【第1篇】教師黨員自查報告及整改措施怎么寫1400字
自我校作風紀律整頓活動以來，我對自己的教育教學行為和教育教學思想進行了深刻反思如下：
一、存在問題
1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研，事實證明，我離其他老師的差距還很大，需要加強學習。
2、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。
3、業(yè)務(wù)有待提高，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時俱進。
4、由于個性使然，往往不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。
5、忽視學生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學，要求學生過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關(guān)愛。
6、有時學生中出現(xiàn)問題，因為覺得自己不是班主任，也覺得自己能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少。課堂教學語言欠精煉，普通話不標準，隨意性較強。
7、對學生嚴肅有余，親和不足。往往導致學生對我敬而遠之。
二、原因分析
一是思想覺悟不高，認識不夠。
一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領(lǐng)導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天塌下來有領(lǐng)導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學習。
二是缺乏積極進取精神。
總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，教學模式。至使教學方法老化，語言表達欠精煉。
三是總認為多一事不如少一事和家長很少取得聯(lián)系。
教學的事情本來就多，忙不過來。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，因此和家長聯(lián)系很少。
三、整改措施
針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的書報雜志、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。
2、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強業(yè)務(wù)學習，自覺堅持每學期學習兩本業(yè)務(wù)書籍，并且堅持訂閱業(yè)務(wù)雜志，觀看先進的教學片斷，吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責任意識;加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
4、積極、主動參予教學研究，關(guān)注課堂教學的現(xiàn)狀與策略，選定教學模式，制定教研方案，認真進行研究，求真務(wù)實，力爭一學期解決一個教學中的實際問題。
5、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛學困生。
寫報告經(jīng)驗35人覺得有用
教師黨員在工作中需要定期進行自查報告，這是提升個人素養(yǎng)和工作質(zhì)量的重要方式。撰寫這樣的報告時，得先明確自己的職責范圍，對照相關(guān)標準，梳理近期的工作表現(xiàn)。比如教學任務(wù)完成情況，有沒有按時按質(zhì)完成備課、授課和批改作業(yè)等基本工作，還有參與黨組織活動的情況也要記錄清楚。這部分內(nèi)容最好能具體一些，列出具體的例子，這樣更有說服力。
接著就是查擺問題部分了。這里需要注意的是，不能光說一些套話，而是要結(jié)合實際情況去挖掘存在的不足。比如，有的老師可能在課堂管理上存在薄弱環(huán)節(jié)，學生紀律較差，這就需要反思是不是自己的教學方法出了問題，或是對學生關(guān)注不夠。另外，對于自身的思想政治覺悟也要有所考量，是否能在日常言行中體現(xiàn)一名黨員應有的擔當。這部分內(nèi)容可以稍微詳細一點，把自己的想法和改進方向都寫出來。
接下來談?wù)務(wù)拇胧?。針對前面查擺出來的問題，制定切實可行的改進措施至關(guān)重要。比如針對課堂管理的問題，可以嘗試調(diào)整教學策略，增加互動環(huán)節(jié)，激發(fā)學生興趣；如果是思想政治方面的問題，則要加強理論學習，多參加黨小組討論，提高自身的政治理論水平。這些措施必須有針對性，不能泛泛而談。同時，還應該設(shè)定一個時間表，明確什么時候開始實施，什么時候檢查效果，這樣才能保證整改落到實處。
在寫報告的過程中，可能會遇到一些小麻煩，比如不知道如何措辭才合適，或者擔心表達不清楚。這時候可以多參考一些優(yōu)秀案例，但千萬別照搬照抄。畢竟每個人的情況都不一樣，適合別人的不一定適合自己。而且，報告的語言風格應當符合教師的身份，既不能太隨意，也不能太過正式。適當?shù)目谡Z化表達能讓報告顯得更加親切自然。
還有一個需要注意的地方，就是報告的格式問題。雖然格式不是最重要的，但基本的規(guī)范還是要遵守的。標題要醒目，正文部分分段清晰，字跡工整。如果手寫的話，建議用楷書，這樣看起來比較專業(yè)。當然，現(xiàn)在大多數(shù)情況下都是電子版，那就確保排版整齊，沒有錯別字就好。
小編友情提醒：
