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學(xué)生管理工作總結(jié)優(yōu)秀怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-10-25 22:00:01 查看人數(shù):83

學(xué)生

學(xué)生管理工作總結(jié)優(yōu)秀怎么寫 【篇1】1850字

一、加大常規(guī)管理工作力度,促進(jìn)校園平安建設(shè)

本學(xué)年學(xué)生科加強(qiáng)日常管理工作力度,力求在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上下工夫。充分發(fā)揮了學(xué)生干部的作用,對(duì)早讀、晚自習(xí)、英語寢室和上課紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核,特別是第二學(xué)期成立了“英語寢室檢查部”,對(duì)各宿舍英語寢室開展情況實(shí)行日檢查、周評(píng)比的考核辦法,保證了我系英語寢室學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開展。

1、管理工作落到實(shí)處,考核評(píng)比責(zé)任到人。

(1)堅(jiān)持做好學(xué)生日常行為規(guī)范教育及習(xí)慣養(yǎng)成教育。如學(xué)生科每天安排值班人員,分別對(duì)早操、早讀、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進(jìn)行檢查、通報(bào);為嚴(yán)格課堂教學(xué)秩序,我系安排各班長(zhǎng)和任課教師分別對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行檢查,一周匯總后分別交學(xué)生科和教務(wù)科,學(xué)生科、教務(wù)科各自匯總后,把結(jié)果報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行及時(shí)處理,該辦法的實(shí)行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實(shí)的問題,也便于系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)的上課情況進(jìn)行掌握,通過該措施學(xué)生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時(shí)了解學(xué)生情況,每周班級(jí)例會(huì)時(shí)間學(xué)生科將上周學(xué)生“宿舍衛(wèi)生、違紀(jì)、考勤情況”進(jìn)行通報(bào),提高了班主任工作的針對(duì)性。

(2)建立健全學(xué)生評(píng)價(jià)體系。一是對(duì)違紀(jì)學(xué)生注重收集保存違紀(jì)資料進(jìn)行登記,及時(shí)介入教育,在按學(xué)校規(guī)章予以處理的同時(shí),耐心細(xì)致做好差生的轉(zhuǎn)化工作;二是建立表揚(yáng)制度,對(duì)學(xué)生中的好人好事、拾金不昧、學(xué)習(xí)進(jìn)步、出勤進(jìn)步、比賽獲獎(jiǎng)等諸多項(xiàng)目及時(shí)表揚(yáng),以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,教育效果明顯。

(3)抓好學(xué)生干部制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會(huì)干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會(huì),及時(shí)檢查了解學(xué)生干部工作情況。本學(xué)年有系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生干部進(jìn)行了以“政治素質(zhì)”、“管理素質(zhì)”等為主要內(nèi)容的講座,培養(yǎng)學(xué)生干部自我管理、自我約束、服務(wù)同學(xué)的能力,要求他們做遵紀(jì)守法和學(xué)習(xí)上的模范,充分發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用。

2、全方位做好“甲流”防控工作

2025年下半年是全國(guó)“甲流”發(fā)病的高峰期,學(xué)生科及時(shí)啟動(dòng)“甲流”防控緊急預(yù)案,積極有效做好“甲流”防控工作。9月5日開始實(shí)行每日晨檢制度,督促學(xué)生認(rèn)真做好體溫測(cè)量工作,特別是的11月至12月期間學(xué)生的發(fā)燒人數(shù)明顯增加時(shí),對(duì)出現(xiàn)發(fā)燒癥狀學(xué)生,及時(shí)安排老師或同學(xué)帶到校醫(yī)院就診,并根據(jù)校醫(yī)意見,及時(shí)進(jìn)行隔離治療和觀察,期間學(xué)生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居,進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫學(xué)生消除恐慌心理。學(xué)生科還利用班會(huì)、板報(bào)多次進(jìn)行“甲流”防控知識(shí)宣傳,提高學(xué)生的防控能力,同時(shí)加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生的檢查與評(píng)比,督促學(xué)生保持好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,保證了我系正常的教育教學(xué)秩序。

3、加強(qiáng)安全教育,建設(shè)平安系院

首先,根據(jù)學(xué)工部要求及時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患排查,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校進(jìn)行整改;其次,加大學(xué)生安全教育力度。開學(xué)初與班主任簽訂了學(xué)生安全教育責(zé)任書,要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的安全教育;在每次班級(jí)例會(huì)中也都安排有關(guān)于安全教育的內(nèi)容。第三,加強(qiáng)對(duì)晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度,對(duì)其危害性進(jìn)行教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

4、做好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金等的發(fā)放工作。

根據(jù)學(xué)校文件要求,公平、公正地做好各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選和發(fā)放工作,本年度共完成470余名同學(xué)的各類獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工作,未出現(xiàn)違規(guī)或?qū)W生上訪現(xiàn)象;為做好困難學(xué)生幫扶工作,審核完善了151名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案;為41名學(xué)生申請(qǐng)辦理了生源地國(guó)家助學(xué)貸款、為21名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放學(xué)費(fèi)減免和補(bǔ)助計(jì)12300余元,通過以上幫扶措施最大程度的使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得以安心學(xué)習(xí)。

二、多種途徑和方法做好思想教育工作

對(duì)學(xué)生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心,還要不斷學(xué)習(xí)新的教育管理理念和教育管理方法,才能實(shí)現(xiàn)教育管理目標(biāo)。

1、抓好迎新、入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。

新生入學(xué)之初,學(xué)生科通過組織學(xué)習(xí)《濱州學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》,對(duì)2025級(jí)學(xué)生進(jìn)行管理制度、組織紀(jì)律教育,同時(shí)安排教務(wù)科老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)教育;通過緊張有序的軍訓(xùn)工作,同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了組織紀(jì)律性,磨練了意志,在比賽中我系獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

2、抓住教育契機(jī),開展主題教育活動(dòng)。

以春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、濱州學(xué)院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學(xué)院第六屆心理健康教育月為關(guān)鍵點(diǎn)開展系列教育活動(dòng),用積極向上的文化活動(dòng)占領(lǐng)學(xué)生的課余生活,共有近300人次參與了以上活動(dòng)并榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng);同時(shí)我系組織開展了班級(jí)專業(yè)匯報(bào)演出、畢業(yè)生系列音樂會(huì)等活動(dòng),這些項(xiàng)目的開展,使學(xué)生的才能得到發(fā)揮,也給了學(xué)生一個(gè)發(fā)展的空間和展示的舞臺(tái)。

三、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),提升德育工作水平

1、班主任隊(duì)伍建設(shè)

篇1寫作要點(diǎn)81人覺得有用

學(xué)生管理工作總結(jié)其實(shí)是個(gè)挺細(xì)致的事,得把日常積累的東西梳理清楚。一開始,要把工作目標(biāo)列出來,這是基礎(chǔ)。比如咱們要提升學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),這個(gè)目標(biāo)不能含糊,得明確到具體數(shù)字或者比例,這樣后面才好衡量成果。

接著,就得回顧一下采取了哪些措施。比如說開展紀(jì)律教育活動(dòng),這事可不能光說沒做,得具體描述活動(dòng)形式,是講座、競(jìng)賽還是別的什么,還有參與人數(shù)、效果反饋之類的。如果活動(dòng)有創(chuàng)新點(diǎn),比如引入了互動(dòng)環(huán)節(jié),這也要提一下,能體現(xiàn)工作的用心程度。

要注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。像某次活動(dòng)中收到的反饋意見,總數(shù)是三十二份,其中肯定評(píng)價(jià)占百分之七十五,這個(gè)百分比算出來得精確。要是算錯(cuò)了,哪怕只差一點(diǎn),也會(huì)讓整個(gè)總結(jié)顯得不靠譜。另外,對(duì)于一些關(guān)鍵事件,最好能附上時(shí)間線,這樣方便領(lǐng)導(dǎo)了解事情發(fā)展脈絡(luò)。

寫總結(jié)的時(shí)候,語言表達(dá)也很重要。有時(shí)候想表達(dá)一個(gè)意思,卻用了不太合適的詞,比如把“提高”寫成了“增強(qiáng)”,雖然大體意思差不多,但還是會(huì)讓讀者覺得有點(diǎn)別扭。這種情況在寫總結(jié)時(shí)是容易出現(xiàn)的,所以寫完后最好多檢查幾遍。

團(tuán)隊(duì)合作也是總結(jié)里不可忽視的部分。要是工作中有其他同事配合完成某些任務(wù),得提到他們的貢獻(xiàn),這樣既體現(xiàn)了協(xié)作精神,也顯得總結(jié)更全面。不過,這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,就是分工情況得交代清楚,不然可能引起誤會(huì)。

小編友情提醒:

總結(jié)里還可以適當(dāng)加入一些個(gè)人感悟。比如通過這次工作,自己學(xué)到了什么新的管理技巧,或者發(fā)現(xiàn)了哪些平時(shí)忽略的問題。這樣的內(nèi)容能讓總結(jié)更有深度,也能展示出寫作者的思考能力。

學(xué)生自我管理班主任總結(jié)優(yōu)秀怎么寫【篇2】 1350字

班主任對(duì)學(xué)生來說,他的一舉一動(dòng)、一言一行都可能一起他們的情感變化。班主任僅靠自己的力量去幫助、教育學(xué)生總會(huì)感到自己力不從心的感覺。班主任應(yīng)該如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自我管理的環(huán)境,倡導(dǎo)學(xué)生互相合作、互相幫助、的意識(shí),這樣他們可以學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的東西。如何給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自我管理的環(huán)境呢?

