2025年關(guān)于高中教師工作總結(jié)開頭怎么寫 【篇1】750字
一、不斷提高個(gè)人素質(zhì)
一名教師必須有較高的素質(zhì),我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,所以新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì).
1, 讀書——用教育理論武裝自己.為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.
2,同伴互助——提高自己的教學(xué).作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學(xué)習(xí),不恥下問.并積極參加每周的教研,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí).把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
3 ,嘗試課堂創(chuàng)新改革 傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,爭(zhēng)取一學(xué)期下來能有較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計(jì)劃.
4,參加教科研活動(dòng)。
二、德育工作計(jì)劃
結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,并作對(duì)生活充滿希望和信心的孩子.
1,情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感,對(duì)班級(jí)管理有很大的幫助.及時(shí)與學(xué)生談心,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生.
2,與家長(zhǎng)溝通——作為教師,為了盡快了解學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況,我會(huì)通過多種形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,及時(shí)溝通.
面對(duì)新的工作環(huán)境我充滿了信心,也有許多自己的設(shè)想,我將帶著我的激情步入教育教學(xué),在實(shí)踐中摸索,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中創(chuàng)新.
篇1寫作要點(diǎn)185人覺得有用
總結(jié)，說白了就是把一段日子的工作梳理清楚。開頭部分很重要，得讓人一眼明白你干了什么。要是開頭就含糊不清，后面再努力也白搭。我見過不少同事，一開頭就堆砌一堆形容詞，什么“圓滿完成了任務(wù)”，“取得了顯著成效”。這其實(shí)沒啥用，反而顯得空洞。
開頭最好開門見山，直接點(diǎn)明工作背景和主要目標(biāo)。比如，“今年我們學(xué)校面臨招生壓力增大，教學(xué)資源緊張的情況，作為高三老師，我的職責(zé)就是確保每個(gè)學(xué)生都能順利備考?！边@樣寫，既交代了環(huán)境，又明確了方向。
有些新手容易犯的問題是，開頭寫得太啰嗦。比如有人會(huì)寫：“自從踏入教育行業(yè)以來，我一直秉持著一顆熱愛教育的心……”這種話聽著就多余。直接切入正題才是王道，別繞彎子。還有人喜歡用一些模糊的時(shí)間概念，像“近段時(shí)間”“這段時(shí)間”，這些詞其實(shí)沒啥實(shí)際意義，不如具體到某個(gè)月份。
書寫注意事項(xiàng)：
開頭還應(yīng)該包含一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)或者成果。比如“本學(xué)期我?guī)Я藘蓚€(gè)班級(jí)，共計(jì)80名學(xué)生，通過定期測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的平均成績(jī)提高了10個(gè)百分點(diǎn)?！边@樣的表述更有說服力。不過，有些人喜歡堆數(shù)字，但不解釋這些數(shù)字的意義，這就有點(diǎn)畫蛇添足了。
還有一點(diǎn)要注意，開頭不能只談成績(jī)，還得稍微提一下存在的問題。比如“盡管取得了一些進(jìn)步，但在個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo)方面仍存在不足，需要進(jìn)一步改進(jìn)。”這樣寫顯得客觀公正，也能給讀者留下深刻印象。
其實(shí)總結(jié)開頭這部分挺考驗(yàn)人的，既要簡(jiǎn)潔明了，又要涵蓋全面。有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着芷?，把重點(diǎn)搞丟了。我有個(gè)朋友就寫過類似“回顧過去一年，我覺得自己的付出得到了回報(bào)”這樣的話，聽起來像是在抒情，而不是總結(jié)工作。所以寫的時(shí)候一定要克制，別讓情緒沖昏頭腦。
開頭這部分寫好了，后續(xù)的內(nèi)容就好展開。記得保持條理清晰，分塊敘述，這樣讀者看著也舒服。別一股腦兒全倒出來，那樣容易亂套。
高中教師年度工作總結(jié)開頭及結(jié)尾怎么寫【篇2】 800字
高中教師年度工作總結(jié)開頭及結(jié)尾
時(shí)間飛逝，____年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了保持*員先進(jìn)性教育培訓(xùn)活動(dòng)，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識(shí)、工作能力。