完成初稿后不妨先放一放，過段時間再拿出來仔細檢查一遍。有時候隔一段時間回頭看，會發(fā)現(xiàn)自己忽略了一些細節(jié)或者邏輯不通的地方。如果條件允許的話，也可以找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們或許能指出你沒注意到的問題。
【第2篇】教師黨員自檢自查報告怎么寫1150字
一、存在的問題
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領(lǐng)導交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進心。
3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對于學生的關(guān)愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識不精?，F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應了，這是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學習不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務(wù)付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
寫報告經(jīng)驗32人覺得有用
教師黨員自檢自查報告怎么寫
寫這種報告前得知道它主要是為了檢查自己的工作情況，看看有沒有哪里做得不到位。比如教學上的不足，或者是思想上的偏差。要是能把自己平時的教學反思整理出來，那報告就比較容易寫了。
開頭部分要簡單介紹下自己，說說自己是誰，教什么科目，還有就是作為一名黨員的基本情況。這部分不用太復雜，大概幾句話就行，目的是讓大家知道這是誰寫的報告。
接著就可以談具體的工作了。比如說教學方面，可以回顧一下最近的教學計劃執(zhí)行得怎么樣，有沒有按照預定的目標去完成。如果發(fā)現(xiàn)有偏離目標的情況，就要分析原因是什么，是因為準備不足還是方法不對。這里還可以提一下學生們的學習反饋，畢竟學生們的反應也是衡量教學質(zhì)量的重要標準。
思想方面也要好好檢查一下。作為黨員，平時是不是嚴格遵守黨的紀律，有沒有參加組織活動，思想上是否始終和黨保持一致。如果有松懈的地方，得趕緊調(diào)整過來，畢竟思想上的偏差會直接影響到行動。
書寫注意事項：
還應該關(guān)注下自己的日常行為。比如在校園里是不是能做到為人師表，對待同事和學生的態(tài)度是否友好真誠。要是發(fā)現(xiàn)自己在這方面有欠缺，就需要及時改正，努力做一個合格的人民教師。
報告里最好還能加入一些具體的例子，這樣更有說服力。比如某個教學案例，或者是某次活動中遇到的問題和解決辦法。通過這些實例，能讓別人更清楚地看到你的成長和進步。
小編友情提醒：
記得寫完后自己多看幾遍，確保沒有明顯的錯誤。有時候忙起來，可能會忽略一些小細節(jié)，比如標點符號沒打?qū)?，或者句子不通順之類的。這些都是需要注意的地方，雖然不是大問題，但也會影響報告的整體質(zhì)量。
【第3篇】教師黨員個人自查報告怎么寫1200字
自學校開展治庸問責活動以來，本人能認真學習領(lǐng)會有關(guān)精神，在責任意識、學習意識、危機意識方面不斷增強，并結(jié)合自身工作實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：
一、存在的主要問題
(一)學習缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學高為師，當今社會，知識的老化和更新不斷加劇，依靠原有的知識水平和教學觀念，很難滿足現(xiàn)在教學的需要，但在工作中，總是一工作繁忙和家務(wù)繁瑣為自己尋找懶惰的借口，學習不夠主動，更談不上計劃性和系統(tǒng)性，只是想到哪就學到哪，甚至是上面要求學一點就去行動一下。平時只滿足于看看簡單的新聞，瞄讀一下相關(guān)的雜志，或者看看報紙，即使自己有時想到要學習，但又不知學什么東西，拿起書又學不進去。個人業(yè)務(wù)欠缺的方面還很多。特別是現(xiàn)在在打造高效課堂方面，很多東西還是一團霧水。
(二)工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，沒有明確的目標，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。因而工作效率不是很高。性情急躁，工作方法簡單。缺乏進取精神，容易滿足現(xiàn)狀。甚至就像癩蛤蟆一樣，別人試一下，自己就動一下。
(三)不注重細節(jié)。細節(jié)決定成敗，特別是在教育教學過程中，我們所面對的是一個個含苞欲放的花蕾。我們要用自己的愛心去澆灌，讓每一個花蕾盡情綻放。這就必須從每一個細節(jié)做起。但在平時的工作中，對于一些細節(jié)的處理還是不到位。有時甚至有得過且過的作法，簡單行事，工作不深入，不細致。比如在班主任工作中，學生就餐怎樣妥善安排，兩個學生鬧矛盾，他們的根源是什么，怎樣處理無后患，自己的工作還沒做細致。
二、存在問題原因分析
一是自身學習不夠，業(yè)務(wù)水平不精。特別是在《教育學》、《心理學》、班主任工作藝術(shù)方面缺乏深入的研究。在工作中，缺乏工作的藝術(shù)，達不到工作的深度。心有余而力不足，一句話，水平有限。
二是缺乏毅力和信心，宗旨觀念不強。在平時的讀書看報的學習過程中，怎樣熱愛教育事業(yè)，做一個人民滿意的教師，心理不是沒有觸動和想法，但在實踐過程中卻容易飯冷熱病，也容易受外界思想的誘惑。
三、整改措施