首先,作為班主任首要的任務(wù)是選好班干部。一個(gè)好的班集體必須有一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、互相協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子。班干部的各項(xiàng)分工要明確責(zé)任,要相互協(xié)作。選班干部要競(jìng)選和推薦相結(jié)合,首先讓想當(dāng)班干部的同學(xué)講演如何當(dāng)好班干部,管理好自己的班級(jí)。這樣產(chǎn)生的班干部工作積極性高,在同學(xué)們當(dāng)中也有威信。

其次,班內(nèi)的日常工作要放手讓他們?nèi)プ觯瑢W(xué)校布置的一般工作都讓他們?nèi)ヌ幚?,盡量讓每一個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理中去,教育他們對(duì)自己的行為要負(fù)責(zé)。對(duì)工作中出現(xiàn)的失誤,班主任要給予寬容和理解,幫助他們找出失誤的原因。同時(shí)還要對(duì)成績(jī)給予肯定??傊攀肿屗麄兇竽懙墓ぷ?。

第三,作為班主任對(duì)班級(jí)要宏觀調(diào)控。既要大膽的放手讓班干部去管理,同時(shí)又要細(xì)心地觀察指導(dǎo)他們的工作。他們工作中出現(xiàn)的問題要及時(shí)解決,甚至在問題出現(xiàn)以前要打預(yù)防針,對(duì)個(gè)別干部工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤做法及時(shí)給予糾正。

第四,實(shí)行班干部任期制,每學(xué)期該選一次。還讓每位同學(xué)每周當(dāng)一次班長(zhǎng)助理,調(diào)動(dòng)每個(gè)人班級(jí)管理的積極性。使班級(jí)工作事事有人干,人人有事干。

相信一點(diǎn):伸出雙手抓一把泥土也會(huì)培育出盛開的鮮花。

曾經(jīng)有學(xué)生對(duì)我說:老師的最大悲哀就是他的價(jià)值只有通過學(xué)生體現(xiàn)。

我為學(xué)生擁有這樣深刻的思想感到驕傲,我也為學(xué)生如此尖銳的話語尷尬了一回。有一段時(shí)間,我確實(shí)感覺教師真的沒有了自己,為一屆一屆的學(xué)生沒日沒夜,鞠躬盡瘁。而自己收獲著什么?分?jǐn)?shù),這大概是最應(yīng)該收獲的,也是最值得收獲的。于是竟生出了幾許凄涼。

是??!凄涼之余,我們懷疑什么?當(dāng)初的選擇?每天的奔波?我們竟真的沒有理由懷疑。因?yàn)橛幸粋€(gè)事實(shí)讓我們堅(jiān)信:教師的職業(yè)生命在于學(xué)生,教師的職業(yè)價(jià)值也在于學(xué)生。

學(xué)生是我們的產(chǎn)品,更是我們的作品,最高境界的應(yīng)該是我們創(chuàng)造的藝術(shù)品。有誰的價(jià)值可以通過這樣鮮活的生命如此生動(dòng)地展示自身的魅力?這不應(yīng)該成為老師的悲哀,應(yīng)該是老師的幸福所在。只不過這種幸福還只能在夾縫中艱難地生長(zhǎng)。

我們有很多的倦怠,在一照一夕奔波的腳步中流失著激情;我們有許多的無奈,在洶涌澎湃的課改中害怕迷失自己。然而我們不能丟失生命中曾經(jīng)牽腸掛肚的夢(mèng)想,不能丟失搖曳的燈光下依晰可見的燦爛。既是職業(yè),就要把日積月累的思考幻化成教育的底蘊(yùn);既是事業(yè),就要在有限的時(shí)光揮撒無限的智慧。當(dāng)時(shí)間的急流飛逝而過,我們已經(jīng)把職業(yè)和事業(yè)鍛燒成了一把不銹的刻刀,深深地軋進(jìn)了生命的每一個(gè)年輪。于是我們的生命與之同化,與之不朽。于是我們需要追求,需要生長(zhǎng),需要壯大。

教師沒有高級(jí),教學(xué)的生命永遠(yuǎn)年輕。我常常對(duì)自己說。盡管我已經(jīng)是高級(jí),已經(jīng)到了不惑之年。也許就因?yàn)檫@樣,在一批批學(xué)生成長(zhǎng)遠(yuǎn)去的時(shí)候,有一種渴望油然升起:我們也要成長(zhǎng)。就像小樹已經(jīng)長(zhǎng)成了森林,它依然沿著自己的軌跡向上再向上,壯大再壯大,直到生命的盡頭出現(xiàn)枯木逢春的奇跡。

攀沿,在夾縫中攀沿,去觸摸那種生長(zhǎng)的快樂,去迎接那分成長(zhǎng)的喜悅。

篇2寫作要點(diǎn)198人覺得有用

寫總結(jié)的時(shí)候,得把事情的來龍去脈交代清楚,別遺漏重要環(huán)節(jié)。像學(xué)生自我管理這塊,就得從日常表現(xiàn)說起,哪些地方做得好,哪些地方還有提升空間。比如有個(gè)同學(xué),平時(shí)挺自覺的,作業(yè)按時(shí)交,上課也認(rèn)真聽講,這都是優(yōu)點(diǎn),得點(diǎn)出來表揚(yáng)一下??伤灿胁蛔?,比如偶爾會(huì)忘記帶書本,這個(gè)細(xì)節(jié)就不能忽略。

班主任總結(jié),最好能結(jié)合具體事例。就說班上有位同學(xué),他在班干部選舉里當(dāng)選了紀(jì)律委員,這事本身就說明大家對(duì)他能力的認(rèn)可。他在任期間,確實(shí)盡心盡力維持秩序,這一點(diǎn)值得肯定。不過有時(shí)候也會(huì)遇到小狀況,像是某次活動(dòng)前,因?yàn)闆]及時(shí)通知到位,導(dǎo)致部分同學(xué)沒準(zhǔn)備好,這就提醒我們做事情要更加細(xì)致周全。

書寫注意事項(xiàng):

寫總結(jié)的時(shí)候要注意語氣,別太生硬。可以適當(dāng)用些鼓勵(lì)的話,像“相信通過這次經(jīng)歷,他一定會(huì)成長(zhǎng)不少”。當(dāng)然,也不能光說好話,該指出的問題還是要提出來,只是表達(dá)方式上得委婉一些,比如說“如果能在某些方面再加強(qiáng)一點(diǎn),效果會(huì)更好”。

總結(jié)里的數(shù)據(jù)最好真實(shí)可靠。像統(tǒng)計(jì)每個(gè)小組的平均成績(jī),或者記錄下參與各類競(jìng)賽的學(xué)生人數(shù),這些都是客觀事實(shí)。要是數(shù)據(jù)造假,那總結(jié)就失去了意義。不過有時(shí)候手頭資料有限,難免會(huì)出現(xiàn)遺漏,這種情況可以事后補(bǔ)充說明,但千萬別為了湊數(shù)胡亂編造。

小編友情提醒:

