
關(guān)于學(xué)習(xí)總結(jié)開頭怎么寫 【篇1】350字
范例1隨著期末臨近,我們學(xué)習(xí)部本學(xué)年各項工作圓滿結(jié)束。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會重要部門之一,一年來在學(xué)校和學(xué)生會主席團的帶領(lǐng)下,在學(xué)習(xí)部部長及成員齊心努力下,在其他兄弟部門大力支持下,各項工作順利進行。部門建設(shè)進一步完善,人員素質(zhì)也有了進一步提高?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下,以期服務(wù)與學(xué)習(xí)部今后更好地發(fā)展。
范例2不知覺間,到這個學(xué)校已經(jīng)快三個月的時間,在這里認識了很多來自不同院校不同專業(yè)的同學(xué),自己也從設(shè)計轉(zhuǎn)到了軟件開發(fā)這個專業(yè)上了。與其說是專業(yè),倒不如說是一個職業(yè)吧,來這里,初衷就是想換個可以找高工資、有節(jié)奏的工作。記得剛來咨詢的時候,連java是什么都不知道,只知道是可以做軟件的東西,手機也有java游戲,然后自己就帶著點好奇來學(xué)這門語言了。
篇1寫作要點262人覺得有用
寫總結(jié)的時候,有些人覺得開頭不好下手,其實這跟平時積累有關(guān)。很多人一提筆就想著要寫得特別高大上,結(jié)果反倒把自己繞進去了。比如我曾經(jīng)看到過一個同事寫的總結(jié),他開頭寫了好幾行才進入正題,讀起來很費勁。我覺得開頭不必太復(fù)雜,直接點明主題就行,這樣能讓讀者一眼就明白你要講什么。
還有個需要注意的地方,就是開頭要能吸引人繼續(xù)往下看。比如,你可以用一些具體的例子來引出話題。就像那次我們部門做項目,剛開始大家都覺得挺難的,但后來通過不斷調(diào)整策略,最終取得了不錯的成績。這樣的開頭既具體又生動,能調(diào)動起讀者的興趣。
書寫注意事項:
開頭的語言表達也很關(guān)鍵。有時候語言太晦澀反而會讓人摸不著頭腦。比如有一次我寫總結(jié),用了不少專業(yè)術(shù)語,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)說讀起來有點吃力。后來我把那些復(fù)雜的表述改成了通俗易懂的話,效果就好多了。當(dāng)然了,改歸改,也不能完全放棄專業(yè)性,畢竟總結(jié)還是要體現(xiàn)一定的專業(yè)水準(zhǔn)。
有時候?qū)懣偨Y(jié),開頭部分可能需要反復(fù)修改才能達到理想的效果。像我有個朋友,她寫總結(jié)總是不滿意,后來才發(fā)現(xiàn)是開頭部分花了太多時間去修飾,反而忽略了內(nèi)容本身。所以建議大家寫之前多思考一下,想清楚重點在哪里,然后再下筆。
還有一點,就是開頭最好能和整體內(nèi)容形成呼應(yīng)。比如你在開頭提到某個問題,后面就應(yīng)該有相應(yīng)的解決辦法。不然的話,開頭寫得再好,后面沒接上,也會讓人覺得前后脫節(jié)。記得有一次我寫總結(jié),開頭提到一個技術(shù)難點,但到了后面卻只顧著講其他事情,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)提醒我說前后銜接不夠緊密。
學(xué)習(xí)總結(jié)開頭怎么寫【篇2】 350字
學(xué)習(xí)總結(jié)開關(guān)怎樣寫?關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)習(xí)頻道
范例1隨著期末臨近,我們學(xué)習(xí)部本學(xué)年各項工作圓滿結(jié)束。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會重要部門之一,一年來在學(xué)校和學(xué)生會主席團的帶領(lǐng)下,在學(xué)習(xí)部部長及成員齊心努力下,在其他兄弟部門大力支持下,各項工作順利進行。部門建設(shè)進一步完善,人員素質(zhì)也有了進一步提高?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下,以期服務(wù)與學(xué)習(xí)部今后更好地發(fā)展。
范例2不知覺間,到這個學(xué)校已經(jīng)快三個月的時間,在這里認識了很多來自不同院校不同專業(yè)的同學(xué),自己也從設(shè)計轉(zhuǎn)到了軟件開發(fā)這個專業(yè)上了。與其說是專業(yè),倒不如說是一個職業(yè)吧,來這里,初衷就是想換個可以找高工資、有節(jié)奏的工作。記得剛來咨詢的時候,連java是什么都不知道,只知道是可以做軟件的東西,手機也有java游戲,然后自己就帶著點好奇來學(xué)這門語言了。
篇2寫作要點77人覺得有用