和剛走上工作單位時(shí)相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級(jí)管理。關(guān)心班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，班級(jí)工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行青藍(lán)工程，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時(shí)在教學(xué)過程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對(duì)教學(xué)的再思考，對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的第二班主任，執(zhí)教5個(gè)班級(jí)的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，沒有缺席和病假。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。
篇2寫作要點(diǎn)202人覺得有用
做為一名高中教師，一年的工作結(jié)束了，這段時(shí)間里頭的事情不少，有些事情想起來挺有意思的。比如這次月考前，我給學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有個(gè)知識(shí)點(diǎn)講得不太清楚，結(jié)果第二天考試就出了這個(gè)題目，當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)慌，后來還是硬著頭皮上了。不過后來想想，這也算是一次教訓(xùn)，以后講課的時(shí)候得更加仔細(xì)點(diǎn)。
每天面對(duì)學(xué)生，他們的進(jìn)步和變化都讓我感到欣慰。有個(gè)學(xué)生以前數(shù)學(xué)成績(jī)特別差，每次考試都在及格線徘徊，經(jīng)過一學(xué)期的努力，現(xiàn)在居然能穩(wěn)定在80分以上了。這讓我意識(shí)到，作為老師，不僅要傳授知識(shí)，還要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。有時(shí)候看到他們臉上的笑容，真的覺得自己的工作很有意義。
教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。年初的時(shí)候列了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表，想著按部就班地推進(jìn)，可是實(shí)際情況總是會(huì)有一些變動(dòng)。比如說某個(gè)單元的教學(xué)進(jìn)度因?yàn)槟承┰虮煌七t了，這就需要及時(shí)調(diào)整后續(xù)安排。還好學(xué)校給了很大的自主權(quán)，讓我能夠靈活處理這些問題。
家長(zhǎng)會(huì)也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。每次開完家長(zhǎng)會(huì)后，都會(huì)收到一些反饋意見，有的家長(zhǎng)提到了孩子在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，有的則關(guān)心孩子的心理狀態(tài)。這些意見對(duì)我來說都很寶貴，它們幫助我更好地了解每一個(gè)學(xué)生的情況。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)遇到一些比較固執(zhí)的家長(zhǎng)，溝通起來確實(shí)費(fèi)勁，但只要耐心一點(diǎn)，大多數(shù)情況下都能達(dá)成共識(shí)。
年終的時(shí)候，學(xué)校要求每位老師提交一份工作總結(jié)。說實(shí)話，剛開始拿到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，心里還挺緊張的。畢竟要把一整年的經(jīng)歷都梳理一遍，不是件容易的事。不過后來靜下心來想想，其實(shí)總結(jié)也沒那么難，關(guān)鍵是要把自己做的工作條理清晰地表達(dá)出來。
開頭怎么寫？
可以簡(jiǎn)單介紹一下基本情況，比如這一年的教學(xué)目標(biāo)是什么，有哪些具體措施。比如“本學(xué)年，我擔(dān)任高三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，針對(duì)高考復(fù)習(xí)的特點(diǎn)，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃?！边@樣的開頭既明確了身份，又點(diǎn)明了主要任務(wù)。
結(jié)尾怎么寫？
我覺得可以從反思的角度入手，談一下工作中存在的不足之處，以及未來改進(jìn)的方向?！盎仡欉@一年的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但在個(gè)別環(huán)節(jié)上仍存在不足，如課堂互動(dòng)還不夠充分，今后將加強(qiáng)與學(xué)生的交流，提升教學(xué)效果?！边@樣的結(jié)尾顯得比較誠(chéng)懇，也能展現(xiàn)出積極向上的態(tài)度。
高中教師教學(xué)總結(jié)開頭怎么寫怎么寫【篇3】 150字
篇3寫作要點(diǎn)125人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，很多人會(huì)糾結(jié)開頭該怎么寫。其實(shí)開頭這部分很重要，它得能概括出這一階段的主要工作情況。比方說你是個(gè)高中老師，那就可以先簡(jiǎn)單回顧一下這學(xué)期的教學(xué)安排，比如帶了幾個(gè)班，教了幾門課之類的。當(dāng)然，也不能光列數(shù)字，最好還能提一下教學(xué)目標(biāo)，就是希望學(xué)生在這段時(shí)間里學(xué)到什么，掌握到什么程度。