寫總結(jié)時(shí)還應(yīng)該考慮受眾的感受。如果是給校領(lǐng)導(dǎo)看的,可能需要多強(qiáng)調(diào)一些亮點(diǎn);要是面向家長(zhǎng),則可以側(cè)重反映孩子在家以外的表現(xiàn)。

2025大學(xué)生行政管理實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇3】 8600字

20xx大學(xué)生行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文(一)

關(guān)于本次的實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容如下:

一、實(shí)習(xí)的目的和要求

1、 實(shí)習(xí)目的

本次實(shí)習(xí)的目的旨在通過對(duì)政府日常工作及其制度的調(diào)查提高大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。通過教學(xué)實(shí)習(xí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生對(duì)本專業(yè)的知識(shí)更加了解,對(duì)政府及其制度有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),開闊學(xué)生的視野,并進(jìn)一步提高大學(xué)生日后的工作能力。

2、 實(shí)習(xí)的要求

確保小組成員外出調(diào)查的安全

認(rèn)真積極的完成此次實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

1、 實(shí)習(xí)課題:村務(wù)公開

2、 調(diào)查的主要方向:

⑴官方規(guī)定必須公開的村務(wù)內(nèi)容和村務(wù)公開的形式。

⑵實(shí)際公開的村務(wù)內(nèi)容和村務(wù)公開的形式。

⑶村民了解到的公開的內(nèi)容和村務(wù)公開的形式。

3、 實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備和安排:

⑴查找資料,了解村務(wù)公開的具體內(nèi)容和方式及意義。

⑵走訪板橋和虹橋社區(qū)的相關(guān)政府部門,了解相關(guān)政府人員對(duì)村務(wù)公開的項(xiàng)目和公開方式是否清楚的一些情況。

⑶走訪板橋和虹橋社區(qū),統(tǒng)計(jì)公開欄、通知欄等張貼公開的內(nèi)容,并進(jìn)行總結(jié)、分類。 ⑷走訪當(dāng)?shù)氐木用瘢私猱?dāng)?shù)氐木用駥?duì)政府已經(jīng)公開的內(nèi)容的了解、關(guān)心和滿意程度以及村民希望政府公開的內(nèi)容。

⑸資料的匯總,然后分析,了解當(dāng)前村務(wù)公開的實(shí)際情況,指出其中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后提出建議,最后對(duì)整個(gè)課程實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

1、 調(diào)查的實(shí)際情況

⑴政府規(guī)定必須公開的村務(wù)有:財(cái)務(wù)收支情況、計(jì)劃生育管理、優(yōu)撫和救災(zāi)救濟(jì)款物發(fā)放、低保社保公開、村干部工作目標(biāo)公開、重大決策公開、使用土地和宅基地審批情況、集體土地和經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目的承包和經(jīng)營(yíng)狀況、上級(jí)黨委和政府的有關(guān)政策和決定等。

⑵實(shí)際公開的村務(wù)內(nèi)容有:財(cái)政收支、計(jì)劃生育、低保救災(zāi)優(yōu)撫等補(bǔ)助、城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)參合情況、村干部定期工作目標(biāo)、決議實(shí)施結(jié)果公開、最新政策動(dòng)態(tài)等。

⑶村民通過村務(wù)公開所了解到的有:財(cái)政收支、計(jì)劃生育、低保救災(zāi)優(yōu)撫等補(bǔ)助、城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)參合情況、以及一些與村民自身相關(guān)的其他政策等。

⑷村務(wù)公開的形式:村務(wù)公開欄、廣播、村名會(huì)議、走訪慰問和書面通知等形式。

2、 反映出的問題

⑴xx社區(qū)通過廣播、書面通知、村民會(huì)議以及村務(wù)公開欄和走訪慰問等多種形式,將本村最新動(dòng)態(tài)以及上級(jí)政府的相關(guān)政策都做了大量宣傳,宣傳工作做的很到位。但村民實(shí)際所掌握的信息并不完全。這主要是因?yàn)榇迕翊蠖嘀粚?duì)與自己切身利益相關(guān)的政策感興趣、缺乏主動(dòng)去了解,而對(duì)與自己利益關(guān)系不大的政策則不太關(guān)心。這也表明村民的公民意識(shí)不強(qiáng),還沒有意識(shí)到作為公民其自身的權(quán)利與義務(wù)所在。

⑵公開的內(nèi)容不明朗(財(cái)務(wù)開支,只是一個(gè)籠統(tǒng)的寫收入多少,支出多少等。而沒有逐項(xiàng)逐筆公布明細(xì)賬目。) 根本就不能起到讓群眾了解、監(jiān)督村集體資產(chǎn)和財(cái)務(wù)收支情況的作用。

⑶公開欄一般設(shè)在政府的大門處,而村民由于平時(shí)的生活、工作離政府辦事處有一定的距離,不便于群眾的觀看。

⑷政府與村民的溝通不夠,村民對(duì)政府公開的信息信任度不高,認(rèn)為那只是表面、形式而已,而不是真實(shí)情況。

⑸公開時(shí)間不及時(shí),據(jù)所問的村民中百分之九十的村民認(rèn)為一年還更換不到一兩次。

⑹重點(diǎn)不突出,老百姓需要的沒有公開(稅費(fèi)、宅基審批等),一些無關(guān)痛癢的東西倒是公開(會(huì)議通知、報(bào)紙摘要等)。

⑺公開的問題不解決,村務(wù)公開內(nèi)容公開后,群眾對(duì)其中的一些有疑問,但村干部不做解釋,反映問題也沒有人管,導(dǎo)致問題越來越多。

3、建議

⑴把實(shí)行村務(wù)公開行動(dòng)與思想教育結(jié)合起來,提高村干部和村民的思想覺悟意識(shí)。 ⑵實(shí)行制度化的村務(wù)公開,讓村務(wù)公開的形式的多樣化。

⑶加強(qiáng)對(duì)村務(wù)公開的監(jiān)督和管理,上級(jí)部門應(yīng)該不定期的到村里面來進(jìn)行村務(wù)檢查,督導(dǎo)和指導(dǎo)村務(wù)工作,同時(shí)建立人民監(jiān)督制度,黨群互動(dòng),共同督促,使村務(wù)公開更具有實(shí)質(zhì)性的作用。

20xx大學(xué)生行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文(二)

工作開始不久,我得知省里的領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)能看到信息的錄入情況,并且全省都是放在一起的,這無形中就會(huì)有一個(gè)比較,也就意味著錄入的效果某種程度上代表著我們xx縣的形象。為了這個(gè)即將建立的監(jiān)察系統(tǒng)省里和市里的領(lǐng)導(dǎo)還特地來到各個(gè)縣上進(jìn)行指導(dǎo),知道這些后,我有些害怕,有些退縮。

一、實(shí)習(xí)目的

在行政單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程,通過實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,豐富實(shí)踐工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大社交范圍,提高社交能力,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ),同時(shí)也為自已處事的態(tài)度和方式,提供一個(gè)檢驗(yàn)和反省的機(jī)會(huì)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

____年xx月xx日至xx月xx日。

三、實(shí)習(xí)單位

xx省xx市xx縣政府服務(wù)中心管理局

四、實(shí)習(xí)單位概況

xx縣政府服務(wù)中心管理局是一個(gè)____年才建立的新型行政單位。顧名思義:政府服務(wù)中心是一個(gè)為人民服務(wù)的大家庭,幾乎城里所有的行政單位都有業(yè)務(wù)員在這里辦工的,而管理局就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理這些行政單位派來的業(yè)務(wù)員。

xx縣政府服務(wù)中心管理局的辦公樓建立在縣城中心,是一棟三層樓房:一樓和二樓是入駐行政單位業(yè)務(wù)員工作的地方,其格局大體分為A角和B角,A角是單位的一般行政業(yè)務(wù)員,B角是單位的領(lǐng)導(dǎo);三樓是該管理局的辦公室——也就是我實(shí)踐的地方,這是一個(gè)面積不大的并且設(shè)備簡(jiǎn)單的辦公區(qū),它只有一個(gè)客廳,6個(gè)辦公室和一個(gè)儲(chǔ)藏室。一樓和二樓的都不算是管理局的人員只有在三樓的人才是,這是一個(gè)人員很少的單位:正副局長(zhǎng)和一般工作人員再加上司機(jī)也只有6個(gè)(在我的實(shí)習(xí)期間就是7個(gè))工作人員。