寫總結(jié)的時候,很多人會糾結(jié)開頭怎么寫,其實這并不難。關(guān)鍵是要先把材料看透,腦子里得有個大致框架。比如,先挑出最重要的點,然后用簡練的話概括一下背景情況。要是背景比較復(fù)雜,就別急著壓縮,慢慢整理思路,把必要的交代清楚就行。
開頭這部分最好能吸引人,但別太花哨。如果總結(jié)的對象是項目,那就在開頭點明項目名稱、目標(biāo)還有大致完成時間。記得要開門見山,別繞圈子。像我有一次寫總結(jié),本來想寫得很生動,結(jié)果反而顯得啰嗦,后來改了才好一些。
接下來要提到具體成果,這一塊得實事求是。有些人在寫成果時喜歡夸大其詞,這樣反而不真實。用數(shù)據(jù)說話是最穩(wěn)妥的辦法,但要注意數(shù)據(jù)來源可靠。如果涉及一些專業(yè)術(shù)語,盡量解釋清楚,不然別人可能看不懂。
還有一點很重要,就是寫總結(jié)時要避免空話套話。有些人寫總結(jié)像是在背誦模板,這樣的總結(jié)沒人愿意看。比如上次有個同事寫的總結(jié),里面全是“取得了顯著成效”之類的詞語,完全沒有實際內(nèi)容,讀起來特別沒勁。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到材料太多的情況,這時候就需要取舍。該舍棄的部分就得果斷舍棄,別舍不得。不然寫出來的東西又長又亂,重點也不突出。當(dāng)然,取舍的標(biāo)準(zhǔn)得是看哪些內(nèi)容最能體現(xiàn)工作成績。
總結(jié)里的語言風(fēng)格也要根據(jù)場合調(diào)整。如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的,就稍微正式一點,多用書面語;如果是內(nèi)部交流,就可以輕松些,用口語化的表達也沒關(guān)系。不過千萬注意別太過隨意,畢竟這是工作文件。
書寫注意事項:
寫總結(jié)時最好能多請教別人。有時候自己覺得沒問題的地方,別人一眼就能看出毛病。像我之前寫總結(jié),自認為已經(jīng)很完美了,結(jié)果同事提醒說有些地方邏輯不通,我才趕緊修改。所以,多聽聽別人的意見總是好的。
還有個需要注意的小細節(jié),寫總結(jié)時最好能配上圖表。尤其是涉及到數(shù)據(jù)對比或者趨勢分析的時候,圖表能直觀展示結(jié)果,比純文字描述強多了。不過畫圖表也得講究方法,不能隨便找個工具就畫,得確保圖表清晰、美觀。
醫(yī)生進修學(xué)習(xí)總結(jié)開頭300字怎么寫【篇3】 350字
篇3寫作要點194人覺得有用
醫(yī)生進修學(xué)習(xí)總結(jié)開頭部分,得好好琢磨一下怎么下筆。一開始,就得把進修的背景交代清楚,比如為啥要去進修,是為了提升業(yè)務(wù)能力還是響應(yīng)單位安排。這一步很重要,因為能讓讀者明白你進修的初衷。比如,“今年上半年接到通知,需要到xx醫(yī)院進行為期三個月的學(xué)習(xí)交流,當(dāng)時心里其實挺忐忑的,畢竟臨床工作本來就忙,還要抽出時間去進修?!?/p>
接著,就是說說自己進修的主要目標(biāo)。這個目標(biāo)最好具體一些,別太籠統(tǒng)。像“提高專業(yè)水平”這種話就太寬泛了??梢约毣侥硞€具體的領(lǐng)域,比如說“重點學(xué)習(xí)心血管疾病的診斷與治療新技術(shù)”。這樣寫的話,顯得更有針對性。
再往后就是簡要介紹進修期間的一些基本情況了。這部分不用寫得太詳細,點到為止就行。比如說“到了xx醫(yī)院后,被安排在心內(nèi)科輪轉(zhuǎn),每天跟著帶教老師查房、做病例討論?!边@樣的描述既簡潔又能起到鋪墊的作用。
開頭部分也可以稍微提一下進修單位的大致情況。畢竟人家也是個大醫(yī)院,環(huán)境、設(shè)備、專家團隊啥的都值得說一說。不過這里要注意,不要啰嗦,幾句話帶過就行。像是“xx醫(yī)院是國內(nèi)頂尖的心血管疾病診療中心,擁有先進的醫(yī)療設(shè)備和一支經(jīng)驗豐富的醫(yī)護團隊?!?/p>
開頭這部分寫完,基本上就把整個進修的背景、目的和大致情況交代清楚了。接下來就可以進入正文部分,具體展開寫了。不過,有些細節(jié)需要注意,比如寫的時候要避免用詞太過隨意,畢竟這是正式的總結(jié),得有點專業(yè)范兒。
班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)開頭怎么寫【篇4】 1600字
開頭:我?guī)еM一步提高知識水平,擴充知識面的愿望,開始了班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)生活。為期半個多月的培訓(xùn)很快就要結(jié)束了,但是我們的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束。對這次培訓(xùn),我感受頗多,為自己作個總結(jié),以期自己能在班主任工作中能取得更有成效的教育效果。
