小學(xué)教師2025年工作總結(jié)開頭政治學(xué)習(xí)怎么寫 【篇1】1000字
在今年政治學(xué)習(xí)中，我思緒萬千，慷慨頗深，主要的體會有： ____提出了大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的目標(biāo)，為農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。發(fā)展農(nóng)村教育，促進教育公平，提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果，提高義務(wù)教育質(zhì)量，完善義務(wù)教育免費政策和經(jīng)費保障機制，保障經(jīng)濟困難家庭兒童、留守兒童特別是女童平等就學(xué)、完成學(xué)業(yè)，改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快普及農(nóng)村高中階段教育，重點加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實行免費。健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，加強農(nóng)民技能培訓(xùn)，廣泛培養(yǎng)農(nóng)村實用人才。大力扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)農(nóng)村教育。增強高校為農(nóng)輸送人才和服務(wù)能力，辦好涉農(nóng)學(xué)科專業(yè)，鼓勵人才到農(nóng)村第一線工作，對到農(nóng)村履行服務(wù)期的畢業(yè)生代償學(xué)費和助學(xué)貸款，在研究生招錄和教師選聘時優(yōu)先。保障和改善農(nóng)村教師工資待遇和工作條件，健全農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度，提高教師素質(zhì)。健全城鄉(xiāng)教師交流機制，繼續(xù)選派城市教師下鄉(xiāng)支教。發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育。加強遠程教育，及時把優(yōu)質(zhì)教育資源送到農(nóng)村。
作為工作在農(nóng)村小學(xué)的教師，我感到十分欣慰，黨和政府十分關(guān)心、支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，采取了多種形式積極改善農(nóng)村教師的政治、生活待遇，實現(xiàn)了農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的宏偉目標(biāo)。省、州、縣黨委政府十分重視教育工作，出臺了教育強省、教育強州、教育強縣文件并在積極落實文件精神，為我們農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展帶來了難得的機遇，我們應(yīng)該從以下幾個方面開展積極有效的工作，迎接教育的又一個春天。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平，時時刻刻在思想上、言行上與____保持高度一致，把握正確的育人方向。把貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為第一要務(wù)，認真做到：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。
2、要自覺落實《重慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，把握教師工作的本質(zhì)和課堂陣地，面向全體學(xué)生，實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、要做一個終身學(xué)習(xí)的教師。時代在進步，社會在發(fā)展。在知識經(jīng)濟爆炸的時代，要求教師必須不斷更新自己的理念和知識，要更新知識就得不斷進行學(xué)習(xí)，采用自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)等方式進行學(xué)習(xí)、提高，不斷形成“在教學(xué)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中研究，在研究中提高”的教師職業(yè)狀態(tài)下的生活方式，做一個終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型教師、研究型教師。
篇1寫作要點54人覺得有用
小學(xué)教師的年度總結(jié)，特別是關(guān)于政治學(xué)習(xí)的部分，需要結(jié)合個人的實際工作情況，突出學(xué)習(xí)的重點和成果。首先得明確政治學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么，是為了提升自身的政治理論水平，還是為了更好地服務(wù)于教育工作。這部分可以從平時參加的政治學(xué)習(xí)會議記錄入手，挑選幾個重要的主題進行闡述。