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

xx月xx號(hào)早晨我來到管理局施副局長(zhǎng)的辦公室,由于他早已知道我的來意,所以一來他就問我對(duì)電腦相關(guān)的辦公軟件是否有些了解,我回答以后,立即他就給我安排了任務(wù):為所駐單位新的監(jiān)察系統(tǒng)錄入項(xiàng)目信息,這是整個(gè)xx省統(tǒng)一的監(jiān)察系統(tǒng),我主要負(fù)責(zé)該系統(tǒng)中事項(xiàng)材料基本信息的錄入。這個(gè)任務(wù)看似簡(jiǎn)單,但是它是一個(gè)復(fù)雜而又耗時(shí)的任務(wù),該部門人員少任務(wù)多,所以他們無法分身去做完成這個(gè)任務(wù),在這里三個(gè)星期的實(shí)踐內(nèi)容也主要是它了。我的到來對(duì)他們來說無疑是一件好事,而對(duì)于我來說正是由于這件事我才能來到這個(gè)單位,將學(xué)校中所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中(雖然用得到的地方不多),并且還能學(xué)到很多書本之外的東西,這不妨是一件雙贏的事。

為此我還跑到副局長(zhǎng)的辦公室去向他咨詢:如果我做不好這件事,后果是不是很嚴(yán)重。他笑著回答說:沒事的,你只要認(rèn)真做,是一定能做好的,如果遇到什么問題不懂的可以問問大家;至于領(lǐng)導(dǎo)的來訪在政府工作中是很正常的事,你不用在意這些事,只要相信自己就行。我懂了,因此再接下來的工作中,我更加的認(rèn)真和努力,嚴(yán)格地遵循以下原則:

1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。

2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。

3、要雷厲風(fēng)行(這是對(duì)工作效率的要求)。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都離不開兩個(gè)因素,一是準(zhǔn)確,二是時(shí)限。

4、嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。

行政部門的某些文件或信息保密性要求相當(dāng)高。在這里我所從事的相當(dāng)于一個(gè)行政文秘的工作,我沒有決定權(quán),所以在錄入這些信息時(shí)當(dāng)然我不能憑空想象的錄入,它必須有理有據(jù)的操作,并且錄入的信息也要確保準(zhǔn)確性,因此我們制作了相關(guān)的表格發(fā)放到各個(gè)單位,請(qǐng)各單位填表后交給我們,管理局的另外幾個(gè)工作人員檢查合格后交于我的手中,為了確保每一個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確性無誤并有理有據(jù),起初交到我手中的信息,我還要查閱相關(guān)的文件和書籍進(jìn)行確認(rèn),同時(shí)在錄入時(shí)進(jìn)行相關(guān)的更改,當(dāng)然這事我是向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行過申請(qǐng)的,如果有問題的通過查閱文件能解決的,我直接進(jìn)行更改,如果不能決定也找不到相關(guān)的依據(jù)的,請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)由他們來決定。譬如,入駐項(xiàng)目的事項(xiàng)類別是相當(dāng)重要的,它分為:行政許可、非行政許可、服務(wù)事項(xiàng)三種,我們?cè)趯彶楹透臅r(shí)必須依據(jù)相關(guān)的文件和當(dāng)?shù)卣幾臅?,確保信息的準(zhǔn)確性,同時(shí)結(jié)合了所學(xué)行政管理方面相關(guān)的理論知識(shí)。在這個(gè)過程中還出現(xiàn)過一個(gè)小插曲:更改信息一事被該單位中的一個(gè)女職員得知,她也是這件事的一個(gè)而把手,交到我手中的信息幾乎都是經(jīng)過她的手的,在不知具體情況下脫口大罵了我,起初我把更改的理由告訴給她,她不聽。無奈之下我把更改的材料和痕跡拿來給她查閱,她這才信服,隨之向我道了歉,當(dāng)時(shí)的我是即開心又傷心。經(jīng)過這件事之后,各單位交來的材料,他們直接交于我的手中進(jìn)行審查,確定“無誤”之后直接進(jìn)行錄入。

就這樣在這實(shí)習(xí)的20多個(gè)日日夜夜里我?guī)缀醢炎约寒?dāng)做這里真正的員工,每天按時(shí)上班。每天早上7:30不到就得起床,就算是狂風(fēng)暴雨的天氣,只要不是周末,都得按時(shí)上班。在這里我意識(shí)到必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,不能像在在學(xué)校一樣可以睡睡懶覺,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。錄入多達(dá)幾百個(gè)項(xiàng)目的基本信息已經(jīng)是一個(gè)很龐大的工程,如果哪里出了一點(diǎn)小問題,隨便動(dòng)一動(dòng)也許都會(huì)花去幾天的時(shí)間,況且有時(shí)一個(gè)項(xiàng)目的審查就會(huì)花費(fèi)多達(dá)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。為了在我離開之前能將此事告一段落,我時(shí)時(shí)加班加點(diǎn)。最終在離開時(shí)我給了他們一個(gè)很滿意的結(jié)果,他們也給予我很高的評(píng)價(jià),這讓我很欣慰。不僅如此,在這里我還學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,譬如出去吃飯她們都會(huì)有意的教我一些不同場(chǎng)合的餐桌上的禮儀,甚至如何點(diǎn)菜。

六、實(shí)踐體會(huì)

整個(gè)實(shí)習(xí)的過程和結(jié)果,我認(rèn)為是相當(dāng)成功的,甚至超過我預(yù)期的目標(biāo),其中包括我對(duì)政府部門某些方面看法的轉(zhuǎn)變。同時(shí)通過這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多的東西,增長(zhǎng)了很多社會(huì)知識(shí)和鍛煉了社交能力,也給我的社會(huì)閱歷添置加瓦。俗話說:麻雀雖小但五臟俱全,這個(gè)單位的人員雖少但他也是一個(gè)完整的部門,正因如此上到局長(zhǎng)下至司機(jī)都與我有接觸和交流,對(duì)于部門中不同的職位和不同的人都有一定的了解。在工作的過程中“只要相信自己就行”這句話和大家投來肯定的眼神給了我很大的支持;再加上他們把這么重要的任務(wù)交給我,這一切對(duì)于我來說無疑是施予莫大的信任和支持,也是我能取得如此好的結(jié)果的動(dòng)力之一。

最讓我感到欣慰的是:以前政府部門在辦理老百姓地事件時(shí)常常表現(xiàn)出“門檻高,效率低,態(tài)度差”的不良現(xiàn)象,因此老百姓找行政單位辦一件事是很難也很怕的,尤其是有些事需要多個(gè)部門聯(lián)合辦理的,他們就需往返于多個(gè)行政單位之間和看不同的“臉色”,也許一件很簡(jiǎn)單的事就會(huì)花去的時(shí)間和精力是應(yīng)花去的好幾倍;如今有了政府服務(wù)中心這樣的新型行政部門我們看到的是“門檻低,效率高,態(tài)度好”的新氣象。幾乎當(dāng)?shù)厮械男姓挝欢季奂谶@里,辦起事來既方便又快捷,每次老百姓辦完事都是笑著走出去的,我也很開心。政府服務(wù)中心是政府體制改革下的產(chǎn)物,是行政體制進(jìn)步的證據(jù),是“為人民服務(wù)”的有力體現(xiàn)。

我一定會(huì)牢牢記住此次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我的人生來說是一筆寶貴的財(cái)富。

20xx行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文(三)

一、前言

早在離暑假還有一個(gè)多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假。首先鉆入我思想的第一個(gè)念頭就是參加社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)工廠鍛煉一下自己,一是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)農(nóng)村走出來的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,因?yàn)槲疫€是一個(gè)大一學(xué)生,剛接觸到專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)的還不夠深,不能用回貫通,。所以的選擇就是先進(jìn)工廠,走進(jìn)社會(huì),去學(xué)習(xí)一下社會(huì)經(jīng)驗(yàn),從而提高自己。