一、理論學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)內(nèi)容共四個模塊,能過相關(guān)政策法規(guī)和未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí),我了解了《中小學(xué)班主任政策法規(guī)案例簡析》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》、《中學(xué)班主任工作的暫行規(guī)定》等法律知識。重點學(xué)習(xí)了學(xué)生身心發(fā)展特點、影響中小學(xué)生心理健康的因素分析以及班主任基本規(guī)范、班級活動設(shè)計與組織、班級建設(shè)與管理班主任心理健康的知識。由平時的實踐積累上升到一個新的理論高度。
二、如何做一名好班主任
第一、努力提高自身素質(zhì)。
作為新時期的班主任,我們每一個人都會擁有很多的機遇,同時也面臨著更多的挑戰(zhàn)。因為學(xué)生發(fā)展的社會環(huán)境和影響因素日益復(fù)雜,隨著社會的發(fā)展,新生事物和先進的科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生,需要我們教師更新已有的知識儲備,這無疑對班主任工作提出了更高的要求。
科技的發(fā)展帶來了人們生活方式和價值觀念的巨大轉(zhuǎn)變,班主任教師在指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會形成積極健康的價值觀念時面臨更大的挑戰(zhàn),如何教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,這是特別值得我們深思的問題。
以心換心,是師亦友。有這樣一句話:“最有力的教育方式是以情動人,以愛感人,以心愛人”。師愛是神圣的,其神圣之處就在于它有很強的原則性和崇高的使命感。我們對待自己的學(xué)生就要充滿關(guān)心,耐心和愛心。關(guān)心學(xué)生,不僅要關(guān)心他的學(xué)習(xí),更要關(guān)心他的思想,我們可以以聊天的方式走入他們的生活、學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)他們身上存在的優(yōu)缺點。當(dāng)他們遇到困難時能主動地詢問并給與幫助,使他們真實地感受到老師是在注視著自己、關(guān)心自己。愛是教育的基礎(chǔ),師愛是師德的核心,師愛也稱其為師魂,教師只有熱愛學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬,有了愛,才會用伯樂的眼光發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點,對他們充滿信心。
第二,拓展視野,優(yōu)化班級。
教育既是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),而藝術(shù)的生命在于創(chuàng)造。由于班主任工作的對象是不斷發(fā)展變化的人,對人的培養(yǎng)沒有固定可循的模式,必須通過班主任創(chuàng)造性的工作尋找合適的方法因材施教。我們對學(xué)生全面健康成長,擔(dān)負主要任務(wù),組建并優(yōu)化班集體,是完成這個任務(wù)的重要途徑。班主任要經(jīng)常鼓勵學(xué)生跳出書本,走進社會,善于開拓,多讓他們討論、實踐,這樣他們的思維就會洞開,使命感、責(zé)任感得到強化。第三、用教師人格的魅力感染學(xué)生。
我們在班主任的工作中,這種陽光的味道是不可少的。他體現(xiàn)在兩方面:一是責(zé)任心,二是愛心。有了責(zé)任心,就會用心做事。就象全國勞動模范李素麗說的:“認真做事只能把事做對,用心做事才能把事做好?!?/p>
三、建議
本次培訓(xùn),以一種全新的方式讓教師接受教育,是全自主性選擇性的,對于平時工作很忙的教師來說,下班有了充電學(xué)習(xí)的良好機會。這次培訓(xùn)收獲很大。平時,我注重積累,這次的理論培訓(xùn)給了我很大的提高。我希望這樣的活動能夠經(jīng)常開展。在工作中的確遇到過很多困惑,在這里,可以找到答案。在工作中會遇到很多疑難,在這里可以找到解決的方法。這里有理論有實踐,有條文有案例,讓人看來覺得不枯燥,在教學(xué)之余讀書來卻總有所悟。的確,教育是個悟的過程,更是一個學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)不會結(jié)束。因為,這次學(xué)習(xí)只是一個統(tǒng)領(lǐng)性的綱要,對普遍發(fā)生的教育教學(xué)現(xiàn)象給予了指導(dǎo),而真正的工作變數(shù)、突發(fā)情況是很多的,這就要求我們老師注重積累,學(xué)以致用,冷靜地處理好各種問題。
最后,用一位老師的話說:“教育幸福取決于自己的心態(tài)與自身的能力”。愿我們都做一名“幸福的班主任”!