比如，最近組織過幾次關(guān)于新時代教育方針的學(xué)習(xí)活動，通過這些活動，我意識到教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品德和社會責(zé)任感。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思想認識有了新的提高，尤其是在如何將思想政治教育融入日常教學(xué)方面，有了更加清晰的方向。每次學(xué)習(xí)后，我會及時整理筆記，并嘗試在課堂上實踐一些新的理念，雖然有時候在具體操作上可能還需要進一步摸索，但總體來說效果還是不錯的。
書寫注意事項：
政治學(xué)習(xí)還應(yīng)該注重結(jié)合自身的工作實際，比如在班級管理中遇到的一些問題，可以通過學(xué)習(xí)到的新方法找到解決途徑。記得有一次，班上有幾個學(xué)生因為家庭原因表現(xiàn)比較消極，經(jīng)過一段時間的政治學(xué)習(xí)，我了解到要用愛心去感化他們，于是調(diào)整了自己的態(tài)度，主動找他們談心，慢慢幫助他們樹立信心，最終取得了很好的效果。這樣的例子還有很多，每一次成功的案例都是對政治學(xué)習(xí)成效的最好證明。
在撰寫這部分內(nèi)容時，也要注意語言表達的準確性。有時候可能會因為措辭不當(dāng)而影響表達的效果，比如把“促進”寫成“推進”，雖然意思差別不大，但還是需要注意。還有些時候，由于時間緊迫，草草寫下幾句話就完事了，這樣就很難達到預(yù)期的效果。因此，在動筆前最好能提前規(guī)劃好大致框架，確保每個部分都有條理地展開。
農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)開頭怎么寫【篇2】 800字
我是一名極其普通的農(nóng)村小學(xué)教師，今年擔(dān)任著x年級x班的科學(xué)、體育學(xué)科。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴格要求自己，促使自己進步。
一、忠誠黨的教育事業(yè)
在工作中，處處維護黨的利益。熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的希望，是未來四化建設(shè)的接班人。為了祖國的發(fā)展與強盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。
二、服從領(lǐng)導(dǎo)分配
工作中，領(lǐng)導(dǎo)分配的實際工作，盡自己的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實實在在，誠信做人。做為一名教職員工，就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務(wù)。
三、鉆研教材，堅持學(xué)習(xí)
工作之余，刻苦鉆研教材，了解學(xué)生的情況。對學(xué)生因材施教，分層輔導(dǎo)；教學(xué)中能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動；利用課余時間，堅持自學(xué)，努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)；在學(xué)習(xí)上，永遠不知道滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師。
四、團結(jié)同志，樂于助人
在學(xué)校中，我們單位一共有x位教職員工，就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。有的同事遇到困難時，我會盡自己的努力去幫助他們，不求報酬，不記名利，只求問心無愧。我們學(xué)校中，有一些中年教師由于年齡大，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機打字，以及學(xué)說普通話時，遇到困惑時，我總是熱情而耐心地幫助他們。
五、教書育人，做學(xué)生的良師益友
在教學(xué)中，我深深的明白自己肩上擔(dān)負的責(zé)任，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)，而且要教學(xué)生學(xué)會做人。我也是剛剛從學(xué)生時期走過來，知道每一個學(xué)生都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學(xué)中，能從學(xué)生的角度去思考問題，幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題，促使他們健康成長。
我下定決心，要在今后的教學(xué)工作中，處處以標(biāo)準嚴格要求自己，做學(xué)生的“表率”，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
篇2寫作要點208人覺得有用