二、我的找工作歷程

這個(gè)暑假的找工作歷程可謂一波三折,在學(xué)期接近尾聲之時(shí),一名大二學(xué)長(zhǎng)介紹我們?nèi)x一家xxxx包裝有限公司做暑假工,由于是包裝廠跟自己所學(xué)專業(yè)有點(diǎn)聯(lián)系,我們班十多名同學(xué)詳細(xì)了解情況后征得家長(zhǎng)同意的情況下決定一同前往xx。將此決定告訴輔導(dǎo)員后,老師出于對(duì)我們的關(guān)心,要求親自與我們父母溝通交流了解家長(zhǎng)的意思,有的家長(zhǎng)在老師的話語下動(dòng)搖了讓我們?nèi)サ哪铑^,最后好不容易解釋清楚才打消了父母的顧慮,都等待著7月1日出發(fā)去xx,可誰知我們?cè)诘却械玫降南⑹俏覀內(nèi)ゲ涣肆?,?dāng)初介紹我們?nèi)サ膶W(xué)長(zhǎng)說在我們之前已經(jīng)有一批暑假工提前去了。當(dāng)初一心打算去xx沒有找其他工作,無奈之下只有收拾行李回家。

“努力不一定成功,但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會(huì)?;丶液蟀职謳臀医榻B到我家附近的一家皮具廠,嚴(yán)格說起來只能算是一家手工作坊,沒有任何的規(guī)章制度,完全不能起到鍛煉作用,于是我只干了一天就再也沒去過了。接下來的幾天我和同學(xué)一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠,但得到的都是同樣的回答“我們只收長(zhǎng)期工,不用暑假工”。連續(xù)的打擊讓我深知找工作之難!但我依舊沒有放棄。

后來在別人的介紹下我去了離家不遠(yuǎn)的xxxx電子廠工作了40多天。

三、我的實(shí)踐內(nèi)容

xxxx電子廠是一家屬于來料加工的企業(yè),其終端客戶是xxxx等知名廠商。

xx月xx日下午我們經(jīng)人事部門安排,車間主任給我們分配組別,待組長(zhǎng)登記完后給我們簡(jiǎn)單介紹了一下車間的規(guī)章制度后便帶領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)線,并安排我們?cè)诓煌膷徫粚W(xué)習(xí)一天。

xx月xx日們正式走上生產(chǎn)崗位,車間是流水線式生產(chǎn),一條流水線6個(gè)人分5個(gè)站別,分別是外觀檢測(cè)站、耐壓站、對(duì)腳站、測(cè)試站和總檢站。我的工作是在外觀檢測(cè)站,我的任務(wù)是檢查材料外觀情況,主要有以下幾點(diǎn):

1、檢查材料印章:看是否清晰正確,是否蓋印在指定位置,是否有脫落污染現(xiàn)象;

2、檢查膠布:看膠布是否破損,是否有因膠布問題導(dǎo)致銅線暴露在外;

3、檢查鐵芯:看是否破損、缺失;

4、檢查腳位:看長(zhǎng)短是否一致,是否有彎曲,是否粘有異物,是否有缺焊漏焊現(xiàn)象等。

外觀檢測(cè)ok后可流至下一站別進(jìn)行檢測(cè),這一站別需要一定時(shí)間去熟悉,此外,做外觀檢測(cè)必須做到細(xì)心認(rèn)真。同時(shí),車間內(nèi)有著各項(xiàng)嚴(yán)格的規(guī)章制度,這些制度嚴(yán)格要求每位員工,幫助我該掉了之前養(yǎng)成的懶散等毛病。

四、我的實(shí)踐結(jié)果

在一個(gè)多月的工作期間,我也發(fā)現(xiàn)了廠內(nèi)存在的幾點(diǎn)不足之處:

1、廠內(nèi)員工流動(dòng)性大,不能很好的留住操作熟練的長(zhǎng)期工人,員工一般都只作幾個(gè)月而已;

2、員工的整體文化水平和思想道德素質(zhì)不高,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不強(qiáng),只關(guān)心小我利益;

3、長(zhǎng)期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無差別,不能很好的調(diào)動(dòng)員工的積極性,廠內(nèi)的員工福利性支出過少;

4、物料部和蒼管部工作存在不足,不能及時(shí)為生產(chǎn)線提供材料,經(jīng)常導(dǎo)致生產(chǎn)線缺材料而停線;

5、廠內(nèi)很多機(jī)器老舊,經(jīng)常出現(xiàn)故障影響產(chǎn)線速度,導(dǎo)致員工抱怨增多,收益減少;

6、企業(yè)沒有自己獨(dú)特的文化,需加強(qiáng)文化建設(shè);缺乏自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),因多吸納人才,加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新意識(shí);

7、廠內(nèi)依舊實(shí)行打卡制度,員工帶打卡現(xiàn)象嚴(yán)重,應(yīng)采用指紋等先進(jìn)計(jì)時(shí)工具;員工的食宿環(huán)境還有待提高。

五、我的實(shí)踐總結(jié)

經(jīng)過一個(gè)多月時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,通過自身的努力,無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作商我都學(xué)會(huì)了很多,以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì):

1、我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;

2、其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會(huì)才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來,應(yīng)該盡快丟掉對(duì)學(xué)校等的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力;

3、我認(rèn)識(shí)到“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性,每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會(huì)減少,開展工作也會(huì)越來越順利;

4、要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)自己不會(huì)的事應(yīng)該多虛心請(qǐng)教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。

通過這次社會(huì)實(shí)踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識(shí),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的要求。

20xx大學(xué)生行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文(四)

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。僅僅憑借書本知識(shí)是不能掌握工作實(shí)務(wù)上的經(jīng)驗(yàn)的,因此,我進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),鍛煉自己的工作能力。在本次實(shí)習(xí)中,我積極協(xié)助各位前輩工作,抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己,在實(shí)踐中去感受,體會(huì),理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。二十多個(gè)日出日落的時(shí)光中,我的工作主要是對(duì)文件進(jìn)行整理建檔、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理、打文件盒打印復(fù)印文件等一些瑣碎之事。這些雖然是小事,但一屋不掃何以掃天下?在做每一件事時(shí)我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,謹(jǐn)慎小心的去做好,用海爾張總裁的話說是如履薄冰。人間萬事,白駒過隙。實(shí)習(xí)的流光好似花開剎那,轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然歲月,今朝回首,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一目了然。

一、實(shí)習(xí)目的

在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程,通過實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

____年x月x日至x月xx日

三、實(shí)習(xí)單位

xx文化館

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)剛開始時(shí),我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn),給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)>會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起,一步一個(gè)腳印,逐步積累起經(jīng)驗(yàn)。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。就連以前學(xué)過的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇>挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。

20xx大學(xué)生行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文(五)

我于____年xx月xx日至xx月xx日在xx省xxx國(guó)庫集中收付中心實(shí)習(xí),在這近六個(gè)月的實(shí)習(xí)期間里,無論是在學(xué)習(xí)上以及人際交往上我都學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的事,使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并加強(qiáng)了對(duì)會(huì)計(jì)工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同,也培養(yǎng)了對(duì)所學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的濃厚興趣,深刻激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的積極性。

我是被安排在中心核算部,主管核算會(huì)計(jì)這一塊,進(jìn)入中心的第一印象就是中心的工作很繁忙,這與我印象中公務(wù)員是一個(gè)很清閑的職位大相徑庭?!叭诵?,必有我?guī)煛保疑钪行睦锏拿恳晃焕蠋煻际俏医窈髮W(xué)習(xí)的對(duì)象,特別是他們?cè)诠ぷ魃险J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓我感受頗深并受益匪淺。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

____年x月x日至x月xx日。

三、實(shí)習(xí)單位

xx公司

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書,行萬里路。##也說過要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子。在本次實(shí)習(xí)中,我積極協(xié)助各位老師工作,抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己,在實(shí)踐中去感受,體會(huì),理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。二十多個(gè)日出日落的時(shí)光中,我大概參加了以下的實(shí)習(xí)活動(dòng)。

三、輕松辦公室大環(huán)境

老師們個(gè)個(gè)都精明能干,而且兢兢業(yè)業(yè),讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對(duì)電腦的熟悉程度大都沒有我們?cè)谛W(xué)生高。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全,但利用的程度不是很高,特別是他們工作繁忙,對(duì)如何利用電腦來休息和放松自己,如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下,本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下,給他們每個(gè)人的電腦裝了不少游戲,下載了很多圖片,音樂,視頻節(jié)目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎,也大大放松了辦公室的氣氛,甚至可以說促進(jìn)了老師們之間本身的融洽。

四、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理

在二十多天的普查中,我得到了大量第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料,我又迅速對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,得出了一些很有價(jià)值的結(jié)論。