接著，就該談?wù)劸唧w的教學(xué)措施了。這部分可以稍微詳細(xì)一點(diǎn)，比如采用了哪些新的教學(xué)方法，有沒有參加過什么培訓(xùn)，這些都會(huì)影響到你的教學(xué)效果。要是你嘗試了一些新東西，記得描述下實(shí)施的過程，還有過程中遇到的問題和解決辦法。比如說有一次我試著讓學(xué)生分組討論，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些小組討論得特別熱烈，另一些卻顯得很冷清，后來我就調(diào)整了一下分組方式，效果就好多了。
然后，就是看成果啦。這里頭既要提到學(xué)生的進(jìn)步，也要反思自己的不足之處。學(xué)生的進(jìn)步可以從考試成績(jī)或者課堂表現(xiàn)來看，而自己的不足可能體現(xiàn)在備課不夠充分，或者對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)講解得還不夠透徹。像我之前教數(shù)學(xué)，有次講函數(shù)圖像變換，發(fā)現(xiàn)學(xué)生理解起來有點(diǎn)困難，后來我就專門花時(shí)間整理了一份詳細(xì)的例題解析，效果就明顯好多了。
不過，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候容易忽略一些細(xì)節(jié)，像是忘了標(biāo)注具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，或者在敘述過程中突然跳到另一個(gè)話題去了。這就需要寫作者多檢查幾遍，確保內(nèi)容連貫順暢。另外，總結(jié)里最好別摻雜太多個(gè)人情緒，畢竟這是個(gè)工作匯報(bào)性質(zhì)的東西，重點(diǎn)還是放在事實(shí)和數(shù)據(jù)上。要是覺得有必要表達(dá)一下感受，也得控制好分寸，不然會(huì)影響總結(jié)的專業(yè)性。
最后要說的是，寫總結(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是為了給自己一個(gè)復(fù)盤的機(jī)會(huì)。通過總結(jié)，你可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的盲點(diǎn)，也能找到改進(jìn)的方向。所以呀，寫總結(jié)的時(shí)候，態(tài)度一定要認(rèn)真，這樣才能真正達(dá)到提升自己的目的。
高中教師個(gè)人工作總結(jié)開頭怎么寫【篇4】 1400字
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼踏上工作崗位已經(jīng)兩年了，從初出茅廬的大學(xué)生到現(xiàn)在，我成長(zhǎng)了許多，無論在教學(xué)和學(xué)生管理方面都積累了不少經(jīng)驗(yàn)。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，個(gè)人發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
我現(xiàn)在帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，而數(shù)學(xué)每個(gè)班中的后進(jìn)生肯定存在，給我的課后輔導(dǎo)工作帶來了很大的難度。因此我在班級(jí)中設(shè)置小組幫的活動(dòng)：將一個(gè)班級(jí)的學(xué)生分為八個(gè)大組，一個(gè)大組長(zhǎng)和一個(gè)小組長(zhǎng)，這兩個(gè)人齊心協(xié)力管理好六個(gè)組員的各方面，每個(gè)小組中分配一個(gè)后進(jìn)生，進(jìn)行重點(diǎn)幫助。一個(gè)學(xué)期下來，效果還是不錯(cuò)的。當(dāng)然這其中還有許多待改進(jìn)的細(xì)節(jié)，希望在學(xué)期這一方法能更完善，實(shí)現(xiàn)優(yōu)生帶后進(jìn)生的好效果。
3.積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
在教學(xué)方面，雖然已經(jīng)是第二年了，但和同事比起來還很不夠，所以聽課是我學(xué)習(xí)的一種很好的途徑。個(gè)人在聽課前先對(duì)開課教材進(jìn)行研究，再自己在心里略微形成自己的教學(xué)方案;在聽課過程中就可以將開課老師的教學(xué)思路和自己的進(jìn)行對(duì)比，從而汲取精華，及時(shí)進(jìn)行反思別人設(shè)計(jì)的意圖及效果。
4、珍惜開課機(jī)會(huì)，在磨課中成長(zhǎng)育。學(xué)生的絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格，促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場(chǎng)所，而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者。在學(xué)生心目中，教師是楷模。對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo)，給予適當(dāng)機(jī)會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活，使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，運(yùn)用學(xué)校、家庭各種因素提高學(xué)生的成績(jī)。