1、 刻若學習，振奮精神，提高工作水平，要自覺把理論學習和業(yè)務(wù)學習作為自己的第一需要，聯(lián)第實際學，扎實深入學，學以致用，不斷提高工作水平，提高課堂教學效率，切實減輕學生的課業(yè)負擔。要把自己空余的時間都放在學習上，學習別人的成功經(jīng)驗，學習班主任工作藝術(shù)，學習高效課堂理論水平等。
2、 開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。
教師黨員個人自查報告
寫報告經(jīng)驗56人覺得有用
教師黨員個人自查報告怎么寫
寫報告這件事說起來簡單，可真要寫出份好報告，那得花點心思。尤其是教師黨員的自查報告，既要體現(xiàn)自己的工作態(tài)度，又要反映思想認識，還得結(jié)合實際情況。開頭部分，先說說自己這段時間的工作情況，像是教學任務(wù)完成得怎么樣，有沒有參與學校的活動，還有平時和同事相處的情況。這部分內(nèi)容不能太籠統(tǒng)，最好具體到某次教研會或者某個學生輔導案例。
接下來就該談?wù)勛约旱乃枷雱討B(tài)了。作為一名黨員，平時是不是嚴格要求自己，有沒有放松警惕的時候，這些問題都要好好反思一下。比如，是不是有時候開會有點走神，或者是在處理學生問題時態(tài)度不夠耐心。這里頭提到的態(tài)度問題很重要，因為黨員的標準就是高標準嚴要求嘛。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能就會漏掉一些關(guān)鍵點，比如沒把某次重要會議的具體感受寫進去，這就不太好。
然后就是查擺問題的部分了。這一步很關(guān)鍵，得把前面提到的問題細化出來，不能含糊其辭。比如，教學方法上是不是存在短板，跟家長溝通時有沒有方式不當?shù)牡胤?。寫這部分的時候，要敢于直面問題，不能遮遮掩掩。要是覺得自己找不出太多問題，那可以問問身邊的同事或者領(lǐng)導，他們可能會給你提些建議。
最后就是整改措施了。針對查擺出來的問題，列出具體的改進措施。比如，如果發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理上有不足，那就得制定計劃多學習相關(guān)技巧；要是覺得跟家長溝通不順暢，那就可以嘗試調(diào)整交流方式，比如定期發(fā)短信匯報孩子的進步情況。當然，整改措施不能光喊口號，得有實際操作步驟，這樣才能真正起到效果。
整個報告寫完后，記得仔細檢查一遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會忘記檢查，結(jié)果提交上去才發(fā)現(xiàn)有幾個小問題。寫報告的時候，心態(tài)要端正，不能敷衍了事，畢竟這關(guān)系到個人的形象和黨組織的信任。希望以上的建議能幫到大家，不過具體怎么寫，還是要結(jié)合自身的情況來決定。
【第4篇】專題組織生活會教師黨員自查報告怎么寫1300字
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
為認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀。我認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動五個好、五帶頭的內(nèi)容，查找自身存在的問題與差距，深刻剖析自身的不足之處，希望各位領(lǐng)導、同志給予中肯的批評和指正。
一、個人自查：
學習方面：堅持政治理論學習，堅持用鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策為指導。
工作方面：認真負責，敬業(yè)奉獻。一是努力抓好政治理論學習，通過自身學習活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常進行自我批評;通過批評與自我批評，促進工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作，積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展，推進學校的科學發(fā)展。
黨風黨紀方面：不斷加強黨性修養(yǎng)，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私;在生活中，坦誠待人，關(guān)心同事，關(guān)心和幫助青年人的進步成長
二、個人存在的問題及原因剖析
我本人已經(jīng)認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：
1、學習勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么，對業(yè)務(wù)方面的學習放松了，對很多新事物、新知識學習比如新課程改革的知識就了解掌握的不夠好，學了一點理論知識但不能和實際緊密結(jié)合，在運用理論指導實踐、促進工作上還存在一定的差距。分析其原因，主要是學習態(tài)度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。三是認為自己具體的業(yè)務(wù)知識沒過多鉆研，致使學習業(yè)務(wù)的自覺性不強，有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。
2、事業(yè)心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。究其原因還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