篇4寫作要點260人覺得有用
班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)開頭怎么寫
這次參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),感覺跟以往的培訓(xùn)不太一樣。網(wǎng)上聽課倒是挺方便的,不用跑來跑去,時間地點都自由。不過一開始也有點擔(dān)心,怕自己適應(yīng)不了這種線上學(xué)習(xí)的方式。結(jié)果發(fā)現(xiàn),只要稍微調(diào)整一下自己的習(xí)慣,慢慢就找到感覺了。尤其是現(xiàn)在技術(shù)這么發(fā)達,老師講的內(nèi)容都很清楚,畫面也挺穩(wěn)定的。
培訓(xùn)里的課程設(shè)置得很合理,每個專題都針對教學(xué)中遇到的實際問題。比如講到班級管理那一塊,我就覺得特別實用,以前處理學(xué)生問題時總是摸不著頭腦,現(xiàn)在有了些思路。還有關(guān)于如何提高課堂效率這部分,讓我意識到原來自己的方法還可以改進很多。其實說起來,這次培訓(xùn)的內(nèi)容很接地氣,不像有些理論課那樣空洞。
剛開始看視頻的時候,我還會記筆記,后來發(fā)現(xiàn)直接跟著老師的節(jié)奏聽反而效果更好。因為老師講得挺細致,很多細節(jié)都能聽明白。當(dāng)然,偶爾也會遇到一些不太明白的地方,這時候就只能暫停下來仔細琢磨一下。說實話,有時候一個問題沒弄懂,心里還挺著急的,但轉(zhuǎn)念一想,這也正是學(xué)習(xí)的機會嘛。
跟其他老師交流也是個不錯的收獲。大家在群里討論得很熱烈,有時候一個問題能引發(fā)好幾輪的討論。我覺得這樣的互動特別有意義,不僅能學(xué)到別人的經(jīng)驗,還能發(fā)現(xiàn)自己原來忽略的地方。不過有時候看到別人分享的方法,會忍不住懷疑自己是不是做得太差勁了,但這股勁兒倒也促使我去反思自己的工作。
黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)開頭300字怎么寫【篇5】 300字
篇5寫作要點151人覺得有用
黨課培訓(xùn)的學(xué)習(xí)總結(jié),得好好準(zhǔn)備。一開始,得把參加培訓(xùn)的基本情況交代清楚,比如時間地點,還有主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這次黨課講了很多關(guān)于黨的理論知識,像黨史,黨的政策,聽起來特別有用。培訓(xùn)的時候,老師講得很細致,把一些關(guān)鍵點都拆開了講解,這對我理解黨的理論幫助很大。
課堂上,大家討論得也很熱烈,互相分享自己的看法。我覺得這樣的交流很重要,能從別人那里學(xué)到不少東西。不過有時候記筆記難免會有遺漏,有些重要的地方?jīng)]及時記錄下來,后來又得花時間去補全。所以呀,做筆記的時候得集中注意力,盡量做到全面一點。要是能提前熟悉一下資料就更好了,這樣聽課的時候心里就有底了。
培訓(xùn)結(jié)束之后,我一直在想,這些知識該怎么用到實際工作中。畢竟學(xué)的東西不能光停留在理論上,得結(jié)合實際情況去運用。比如,可以把學(xué)到的理論方法融入日常的工作計劃里,這樣不僅能提高工作效率,還能更好地服務(wù)群眾。當(dāng)然,學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程,這次培訓(xùn)只是其中的一部分,以后還要不斷加強學(xué)習(xí)才行。
政治理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)開頭200字怎么寫【篇6】 150字
篇6寫作要點126人覺得有用
政治理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)的開頭部分,得先把背景交代清楚。這段時間單位組織了多次集中學(xué)習(xí),大家參與的積極性很高,效果也還不錯。每次學(xué)習(xí)前都會提前通知,讓大家有個心理準(zhǔn)備,這樣就不會手忙腳亂。學(xué)習(xí)的形式多種多樣,有講座、有討論、也有自學(xué),每個人都能找到適合自己的方式。
這陣子的學(xué)習(xí)任務(wù)挺重的,但大家都覺得很有必要。特別是對一些新的政策文件,通過反復(fù)研讀,理解起來就順暢多了。有時候資料太復(fù)雜,有些人會有點摸不著頭腦,這時候就需要互相交流一下,往往就能豁然開朗。學(xué)習(xí)的過程中,大家還結(jié)合自身的工作實際,談了很多感想,這對提升工作能力幫助很大。
書寫注意事項:
這次學(xué)習(xí)還特別注重互動環(huán)節(jié),比如小組討論,大家都很積極地發(fā)言。雖然有時候意見不太一致,但正是在這種碰撞中,才更容易發(fā)現(xiàn)自己的不足。而且,領(lǐng)導(dǎo)也會適時地進行點評,指出大家的優(yōu)點和需要改進的地方,這對提高大家的認識水平很有好處。


