當(dāng)然，針對(duì)不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。這一點(diǎn)，我還必須不斷的進(jìn)行摸索。作為一名教師，面對(duì)的是一個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生，幾個(gè)班級(jí)幾百個(gè)學(xué)生。在班級(jí)教學(xué)中，不僅有開課對(duì)一個(gè)教師的成長(zhǎng)是非常顯著的，本學(xué)期我共展示了兩節(jié)課：《平移和旋轉(zhuǎn)》和《秒的認(rèn)識(shí)》。通過這兩節(jié)課的開出，我覺得重要的是在不斷的磨課中我學(xué)到了很多，尤其在課堂細(xì)節(jié)方面的處理，讓我明白了一堂好課背后隱藏著那么多的秘密，而我也體會(huì)了自己的教學(xué)細(xì)節(jié)方面做的如此欠缺，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己今后努力的方向。
篇4寫作要點(diǎn)82人覺得有用
高中教師的工作總結(jié)，開頭部分很重要。這就像給人第一印象，得讓人覺得你認(rèn)真對(duì)待這份工作。通常來說，開頭可以簡(jiǎn)單回顧一下這段時(shí)間的教學(xué)情況，比如帶了哪些班級(jí)，教了幾門課之類的。比如，“本學(xué)期擔(dān)任高二年級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué)任務(wù)”，這樣一下子就交代清楚了自己的主要職責(zé)。
接著，可以稍微提一下自己的目標(biāo)或者說是工作重點(diǎn)。每個(gè)老師都有自己想達(dá)成的目標(biāo)，像是提高學(xué)生的成績(jī)，培養(yǎng)他們的興趣愛好啊什么的。比如，“為了提升學(xué)生們的文學(xué)素養(yǎng)，我著重加強(qiáng)了閱讀理解方面的訓(xùn)練”。這樣的描述顯得比較專業(yè)，也能體現(xiàn)你的用心。
不過有時(shí)候在寫的時(shí)候，可能就會(huì)不小心漏掉一些關(guān)鍵信息，比如忘記提到某個(gè)重要的活動(dòng)參與情況。這就需要在寫完之后仔細(xì)檢查一遍，看看有沒有遺漏的地方。像是一次校內(nèi)外聯(lián)合舉辦的教研活動(dòng)，要是沒寫進(jìn)去就不太好，畢竟這也是展示自己專業(yè)能力的機(jī)會(huì)。
書寫注意事項(xiàng)：
開頭這部分還可以結(jié)合學(xué)校的總體安排來寫，表明自己是如何配合學(xué)校工作的。例如，“在學(xué)校統(tǒng)一部署下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)改革措施”。這樣的話，既突出了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也讓自己看起來更加融入集體。
還有個(gè)需要注意的小細(xì)節(jié)，就是不要把所有的內(nèi)容都堆在一個(gè)句子里。長(zhǎng)句子讀起來費(fèi)勁不說，還容易讓人抓不住重點(diǎn)。所以最好分成幾個(gè)簡(jiǎn)短的句子來表達(dá)，這樣既清晰又有條理。比如，“經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生們的成績(jī)有所進(jìn)步。同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，力求做到與時(shí)俱進(jìn)?！?/p>
高中教師工作總結(jié)開頭怎么寫【篇5】 700字
一,不斷提高個(gè)人素質(zhì)
一名教師必須有較高的素質(zhì),我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,所以新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì).
1, 讀書——用教育理論武裝自己.為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.
2,同伴互助——提高自己的教學(xué).作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學(xué)習(xí),不恥下問.并積極參加每周的教研,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí).把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.
3 ,嘗試課堂創(chuàng)新改革 傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,爭(zhēng)取一學(xué)期下來能有較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計(jì)劃.
4,參加教科研活動(dòng).
二,德育工作計(jì)劃
結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,并作對(duì)生活充滿希望和信心的孩子.
1,情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感,對(duì)班級(jí)管理有很大的幫助.及時(shí)與學(xué)生談心,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生.
2,與家長(zhǎng)溝通——作為教師,為了盡快了解學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況,我會(huì)通過多種形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,及時(shí)溝通.