3、由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。通過創(chuàng)新形式與方法，營造良好的工作和思想氛圍，為學校的建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
三、今后努力方向及整改措施
1.加強科學發(fā)展觀的學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，增強走科學發(fā)展道路的堅定性，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結(jié)合，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進學校事業(yè)的科學發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好學校的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。
3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務(wù)學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。
4.以身作則，嚴格要求。加強理論和業(yè)務(wù)學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅持依靠群眾，發(fā)揚民主，不斷提升科學發(fā)展、促進和諧、服務(wù)群眾的水平，努力走出一條符合學校發(fā)展實際的科學發(fā)展之路。
不當之處請批評指正。謝謝！
寫報告經(jīng)驗64人覺得有用
關(guān)于專題組織生活會教師黨員自查報告怎么寫，這事得從幾個方面說起。報告，既要體現(xiàn)個人工作情況，還得結(jié)合思想認識，不能光說成績，問題也得擺出來，不然上級領(lǐng)導看了心里沒底，你自己也沒法進步。
先說格式，開頭總得有個稱呼，比如“校黨委”或者“黨支部”，后面跟個問候語什么的，這倒沒什么特別講究。正文部分，得把這段時間自己的思想動態(tài)寫清楚，尤其是參加組織生活的情況。比如最近幾次會議都參加了沒有，會上說了什么，有沒有認真聽別人發(fā)言，這些都要寫進去。如果缺席了，得說明原因，別糊弄過去。
接下來就是重點，得好好反思一下自身存在的問題。比如說教學工作上是不是還有不足，跟同事相處過程中有沒有溝通不到位的地方。這些問題不一定非要很大，哪怕是一些小細節(jié)，只要能反映出態(tài)度就行。不過這里頭要注意一點，不能光挑毛病，還得有改進措施。像是針對某個教學方法效果不好，就得想轍改一改，不能老是停留在發(fā)現(xiàn)問題這一步。
再來說說學習情況，作為一名黨員教師，平時肯定少不了理論學習。得把這段時間學了些什么寫出來，最好還能聯(lián)系實際談體會。比如說學習了《***》這本書后，覺得對自己的教育教學工作有哪些啟發(fā)，這樣顯得比較實在。要是只抄幾句原文，領(lǐng)導看了難免會覺得敷衍。
結(jié)尾怎么寫？
得表達決心，表明自己今后的努力方向?？梢蕴岬揭^續(xù)加強政治理論學習，提高業(yè)務(wù)能力，為學生做好表率之類的話。當然，也不能說得太籠統(tǒng)，得具體到某一方面，比如打算多參加教研活動，提升課堂互動質(zhì)量之類的。
寫報告的時候，文字要簡潔明了，別啰嗦。有些人喜歡堆砌辭藻，結(jié)果把自己想表達的意思給掩蓋了。還有，數(shù)字要用阿拉伯數(shù)字表示，像“2025年”不能寫成“二〇二三年”。另外，引用文件名的時候，最好全稱，別省略，萬一搞錯了就麻煩了。
【第5篇】教師黨員自糾自查報告怎么寫550字
教師黨員自糾自查報告范文
作為一名教師，我謹記要教好書，育好人，對得起學生，不能誤人子弟。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。時刻以校榮我榮，校衰我恥的精神來指引我。充分利用好電腦網(wǎng)絡(luò)、認真?zhèn)湔n，努力鉆研業(yè)務(wù)的同時，不斷探索，大膽創(chuàng)新，不斷加強教育教學理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑，使自己的業(yè)務(wù)能力更上一個新臺階。
本人還存在的問題：工作上還不夠細實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。我認為自己的教學效果不太理想。在本職工作之余，還應向優(yōu)秀教師取經(jīng)，努力提高自己的教學水平。在班級管理中對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
今后的改進方向：從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會親其師，信其道。
寫報告經(jīng)驗24人覺得有用
教師黨員的自糾自查報告是一種重要的自我審視方式，它能幫助個人找到問題并改進工作方法。寫這類報告時，得從實際情況出發(fā)，不能光靠想象。比如，有的同志可能覺得自己工作挺好的，沒什么問題，但真坐下來寫報告時，才發(fā)現(xiàn)很多地方做得不到位。
開頭部分要簡明扼要，直接點明主題，說清楚為什么要做這次自查。比如，“為響應學校黨委號召，進一步加強師德師風建設(shè)，我認真回顧了過去一段時間的工作表現(xiàn)?！边@部分寫得稍微模糊點也沒關(guān)系，但最好別太含糊，不然讓人看不明白具體背景。