寫總結(jié)的時候，開頭部分得好好琢磨一下。要是你是農(nóng)村小學(xué)的老師，那開頭最好能先說說自己這一年帶的是哪個年級，教什么科目。比如，“今年我負責(zé)三年級語文的教學(xué)工作”，這樣一下子就清楚了你的主要任務(wù)。接著，可以簡單提下教學(xué)環(huán)境，像是學(xué)校位置，學(xué)生數(shù)量啥的。記得別光顧著描述，稍微帶過就行。
然后，就是說說自己這年的基本做法。比如“為了提升學(xué)生的閱讀能力，我嘗試了不少方法”。這里就點出了一個重點——提升閱讀能力。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)會不小心漏掉關(guān)鍵點，比如沒提到具體的措施，這就不太好。所以，像“通過組織讀書分享會，鼓勵孩子們多交流感受”這樣的補充就很重要。
接下來這部分比較重要，就是說成果。當(dāng)然，不是說非得寫得多好聽，實事求是就好。“學(xué)生們的成績有所提高，特別是作文水平進步明顯?！边@句說得挺直白，但也很實在。不過有時候會忘記加上時間維度，比如沒說是一學(xué)期還是整個學(xué)年的情況，這就有點模糊了。
書寫注意事項：
總結(jié)開頭還可以結(jié)合一些政策背景。比如國家提倡素質(zhì)教育，你就可以說自己在這方面做了哪些努力?！胺e極響應(yīng)號召，開展了一系列趣味課堂活動”。這樣不僅顯得緊跟政策，還能體現(xiàn)自己的專業(yè)性。
還有個小細節(jié)要注意，就是別忘了感謝同事或者領(lǐng)導(dǎo)的支持?！霸诖蠹业膸椭?，各項工作得以順利推進”。這句話雖然簡單，但能讓總結(jié)顯得更加有人情味。不過有時候會忘掉這部分，只顧著寫自己的工作，這就少了點團隊合作的感覺。
最后一點，開頭最好能有點亮點，吸引人繼續(xù)往下看。比如“這一年里，我最大的感悟就是教育需要耐心和創(chuàng)新”。這句既表達了個人體會，又為后面的具體內(nèi)容埋下了伏筆。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)容易跑題，比如開頭講的是教學(xué)成績，結(jié)果越寫越偏到生活瑣事上去，這就有點偏離主題了。
小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)開頭怎么寫【篇3】 1350字
一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，這個學(xué)期我擔(dān)任一年一班班語文兼班主任工作，一年來，我認真履行教師職責(zé)。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以總結(jié)：
一、語文教學(xué)工作
在教學(xué)中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學(xué)難點，抓住教學(xué)重點，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
對于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，我賦予教師真誠的愛，暗中給他們鼓勵，揚其所長，讓他們也體會到學(xué)習(xí)的興趣。除此之外，我還組織學(xué)生“結(jié)對子”，建立學(xué)習(xí)互助小組，讓他們共同進步，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團結(jié)友愛，也樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。小學(xué)語文教師個人工作總結(jié)推薦
在語文教學(xué)不斷改革和探索的新時期，在不斷提倡課程改革的今天，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法，并在教學(xué)實踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定。
二、班主任工作方面
在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作至今，我已擔(dān)任了九年的班主任工作。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗，我努力做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
1、有一顆愛心，這是做好工作的前提
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。
2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)
教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。要善于在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和學(xué)生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法。我想，只要付出努力，學(xué)生是能夠接受的。久而久之，學(xué)生就會喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。