五、文件建檔

實(shí)習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔,而此時(shí)又遇到創(chuàng)衛(wèi),他們都忙的不亦樂乎,于是我主動(dòng)和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事,也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學(xué)到很多書本永遠(yuǎn)無法體會(huì)的知識(shí)。

六、打文件和打印復(fù)印文件

辦公室總是有大量的文字需要處理,一般遇到這種事情,我就主動(dòng)代勞?;蛟S是qq聊的比較多,終于發(fā)現(xiàn)收益,在辦公室時(shí)迅速幫老師們打了很多東西,為他們減輕了很多負(fù)擔(dān),心里真的很高興。除打文件之外,就是打印和復(fù)印文件了。在實(shí)習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。

七、給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫

實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師有一個(gè)電話本,大概從零六年開始到現(xiàn)在各種時(shí)期的電話都有,本很厚,在查找需要的電話本時(shí)很不方便,特別是在情況緊急的時(shí)候還會(huì)耽誤重要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫里,這樣查找方便,還可以和其他老師共享,以后更新也非常容易。

最后的話

總之在實(shí)習(xí)的過程中,雖有一些遺憾,但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會(huì)的開端,邁向殘酷而美好的未來,我要一直堅(jiān)信自己的能力,不斷奮斗和前進(jìn)。

篇3寫作要點(diǎn)277人覺得有用

做一份好的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,對(duì)剛結(jié)束實(shí)習(xí)的學(xué)生來說很重要。實(shí)習(xí)總結(jié)不僅是對(duì)自己這段經(jīng)歷的回顧,也是對(duì)未來規(guī)劃的重要參考。不過,很多人會(huì)糾結(jié)于總結(jié)該怎么寫,尤其是大學(xué)生,缺乏經(jīng)驗(yàn),難免會(huì)有些迷茫。

寫總結(jié)前,先整理好自己的實(shí)習(xí)資料,包括工作日志、心得體會(huì)之類的。這些資料就像磚頭一樣,能幫你搭建起總結(jié)的基本框架。把實(shí)習(xí)期間做的主要事情列出來,這樣就不會(huì)漏掉重要的部分。當(dāng)然,列清單的時(shí)候,腦子里得有條理,不然東一塊西一塊的,寫出來的總結(jié)就亂七八糟了。

寫的時(shí)候要注意,既要寫實(shí),也要寫透。比如,你參與了一個(gè)項(xiàng)目,就得具體說說這個(gè)項(xiàng)目的情況,你是怎么參與進(jìn)來的,做了哪些工作,取得了什么成果。如果只是泛泛而談,別人看了也不清楚你到底干了什么。另外,用詞要盡量專業(yè),畢竟這是正式的文檔。要是用些口語化的表達(dá),就顯得不那么嚴(yán)肅了。

有時(shí)候,總結(jié)里會(huì)出現(xiàn)一些不太恰當(dāng)?shù)谋硎觯@可能是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽。比如寫“這個(gè)方案得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定”,后面又說“領(lǐng)導(dǎo)表示還需要改進(jìn)”,這就有點(diǎn)矛盾了。這樣的問題要多檢查幾遍,最好能讓同學(xué)幫忙看看,這樣更容易發(fā)現(xiàn)問題。

除了工作內(nèi)容,還可以談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)中學(xué)到了什么。這個(gè)部分可以結(jié)合自己的感受來寫,但要注意不要太過主觀。像是“我覺得這次實(shí)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性”,這樣的句子沒問題,但要是寫成“這次實(shí)習(xí)讓我徹底改變了對(duì)工作的看法”,就有點(diǎn)夸張了。

小編友情提醒:

記得檢查一下格式??偨Y(jié)的排版要整齊,字體大小合適,段落分明。要是寫得太密密麻麻的,看起來就費(fèi)勁了。而且,檢查一下有沒有錯(cuò)別字,雖然不是特別嚴(yán)重的問題,但會(huì)影響整體印象。

2025年大學(xué)生暑假企業(yè)管理頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇4】 2650字

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了六個(gè)月,六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了。回首這半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這半年里我學(xué)會(huì)了很多,也認(rèn)識(shí)了很多真誠(chéng)的朋友和善待我的師傅。

2025年x月,我離開學(xué)校來到***有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。**有限公司是集煤化工生產(chǎn)、天然氣輸配、燃?xì)夤こ淘O(shè)計(jì)安裝和維修服務(wù)為一體的中外合資企業(yè)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為燃?xì)夤?yīng)、燃?xì)怃N售服務(wù)、燃?xì)夤艿腊惭b及焦炭、苯、煤焦油生產(chǎn)等。

公司成立于____年x月,是原**公司通過增資擴(kuò)股,吸納香港聯(lián)交所上市公司——中國(guó)燃?xì)饪毓捎邢薰镜娜Y子公司——中燃投資有限公司的投資后成立的,屬于中外合資企業(yè),是自治區(qū)目前規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的燃?xì)馄髽I(yè)。

公司煤化工系統(tǒng)始建于上世紀(jì)七十年代,曾是內(nèi)蒙古唯一的獨(dú)立型焦化廠,為自治區(qū)地方工業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。而我進(jìn)入的就是呼和浩特市中國(guó)燃?xì)獾慕够止镜募状柬?xiàng)目進(jìn)行實(shí)習(xí),能來這樣的企業(yè)實(shí)習(xí)我認(rèn)為是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

由于我們新進(jìn)入公司工作,所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)企業(yè)的文化,工作的方向。讓我們對(duì)呼和浩特中國(guó)燃?xì)庥辛艘粋€(gè)認(rèn)識(shí)。呼市中燃作為一個(gè)新興的企業(yè),它有著自己的企業(yè)文化和歷史,而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化,努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因?yàn)檫@種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌的企業(yè)。

在為期一周的企業(yè)文化學(xué)習(xí)以后,我被分到甲醇項(xiàng)目的空分工段進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),空分對(duì)于甲醇來說是個(gè)獨(dú)立的崗位,它主要給甲醇轉(zhuǎn)化送氧氣和整個(gè)生產(chǎn)工序的氮?dú)夤?yīng),以及對(duì)外銷售產(chǎn)品氧氣和氬氣。我們知道空氣中主要成份是氧氣和氮?dú)庖约皻鍤?、二氧化碳等等多種氣體,而空分顧名思義就是把空氣分離,利用各氣體的液化溫度不同給空氣進(jìn)行降溫,凈化,分離就得到某一種純凈的氣體。

在頂崗實(shí)習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。'頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合'是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。

1.要有較強(qiáng)崗位意識(shí)。

作為一名畢業(yè)生,畢業(yè)后走向社會(huì),大多是從事一線工作,有勞動(dòng)性的,有營(yíng)銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責(zé)任,是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感,這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的基本要求。

2.在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。

因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。

3.要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉,使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

4.要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對(duì)用人單位面試時(shí),別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗(yàn),這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此,頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉,更重要的是通過實(shí)踐增強(qiáng)工作能力,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強(qiáng)做人的才干;實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證,這對(duì)今后走向社會(huì),應(yīng)聘崗位時(shí),無疑是非常有益的。

5.要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。

管理是一門科學(xué),更是一門學(xué)問和藝術(shù)??茖W(xué)的管理,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)時(shí),選擇一個(gè)好的企業(yè),特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來講,無形中就會(huì)增長(zhǎng)他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí)。在這種環(huán)境下,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說:'從中興走出去的員工,可以勝任其他企業(yè)的主管'。企業(yè)一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發(fā)展的硬道理。因此,我們的實(shí)習(xí)生,就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,去鍛煉,在實(shí)踐中增長(zhǎng)管理才干,增長(zhǎng)做人的才干。

實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我們也將正式走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同,也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人。為自己的未來奮斗的人,為將來打拼,這種感覺很好,雖然在這段期間有謝不適應(yīng),也有過要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活,但我最后還是干到了現(xiàn)在,我想我在未來的一段時(shí)間還會(huì)干下去,并干的更好。

這段時(shí)間我成熟了,想問題不在那么簡(jiǎn)單,我會(huì)在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí),更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)社會(huì)上的各種問題。我想在未來我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。我會(huì)為自己的將來努力,努力去創(chuàng)造我自己的歷史!