篇5寫作要點(diǎn)177人覺得有用
高中教師的工作總結(jié)，往往是對(duì)一學(xué)年教學(xué)工作的回顧與反思。這類總結(jié)不僅需要涵蓋工作中的亮點(diǎn)，還要能反映出問題所在。開頭部分很重要，它得開門見山，讓讀者一眼就明白你這一年干了什么。
剛進(jìn)入新學(xué)期的時(shí)候，面對(duì)幾十雙充滿期待的眼睛，心里總有一種責(zé)任感油然而生。這學(xué)期開始，我就給自己定了個(gè)目標(biāo)，就是努力提升課堂效率。為此，我翻閱了不少資料，還特意請(qǐng)教了幾位資深同事，他們給了我很多實(shí)用建議。比如，如何設(shè)計(jì)課堂提問，怎樣合理分配時(shí)間，這些都很關(guān)鍵。記得有一次教研活動(dòng)，有位老師提到過一個(gè)方法，說是要提前準(zhǔn)備好幾個(gè)層次的問題，這樣就能照顧到不同水平的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我就覺得這個(gè)辦法不錯(cuò)，于是試著用了幾次，效果確實(shí)挺好。
除了日常的教學(xué)任務(wù)，我還參與了幾次公開課的準(zhǔn)備。說實(shí)話，每次準(zhǔn)備公開課都讓我壓力很大，生怕自己的表現(xiàn)不夠好。但后來我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要認(rèn)真對(duì)待，用心去備課，就不會(huì)出大問題。記得那次試講的時(shí)候，有幾個(gè)環(huán)節(jié)不太順暢，后來經(jīng)過反復(fù)修改才終于滿意?，F(xiàn)在回想起來，那段經(jīng)歷反而成了寶貴的財(cái)富。
工作中也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如，有些學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，輔導(dǎo)起來費(fèi)勁得很。有一次，有個(gè)學(xué)生問我一道題，我一時(shí)沒答上來，回家后專門查了資料才弄明白。這件事提醒了我，作為老師，自身知識(shí)儲(chǔ)備不能松懈。所以接下來的時(shí)間里，我加強(qiáng)了自我充電，沒事就多看看專業(yè)書籍。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得跟家長(zhǎng)溝通也很重要。有時(shí)候，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)會(huì)讓家長(zhǎng)擔(dān)心，這時(shí)候就需要及時(shí)反饋情況，爭(zhēng)取他們的理解和支持。有一次開家長(zhǎng)會(huì)，我詳細(xì)介紹了班級(jí)的整體情況，家長(zhǎng)們聽完后普遍反映還不錯(cuò)?？磥?，家校合作確實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。
高中教師年終總結(jié)開頭格式怎么寫【篇6】 1350字
這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)!
篇6寫作要點(diǎn)174人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，很多人覺得開頭挺關(guān)鍵的，因?yàn)檫@決定了整篇東西給人的第一印象。比如咱們做老師這份工作，要是能用個(gè)稍微帶點(diǎn)專業(yè)味兒的開頭，那看起來就挺正式。比如說“本年度的教學(xué)工作在全校師生共同努力下取得了顯著成效”，這樣的句子一開頭就顯得挺有分量。當(dāng)然了，這也不是說非得這么寫不可，只是說這樣能讓總結(jié)看起來更有條理。
書寫注意事項(xiàng)：
開頭這部分最好能把這一年的大致情況交代一下。比如說“在過去的一年里，學(xué)校在教學(xué)改革方面做了不少嘗試”，這就相當(dāng)于給讀者一個(gè)背景介紹。不過有時(shí)候可能會(huì)不小心漏掉一些重要的信息，像是沒提到某個(gè)具體的活動(dòng)，這就有點(diǎn)遺憾了。所以寫的時(shí)候得特別留意，確保每個(gè)重要的事都提到了。
再比如，開頭還可以加上一些數(shù)字，顯得比較直觀。像“全年共組織了十多次教研活動(dòng)，參與教師超過兩百人次”，這樣一來就具體多了。但有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)槭韬?，把?shù)字搞錯(cuò)了，比如把“十多次”寫成了“二十多次”，這就容易誤導(dǎo)人了。所以寫完后最好多檢查幾遍。
還有一點(diǎn)需要注意的是，總結(jié)的開頭不宜太長(zhǎng)，一句話或者兩三句話就夠了。要是寫得太啰嗦，反而會(huì)讓人覺得重點(diǎn)不突出。比如有的老師喜歡寫一大段話，結(jié)果讀者看了半天都不知道到底想表達(dá)什么。其實(shí)簡(jiǎn)明扼要才是王道，畢竟總結(jié)的重點(diǎn)是要展示成績(jī)嘛。
開頭部分最好能跟接下來的內(nèi)容有個(gè)呼應(yīng)。如果開頭提到“教學(xué)改革取得進(jìn)展”，那么后面就得詳細(xì)說說是怎么改的，改了哪些方面。不然的話，開頭寫得再好也沒啥意義。有時(shí)候可能因?yàn)橼s時(shí)間，開頭寫得比較籠統(tǒng)，結(jié)果后面具體展開的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)漏掉了重要內(nèi)容，這就需要重新調(diào)整了。