3、家長的理解與支持是做好工作的保障
學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系，二者缺一不可。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著一定的幫助和促進。面對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題，我和家長會積極取得聯(lián)系，及時溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學(xué)生、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標(biāo)去努力。
一年中，還有許多工作做得不夠細致，今后，要更加努力工作，爭取各項工作有更大進步。
篇3寫作要點176人覺得有用
小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)開頭怎么寫
做總結(jié)這件事，說起來簡單，真要動筆的時候，卻總覺得頭大。特別是作為小學(xué)老師，平時忙得腳不沾地，到了年底寫總結(jié)，腦子里就像一團亂麻。其實，總結(jié)無非就是把這一年的工作理清楚，說白了就是給自己的工作交個答卷。
開頭這部分特別關(guān)鍵，得先把背景交代清楚。比如說這一學(xué)年學(xué)校的情況，是不是換了新校長，還是有了新的教學(xué)政策？還有自己負責(zé)的教學(xué)班有沒有變化，學(xué)生人數(shù)是多了還是少了？這些基本情況都得先點一下，不然后面寫具體工作的時候，別人看了會摸不著頭腦。要是能稍微提一下自己這一年的心態(tài)也挺好，比如剛接手這個班的時候心里有點忐忑，后來慢慢適應(yīng)了，就想著怎么把孩子們教得更好。
書寫注意事項：
開頭部分最好能帶點感情進去。畢竟一整年的辛苦不是白費的，看到學(xué)生們一點點進步，那種成就感是很真實的。如果能在開頭這部分表達出來，領(lǐng)導(dǎo)看了也會覺得你是個用心工作的老師。不過，這感情也不能太夸張，寫得太煽情反而顯得不實在，得把握好那個度。
說到這兒，有些老師可能會直接從“本學(xué)年”開始寫，這樣的確省事，但總覺得缺了點什么。其實可以稍微繞個小彎子，比如先聊聊開學(xué)初的情景，那時候大家還都對新學(xué)期充滿期待，教室布置得漂漂亮亮的，孩子們臉上洋溢著笑容。這樣開頭既自然又能引起共鳴。
開頭部分一定要提到自己的崗位職責(zé)。比如你是教語文的，那就得說說自己主要負責(zé)哪些課程，是不是還兼任班主任之類的。這部分內(nèi)容不能漏掉，這是總結(jié)的基礎(chǔ)，就像蓋房子的地基一樣重要。要是直接跳到具體工作，會讓領(lǐng)導(dǎo)不清楚你的分工到底是什么。
有時候?qū)懼鴮懼?，可能會發(fā)現(xiàn)自己記不太清一些細節(jié)了。這種情況很常見，別急，可以翻翻備課本，看看記錄的學(xué)生情況，或者問問同事，大家一起回憶一下。畢竟總結(jié)不是憑空編的，得有事實依據(jù)才行。不過，有些事情可能確實記不清了，這時候就只能大概寫寫，總比什么都不寫強。
小學(xué)教師個人工作總結(jié)開頭及結(jié)尾怎么寫【篇4】 2300字
小學(xué)教師個人工作總結(jié)開頭及結(jié)尾
一年來，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、認真學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立新的理念
1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的'洗禮'。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準》，使自己逐步領(lǐng)會到'一切為了人的發(fā)展'的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變'要我學(xué)'為'我要學(xué)'，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到'真誠'二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)'有假'，那么教師所做的一切都會被看作是在'演戲'。其次做到'接受'，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的.畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到'理解'二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