篇4寫作要點(diǎn)92人覺得有用

在撰寫____年大學(xué)生暑假企業(yè)管理頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí),得先搞清楚總結(jié)的目的,這可不是隨便寫寫應(yīng)付了事的。總結(jié),說白了就是把這段時(shí)間學(xué)到的東西、遇到的問題以及解決的辦法都梳理一遍。要是只記流水賬,那可不行,得有點(diǎn)深度。

一開始,得把實(shí)習(xí)的基本情況交代一下,比如說實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱,還有你在單位里的具體崗位。這部分不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單明了就行。比如說“本人于____年7月1日至8月31日在某市某公司市場(chǎng)部實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析和客戶對(duì)接工作?!边@么一來,讀者就大概知道你的背景了。

接下來就是重頭戲了,得把實(shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容寫出來。這部分得結(jié)合實(shí)際,把自己干過的活兒一一羅列,別光說些空話套話。比如,“每天上午負(fù)責(zé)整理客戶反饋的數(shù)據(jù)表格,下午則參與部門會(huì)議討論營(yíng)銷策略?!边@樣寫的話,既具體又真實(shí)。

工作中難免會(huì)遇到一些困難。這些困難得寫出來,但不是為了訴苦,而是為了展示自己解決問題的能力。像我,在做數(shù)據(jù)分析的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有些數(shù)據(jù)來源不太可靠,于是我就主動(dòng)找同事請(qǐng)教,還自學(xué)了一些新的分析工具,最后成功完成了任務(wù)。這種經(jīng)歷其實(shí)挺值得驕傲的,能體現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。

再說了,實(shí)習(xí)期間肯定學(xué)了不少東西。這些新知識(shí)得好好總結(jié)下,尤其是那些對(duì)公司管理、業(yè)務(wù)流程或者行業(yè)發(fā)展有幫助的知識(shí)點(diǎn)。像我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的客戶管理技巧,就特別實(shí)用。記得有一次,有個(gè)大客戶突然提出需求變更,當(dāng)時(shí)我心里慌得很,但后來想起之前培訓(xùn)時(shí)學(xué)到的溝通技巧,冷靜下來跟客戶詳細(xì)解釋,最終順利解決了問題。

小編友情提醒:

還得提一下自己的收獲和不足。收獲不用多說,主要是技能提升和個(gè)人成長(zhǎng)方面的感悟。至于不足之處,得誠(chéng)實(shí)地寫出來,但不是為了找借口,而是為了提醒自己以后改進(jìn)。比如,我在實(shí)習(xí)初期對(duì)公司的業(yè)務(wù)還不太熟悉,導(dǎo)致工作效率不高,后來通過不斷學(xué)習(xí)才慢慢改善。這種反思挺重要的,能讓別人看到你的態(tài)度。

寫總結(jié)的時(shí)候,有些細(xì)節(jié)得注意。比如,數(shù)字和時(shí)間得寫準(zhǔn)確,別含糊其辭。還有,語言要簡(jiǎn)潔明了,別繞來繞去讓人摸不著頭腦。有時(shí)候,可能因?yàn)橼s時(shí)間,草草寫完就交差了,這樣的總結(jié)肯定不行。要是能在提交前多檢查幾遍,把明顯的錯(cuò)誤改掉,那就更好了。

2025年大學(xué)生暑假行政管理實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇5】 3100字

在這段時(shí)間里我不僅在做一些日常的人事工作,還參加了關(guān)于各部門第二季度績(jī)效考核指標(biāo)修訂的會(huì)議,雖然每天的會(huì)上我都只是用耳朵在聽、用筆在記,但在大家討論的時(shí)候我也在思考。這樣不僅讓我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解更深一步,我對(duì)于集團(tuán)六大職能部門、三大業(yè)務(wù)中心的重點(diǎn)工作有一個(gè)大致的了解。人力資源部是集團(tuán)“選人、用人、育人、留人”最核心的部門,對(duì)于集團(tuán)的各部門的工作必須要有清晰地了解,每天我都可以學(xué)到很多的東西,至少這一天我有收獲,我在成長(zhǎng)。并且我相信我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我意識(shí)到的。

一、工作內(nèi)容

在這兩個(gè)半月中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容:

1、接應(yīng)聘者來電,給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始,通過者送往各部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試;

2、開試工單通知復(fù)試通過者試工,并做好登記;

3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;

4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;

5、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條;整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;

6、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;

7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù);

8、計(jì)算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門核對(duì)簽字;

9、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單,錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料;

10、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

二、收獲及體會(huì)

我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。“千里之行,始于足下,參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì)到這句話的真正含義。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)讓我們受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

回想起自己的這兩個(gè)半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!?/p>

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好,告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷,也是從被當(dāng)成隱形人開始的,從打雜的過來的,勸我要挺得住,堅(jiān)持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以模具為主的,有很多有關(guān)模具的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,所以也就有很多我不熟悉的工種,時(shí)間久了有關(guān)模具的知識(shí),聽的多了,問的多了,也自然就

踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此踏出校門的我很多時(shí)候無法適應(yīng)且通過,,這次的實(shí)習(xí)是我更加認(rèn)識(shí)到大學(xué)同學(xué)之間的關(guān)系是多么的珍貴。

人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文1500字(五)

經(jīng)過這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足,例如人力資源管理專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí),實(shí)際操作能力還比較差,溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高,應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況處理能力還很欠缺。當(dāng)然,在工作期間也犯過錯(cuò)誤

一、實(shí)習(xí)目的

熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx-x-xx——20xx-x-xx

三、實(shí)習(xí)單位

x服飾(xxx)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱s公司)

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正,這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,這也是在xx公司實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。

1、入職

(1)核實(shí)入職者的身份,檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書,身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。

(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,沒有復(fù)印件的提供復(fù)印,同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程。

(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》,辦理廠牌、工作證。

(6)簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備。

2、離職

(1)提出離職申請(qǐng)的員工,至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書》。

(2)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后,收回《辭職申請(qǐng)書》并提供《離職交接表》與離職員工,簡(jiǎn)單交代其去各部門辦理工作交接。

(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí),檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢,相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn),確認(rèn)辦理完全后,收回其廠牌、工作證,簽字確認(rèn)。

3、轉(zhuǎn)正

(1)按合同約定轉(zhuǎn)正時(shí)間到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。

(2)部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng),并給予相關(guān)意見。

(3)經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書交至人力資源部審批。

4、調(diào)動(dòng)

(1)有關(guān)部門提出人員需求,由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng),經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》。

(2)由申請(qǐng)人填寫崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表,交至調(diào)出部門和接收部門審批,并由兩部門寫明調(diào)動(dòng)時(shí)間和調(diào)動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間。

(二)招聘

1、網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷

xxx公司目前的招聘需求比較大,每天都會(huì)接收大量應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡(jiǎn)歷)。因此,篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,自己可以嘗試著篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,例如相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,初步篩選出比較符合要求的,然后再進(jìn)一步的甄選、面試。

2、電話預(yù)約面試

在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后,接下來一項(xiàng)重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印、整理,然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話預(yù)約進(jìn)行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡(jiǎn)單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車路線等基本情況。

3、面試

對(duì)一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談,主要是簡(jiǎn)單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息.

究其原因,這主要是因?yàn)楣局毓芾?、輕開發(fā),沒有對(duì)員工做出一個(gè)清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,員工的發(fā)展與培訓(xùn)也沒有得到足夠的重視。這樣或多或少地減少了員工的職業(yè)攀升機(jī)遇,特別是使一部分行政人員和有一技之長(zhǎng)的一線工人及其他有專業(yè)技術(shù)人員感到難有大的發(fā)展前途,進(jìn)而影響了員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),也就造成了人才難招,人才難留的困難局面。

篇5寫作要點(diǎn)146人覺得有用

對(duì)于剛結(jié)束的大學(xué)生暑假行政管理實(shí)習(xí),不少同學(xué)可能都會(huì)為如何寫出一份高質(zhì)量的總結(jié)而苦惱。其實(shí),寫好這樣的總結(jié)并不復(fù)雜,關(guān)鍵是要結(jié)合自己的實(shí)際情況,把實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷、收獲以及反思都梳理清楚。

在動(dòng)筆前,最好先整理一下這段時(shí)間的主要工作內(nèi)容。比如,參與了哪些具體的項(xiàng)目,負(fù)責(zé)過什么任務(wù),這些工作具體是怎么開展的。這里有個(gè)小技巧,就是試著用簡(jiǎn)短的話概括每個(gè)任務(wù)的核心點(diǎn),這樣能幫助理清思路。記得要把一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)也記錄下來,像是處理過的文件數(shù)量、協(xié)調(diào)過的部門數(shù)量之類的,這能讓總結(jié)顯得更有說服力。