四、班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循'嚴要求，高標(biāo)準'的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮'小干部'的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。
通過以上工作，本班學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
篇4寫作要點241人覺得有用
小學(xué)教師個人工作總結(jié)，很多人都知道這是一項常規(guī)工作，但也常覺得無從下手。其實，寫這類總結(jié)最要緊的是抓住重點，別跑偏了。比如開頭部分，可以直接點明這一年的工作背景，像是學(xué)校布置的任務(wù)，學(xué)生的情況，還有自己負責(zé)的主要科目之類的。這樣既顯得清晰，也能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼明白你的主要職責(zé)。
開頭這部分還應(yīng)該包含一些基本情況，比如說教學(xué)進度、課堂管理成效，還有參加的培訓(xùn)活動。記得描述的時候要具體些，不要籠統(tǒng)地說“工作完成得不錯”?？梢陨晕⒓毣幌拢热纭氨緦W(xué)期的語文教學(xué)任務(wù)已基本完成，課堂紀律較上學(xué)期有了明顯改善”。
結(jié)尾怎么寫？
就不要啰嗦了。直接概括下自己的收獲和不足就行。比如可以說“通過這一年的努力，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上有了一定的進步，但對個別學(xué)生的輔導(dǎo)力度還不夠，以后會更加注重個性化指導(dǎo)”。這樣的表達既真實又不浮夸。
不過寫總結(jié)的時候，有時候會遇到一些小問題。比如有時為了湊字數(shù)，會寫一些無關(guān)緊要的內(nèi)容，這就不太好。還有就是，有些老師喜歡用一些過于華麗的辭藻，結(jié)果反而顯得不真誠。寫總結(jié)還是要腳踏實地，實事求是比較好。另外，千萬別忘了檢查一下格式，尤其是數(shù)字和日期，要是寫錯了就麻煩了。
小學(xué)教師年度個人工作總結(jié)開頭怎么寫【篇5】 2050字
這一學(xué)期以來，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。'進無足赤，人無完人'，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。年度考核教師個人工作總結(jié)述職本年度，本人認真學(xué)習(xí)馬列主義，*思想和*理論,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。教學(xué)方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識進修和知識更新，刻苦鍛煉口頭，普通話，板書等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo)，采用靈活的教學(xué)方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動，多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課、實驗課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件，運用電教手段輔助教學(xué)。
一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作，除此之外，還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準嚴格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
篇5寫作要點102人覺得有用
小學(xué)教師年度個人工作總結(jié)開頭怎么寫
每個學(xué)期結(jié)束的時候，總得寫點東西總結(jié)一下工作情況，這是個慣例。對于剛?cè)胄袥]多久的新手來說，這可能有點棘手。開頭這部分尤其關(guān)鍵，它得把整篇總結(jié)的調(diào)子定下來，既不能太隨意，也不能顯得太過正式。
記得去年我第一次寫這個總結(jié)時，一開始就是簡單說了一下這一年的教學(xué)任務(wù)。當(dāng)時寫了這么一句：“本年度，我在xx小學(xué)擔(dān)任一年級班主任兼語文老師?！焙髞碛型驴戳?，說這樣寫太平淡了，但我覺得倒也還好，至少清楚明了。不過現(xiàn)在想想，如果能稍微加上一點背景介紹就更好了，比如學(xué)校的基本情況，或者是這一年遇到的一些特殊情況。
寫開頭的時候，有些人喜歡先談成績，有些人則傾向于先交代一些基本情況。我個人覺得，可以根據(jù)自己的實際情況來決定。比如，如果你這一年參與了不少活動，取得了不錯的成果，那就可以先提一提這些亮點。但如果這一年比較平淡，沒什么特別的事情發(fā)生，那就從頭說起唄，先把班級的情況、學(xué)生的特點講清楚。
書寫注意事項：