接著,可以從個(gè)人成長(zhǎng)的角度去分析一下實(shí)習(xí)中的得失。可以想想自己在工作中遇到了哪些挑戰(zhàn),是如何克服的,還有哪些地方做得還不夠好。這部分內(nèi)容很重要,因?yàn)樗w現(xiàn)了你的自我認(rèn)知能力。比如,有一次我負(fù)責(zé)一個(gè)跨部門的溝通協(xié)調(diào)工作,剛開始覺得挺難的,因?yàn)楦鞣降男枨蟛惶恢?,后來通過不斷調(diào)整策略才順利推進(jìn)。這個(gè)例子就能很好地展示你的適應(yīng)能力和解決問題的能力。

書寫注意事項(xiàng):

還可以談?wù)剰膶?shí)習(xí)中學(xué)到了哪些專業(yè)知識(shí)。比如,行政管理中的流程優(yōu)化方法、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,或者是時(shí)間管理的小竅門。這些知識(shí)點(diǎn)不一定需要多么高深,只要是你真實(shí)學(xué)到的就行。記得用實(shí)際的例子來支撐,這樣會(huì)讓總結(jié)更有說服力。

寫總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)有一些小疏漏。有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間,可能會(huì)忘記檢查一下格式,導(dǎo)致某些段落排版有點(diǎn)亂。還有些時(shí)候,寫到興奮處,語速加快,就容易出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。不過這些問題都是可以避免的,只要多花幾分鐘仔細(xì)校對(duì)一遍就行。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇6】 1050字

隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不能離開我們的生活,在公司機(jī)構(gòu)中,網(wǎng)絡(luò)管理也單獨(dú)的成為了一個(gè)比較重要的崗位。在學(xué)校的安排之下,我來到了匯豐科技有限公司里面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理實(shí)習(xí)。

剛剛開始的時(shí)候,由于這是第一次正式踏入社會(huì)工作,每天要與不同的社會(huì)人打交道,因此難免還是會(huì)有一些緊張和激動(dòng)的。

特別是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部的主管一見到我這個(gè)新人,就直接問“你有過計(jì)算機(jī)的組裝和維護(hù)經(jīng)驗(yàn)嗎?會(huì)不會(huì)搞網(wǎng)絡(luò)管理啊?還有在其他的地方有過實(shí)踐嗎”面對(duì)連環(huán)的問題我只好說我自己以前在學(xué)校的機(jī)房里面有過網(wǎng)絡(luò)管理的經(jīng)驗(yàn),再加上在學(xué)校里學(xué)的一些專業(yè)知識(shí),一般基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)管理知識(shí)還是已經(jīng)掌握得比較牢固了的。那主管笑了笑,就直接將我丟在了一個(gè)辦公桌面前,搞得我都不知道他到底什么意思,我該干什么了?

看到旁邊的同時(shí)們,有聊qq的,有玩網(wǎng)頁游戲了,天吶,難道這個(gè)部門就是傳說中打醬油的部門?無奈之下我也就只得打開自己的電腦,也去上上網(wǎng),不然到時(shí)候回到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)老師一問我在公司里面干了什么,難道我還可以說我自己整體無所事事就是在那打醬油啊。

接連幾天下去,我都玩得無聊了,網(wǎng)絡(luò)部里面那高速的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)了幾次之后也就沒有什么新鮮感了。這天我實(shí)在忍不下去就跑到另外一位同事那里,希望可以從他那里了解一下情況。

最后在同事那里我才了解到,原來我們部門的工作人員平時(shí)看起來有點(diǎn)閑,但是這主要是因?yàn)樾枰覀兊臅r(shí)候不是很多,做好了基本的網(wǎng)絡(luò)管理我們每天就盯在那里看看情況就可以了。有時(shí)候如果有哪位其他部門的同事電腦或者網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了問題,我們就去充當(dāng)計(jì)算機(jī)維修師傅,幫他們看看電腦。不過這只是在一般的時(shí)候。

實(shí)習(xí)第二周,主管跑過來說公司需要重新組建一下局域網(wǎng),那這樣一來我們就有得累了。為了早日將任務(wù)完成,我們基本上上每天都需要甲苯,和同事一起對(duì)基礎(chǔ)線路進(jìn)行鋪建之后,我們也需要進(jìn)去最重要的測(cè)試環(huán)節(jié),這是顯示我們網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部能力的一個(gè)機(jī)會(huì),因此大家都希望部門可以出現(xiàn)盡量少的問題。

所以不管是資源共享,還是本地郵箱服務(wù)器的搭建,我們都很細(xì)心地操作,對(duì)于郵件問題,我以前也并不知道只要那樣操作了outlook就可以在本地上進(jìn)行郵件傳輸了。

對(duì)于這次局域網(wǎng)的重新搭建,其實(shí)就是領(lǐng)導(dǎo)更加重視無紙化辦公,在我們的努力之下,我們最后還在公司每個(gè)月的員工大會(huì)上獲得了表揚(yáng),因此我們還是覺得我們的辛苦也是有回報(bào)的。

現(xiàn)在我已經(jīng)回到了學(xué)校,但是我對(duì)于社會(huì)上的網(wǎng)絡(luò)管理工作也越來越感興趣了,所以日后我將變學(xué)習(xí)變實(shí)踐,未來做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)管理員。

篇6寫作要點(diǎn)190人覺得有用

做網(wǎng)絡(luò)管理實(shí)習(xí)的大學(xué)生,寫總結(jié)的時(shí)候得有自己的思路,不能亂來。總結(jié)不是隨隨便便堆砌的東西,它得有點(diǎn)專業(yè)味道,得讓人看出你確實(shí)干過事情。

一開始,得明確一下這段時(shí)間都做了什么。比如,參與了哪些項(xiàng)目,用了什么技術(shù)手段,遇到過什么問題。這些問題可能是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置不當(dāng)引起的,也可能是系統(tǒng)兼容性的問題。解決這些問題的過程就是你的收獲。這一步很關(guān)鍵,因?yàn)闆]有這些具體的描述,總結(jié)就顯得空洞。

接著,可以聊聊學(xué)到的新東西。比如學(xué)會(huì)了一些新的命令行操作技巧,或者是對(duì)某些網(wǎng)絡(luò)協(xié)議有了更深的理解。這些東西聽起來可能有點(diǎn)技術(shù)化,但確實(shí)是工作中最實(shí)在的部分。要是能舉個(gè)例子,說說當(dāng)時(shí)是怎么一步步搞明白的,那就更好了。不過有時(shí)候人腦記不太清細(xì)節(jié),寫的時(shí)候可能就漏掉一些步驟,但這不影響整體表達(dá)。

再往后,就要提到團(tuán)隊(duì)合作的情況了。畢竟網(wǎng)絡(luò)管理不是一個(gè)人的事,很多時(shí)候需要和其他部門配合。這里可以談?wù)劀贤ㄉ系捏w會(huì),比如說如何向非技術(shù)人員解釋復(fù)雜的技術(shù)問題。當(dāng)然,有時(shí)候話說得太復(fù)雜,對(duì)方可能聽不明白,這時(shí)候就得換個(gè)方式重新講一遍,雖然費(fèi)點(diǎn)勁兒,但這是成長(zhǎng)的一部分。

小編友情提醒:

別忘了提提自己的感受。這次實(shí)習(xí)讓你對(duì)這個(gè)行業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),可能還激發(fā)了繼續(xù)深造的興趣。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記交代清楚某個(gè)環(huán)節(jié)的具體情況,這就得回頭看看補(bǔ)充完整。

學(xué)生管理工作總結(jié)優(yōu)秀怎么寫(精選6篇)

學(xué)生管理工作總結(jié)其實(shí)是個(gè)挺細(xì)致的事,得把日常積累的東西梳理清楚。一開始,要把工作目標(biāo)列出來,這是基礎(chǔ)。比如咱們要提升學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),這個(gè)目標(biāo)不能含糊,得明確到具體數(shù)字或者比例,這樣后面才好衡量成果。接著,就得回顧一下采取了哪些措施。比如說開展紀(jì)律教育活動(dòng),這事可不能
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