開頭部分最好能帶點感情色彩，讓讀者能感受到你的用心。當(dāng)然，這種感情不能太夸張，畢竟總結(jié)，還是得保持一定的客觀性。像我今年寫的時候，就在開頭加了一句：“回顧這一年的教學(xué)工作，我深感責(zé)任重大，同時也收獲滿滿。”這句話雖然簡單，但至少能讓看的人知道，你是帶著一種積極的態(tài)度去回顧工作的。
還有一點要注意的是，開頭不要寫得太長。畢竟這只是個開頭，不是正文，沒必要啰嗦一大堆。一般來說，兩三句話就夠了，把該交代的事情交代清楚就行。要是寫得太復(fù)雜，反而會讓人覺得你抓不住重點。
其實，總結(jié)開頭怎么寫，沒有固定模式。只要能把自己的工作情況簡明扼要地表達出來，就算是成功了。當(dāng)然，如果你覺得自己文采還不錯，也可以試著寫得更有創(chuàng)意一點。不過說實話，我覺得這事也沒必要太較真，畢竟總結(jié)的重點還是在后面那些具體的內(nèi)容上。
小學(xué)教師年終總結(jié)開頭及結(jié)尾怎么寫【篇6】 1900字
小學(xué)教師年終總結(jié)開頭及結(jié)尾
教師專業(yè)發(fā)展是新課程改革對學(xué)校發(fā)展提出的新要求，也是學(xué)校管理工作的重要構(gòu)成部分。千石小學(xué)致力于打造一支高水平、高專業(yè)、高素質(zhì)的教師團隊。為此，在歷年教師培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，我們注重服務(wù)基層，以校為本，抓校本培訓(xùn)、校本研修，形成教師成長的校本特色；同時，緊密圍繞縣教師進修學(xué)校對教師培訓(xùn)的新任務(wù)、新要求，大力開展具有針對性、系統(tǒng)性、實效性強的全員培訓(xùn)和知識性課程、實踐性課程培訓(xùn)。本學(xué)年，我校非常重視教師的成長與培養(yǎng)，把教師的培訓(xùn)工作作為一項重要的常規(guī)工作來抓，工作的規(guī)范化，制度化逐漸加強，并在培訓(xùn)內(nèi)容上更具有針對性和實效性。現(xiàn)把本學(xué)年教師培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)十分重視和支持教師培訓(xùn)工作
本次培訓(xùn)一如既往地得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，培養(yǎng)的組織體系為：校長統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)，教務(wù)處組織實施并制定科學(xué)合理的培養(yǎng)機制，精心挑選有較強針對性地培訓(xùn)內(nèi)容，嚴格規(guī)定了新教師的管理措施，并做好培養(yǎng)的組織與后勤保障工作。培養(yǎng)工作做到了組織健全、責(zé)任明確、分工協(xié)作、保障有力，為保證培養(yǎng)工作收到實效奠定了堅實的基礎(chǔ)。特別是徐冬秋校長對教師的培訓(xùn)內(nèi)容的確定、安排、培訓(xùn)的要求考核驗收都親自過目，予以具體地指導(dǎo)。她還參加每一次教師培訓(xùn)活動，給予大家很多精神上的鼓勵和支持。
二、教師積極參與是做好培訓(xùn)工作
全體教師思想上對培訓(xùn)工作極為重視、認識到位。他們更加認識到參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的，更認識到是時代的需要，是一位優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛的需要，是對自己負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)的需要。因此，全體教師都能認真積極的參加培訓(xùn)，做到有事請假，嚴格遵守培訓(xùn)要求。
三、本學(xué)年開展的主要工作
1、理論培訓(xùn)：
一是我們組織教師認真地學(xué)習(xí)理解永嘉縣教育局教研室制定的有關(guān)教學(xué)常規(guī)這一部分內(nèi)容，包括制定計劃、備課、上課、作業(yè)的批改、考試與講評等等，使中青年教師明確了當(dāng)好教師的標(biāo)準和要求，使之有規(guī)可依，有章可循。除此，還認真學(xué)習(xí)了《走進新課程》、蘇霍姆林斯基的《給教師一百條建議》、各學(xué)科的新課程標(biāo)準及解讀等。
二是聘請專家為教師做新課程理論的報告。邀請縣王建群老師給我校教師做“有效教學(xué)”的專題報告，給我們帶來了全新的教育理念，使我們耳目一新，提高了對新課程改革的認識，明確了方向，樹立了走向新課程改革的信心。
三是我們始終強調(diào)培訓(xùn)方式的開放性、多樣性、參與性和研究性。倡導(dǎo)培訓(xùn)者與學(xué)員的互動交流，注重兩者在培訓(xùn)過程中的相互啟發(fā)與思維碰撞，改變“一言堂”的注入式講授方式，采用“參與——分享”式培訓(xùn)模式，搭建平等的對話平臺，以實現(xiàn)最充分的信息交流與資源共享。
2、加強教學(xué)技能培訓(xùn)，提高了教師的水平。
本學(xué)年開展了教師教學(xué)技能方面的各項比賽，包括教師鋼筆字比賽、說課比賽等。從大家的成績中可以看出，教師的教學(xué)基本功朋明顯提高，駕御課堂的能力和水平也有不同程序的進步。
3、開辟多種空間，多種渠道對教師進行培訓(xùn)。
我們學(xué)校支持教師走出去取經(jīng)。走出去可開闊教學(xué)視野、拓寬知識范圍，為中青年教師的“換腦”和“充電”提供條件。學(xué)校多次分批組織教師外出（xx省xx市、xx等地）學(xué)習(xí)，并且定期組織學(xué)科教師到縣里其它學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。通過實施學(xué)習(xí)匯報制度，我們讓學(xué)習(xí)者通過校園網(wǎng)的學(xué)習(xí)論壇和學(xué)術(shù)交流活動，展示學(xué)習(xí)經(jīng)驗與收獲。同時學(xué)校還與一些知名網(wǎng)站進行聯(lián)系，開辟多種空間，多種渠道對教師進行教學(xué)方法的培訓(xùn)。
四、取得的成績與效果
全體教師努力把所學(xué)到的現(xiàn)代教育理論知識和現(xiàn)代教育手段應(yīng)用到自己的教學(xué)與班組管理中去，在平凡的教學(xué)工作中努力進取，勤奮開拓，取得了不平凡的業(yè)績。
五、存在的問題與建議
1、教師培訓(xùn)與教學(xué)實踐工作的聯(lián)系是緊密了，可有時候會疏忽了培訓(xùn)與教師提高的互相促進。
2、實踐性課程的設(shè)置更要關(guān)注如何提高老師們的工作積極性。
3、在今后的教師培訓(xùn)中，要繼續(xù)增強對青年教師師德教風(fēng)和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，繼續(xù)增強對教師創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，繼續(xù)增強培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實效性，強化培訓(xùn)紀律要求，加強對培訓(xùn)效果的考核。
總之，教師培訓(xùn)是一項任重而道遠的長期工作，我們既要在政策上準確把握培訓(xùn)要求，又要在工作中創(chuàng)設(shè)、爭取、珍惜各種學(xué)習(xí)機會，支持老師參加學(xué)習(xí)，保證老師學(xué)有所用，學(xué)有提高，真正通過教師繼續(xù)教育促進教師專業(yè)提升。xx學(xué)年我校的的教師培訓(xùn)工作取得了一定的成績，這和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視、全體教師的積極參與是合分不開。今后我們要再接再厲，不斷地總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，力爭使教師牢固地樹立終身學(xué)習(xí)意識，完成由知識傳授型向知識創(chuàng)造型的轉(zhuǎn)變，從而真正提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
篇6寫作要點201人覺得有用
年終總結(jié)對很多人來說都是一項重要任務(wù)，尤其是小學(xué)教師這類需要全面梳理一整年工作的群體。寫好一個總結(jié)，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要兼顧條理性。先說開頭，開頭部分得先把背景交代清楚，像是這一年學(xué)校布置了哪些重點任務(wù)，自己承擔(dān)了什么角色，這能為后面的具體內(nèi)容打基礎(chǔ)。
記得開頭時要把自己的主要工作范圍點出來，比如負責(zé)哪個年級的教學(xué)工作，參與了哪些教研活動，還有就是自己在教學(xué)之外還干了些什么，像家校溝通之類的額外付出。這部分不必太復(fù)雜，簡單明了就好，讓讀者一眼就明白你是干什么的。
接著說結(jié)尾，結(jié)尾得有點深度，不能只是簡單的羅列成績?？梢曰仡櫼幌逻@一年的成果，尤其是一些比較突出的成績，比如學(xué)生取得了哪些進步，自己獲得了哪些榮譽。但別忘了提一下不足之處，畢竟沒有哪個人的工作能十全十美。不過在提到問題的時候，態(tài)度要誠懇，像是說自己在某些方面還需要提升，未來會繼續(xù)努力之類的。
說到總結(jié)，其實最難的是把事情寫得有條理又不啰嗦。有時候?qū)懣偨Y(jié)就像拼圖一樣，得把零散的事情整理成完整的畫面。有些老師可能會在總結(jié)里反復(fù)強調(diào)自己的努力，但這樣反而顯得不夠真實。不妨多從學(xué)生的角度去寫，比如說通過你的教學(xué)，學(xué)生們在哪些方面有了明顯的改善，這樣不僅能讓總結(jié)更有說服力，也能展現(xiàn)你的教育理念。
還有個小技巧，寫總結(jié)的時候可以參考一下學(xué)校的年度計劃，看看哪些目標(biāo)你們已經(jīng)完成了，哪些還在進行中。這樣既能保證總結(jié)內(nèi)容符合實際情況，又能凸顯出你在完成任務(wù)時的主動性。不過，寫總結(jié)的時候千萬要注意用詞準確，有些詞看似差不多，但放在一起可能就會顯得不太協(xié)調(diào)，比如“教學(xué)效果顯著提高”和“教學(xué)水平明顯加強”，雖然都是夸獎的話，但搭配起來總覺得有點怪怪的。