接著就該具體談問題了，這部分比較關(guān)鍵。有些人喜歡先說自己優(yōu)點，這倒不是不行，只是這樣容易顯得不夠坦誠?？梢灾苯又赋龃嬖诘牟蛔悖热缃虒W方法單一，跟學生溝通不夠深入之類。當然，提問題的時候也要注意措辭，別一上來就把自己說得一無是處，這樣反而顯得不真實?？梢哉f，“在日常教學中，我發(fā)現(xiàn)自己的授課方式比較傳統(tǒng)，缺乏創(chuàng)新元素，這可能會影響學生的興趣?！?/p>
接下來就是解決辦法的部分。這部分很重要，因為光發(fā)現(xiàn)問題而不解決問題的話，報告就沒什么意義了?？梢越Y(jié)合自身情況提出具體的改進措施，比如多參加培訓學習新知識，或者主動向同事請教更好的教學方法。這里有個小細節(jié)需要注意，就是提出的措施一定要切實可行，不能太過理想化，否則看起來像是應付差事。
最后這部分可以稍微帶點總結(jié)性質(zhì)，強調(diào)一下整改的決心。比如，“通過這次自查，我深刻認識到自身存在的不足，并已制定相應的改進計劃。今后我會更加努力，不斷提升自己的專業(yè)水平，爭取做一個合格的人民教師?！?/p>
寫報告的時候，時間線可以靈活處理，不一定非要按照事情發(fā)生的時間順序來寫。可以根據(jù)需要調(diào)整敘述節(jié)奏，比如先說問題再說原因，然后再講解決辦法，只要邏輯通順就行。另外，引用一些相關(guān)的政策文件或者領(lǐng)導講話也是不錯的選擇，這不僅能增加報告的權(quán)威性，也能更好地突出重點。
要是覺得單純的文字描述還不夠生動，還可以適當加入一些數(shù)據(jù)支撐，比如教學滿意度調(diào)查結(jié)果之類的。不過這里要注意，數(shù)據(jù)必須真實可靠，不能為了湊數(shù)而隨便編造。還有，報告里的語氣要誠懇，態(tài)度要端正，不能給人感覺是在敷衍了事。
【第6篇】教師黨員自查自糾總結(jié)報告怎么寫2500字
開展黨員教師學習科學發(fā)展觀以來，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的xx大作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。根據(jù)學?？茖W發(fā)展觀學習的部署，這些天來，通過個人自學、集體研討等多種形式的學習，我對科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認識。自覺的將本人工作實際與科學發(fā)展觀的要求相比較，發(fā)現(xiàn)存在一些突出的具體問題。為今后進一步的做好本職工作找到了差距，明確了方向，奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)對學習和個人剖析情況做以下匯報，請領(lǐng)導老師批評指正：
首先，科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。發(fā)展，對于全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化，具有決定性意義。作為一名老師，要為我?！敖】?、和諧、平安、快樂”做出自己應有的貢獻，就必須學習。學習政治理論，學習先進的教育教學理念，學習課堂教學策略。在學習中發(fā)展，在學習中成長。對于教師來說，終生學習，就是的發(fā)展形式之一。以人為本，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。對于教育工作者來說，要樹立以人為本的理念，就是要樹立正確的教育觀，學生觀。明確教師是課堂的組織者，參與者，合作者，引導者，教師的工作要尊重和理解個體差異，為每一位孩子的健康成長，良好發(fā)展奠基。堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就是為了人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活，實現(xiàn)經(jīng)濟社會永續(xù)發(fā)展。作為教育工作者，為推動教育教學持續(xù)健康發(fā)展，就要積極探索推行課堂教學改革，培養(yǎng)自主學習能力，這是限度加強教育教學協(xié)調(diào)發(fā)展的途徑。堅持統(tǒng)籌兼顧是深入學習科學發(fā)展觀的根本方法。目前，要把科學發(fā)展觀學習和加強課堂教學，做好本職工作統(tǒng)籌兼顧，有機融合，限度做到兩不誤，兩促進。
其次，通過和一些黨員教師、群眾教師的談話中，總結(jié)了一些個人在教育、教學過程還存在欠缺的問題：
（一）思想觀念還顯后進。教師是否具有創(chuàng)新理念、創(chuàng)新精神，是決定教育事業(yè)發(fā)展水平的關(guān)鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業(yè)化的發(fā)展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業(yè)的改革發(fā)展放在經(jīng)濟社會發(fā)展的大格局中去思考、去謀劃。思想認識不能緊跟教育改革。
（二）學習不夠系統(tǒng)深入。多年來，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，雖然深知學習是一種推動教育發(fā)展，教師成長的有效途徑。思想上也總想做一個終身學習的踐行者，卻因缺乏統(tǒng)籌兼顧的科學方法，成天忙于備課、改本、輔導后進生等工作，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，讓學習不能夠深入持續(xù)下去。
（三）科研工作成效不夠顯著。在落實教育發(fā)展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動去進行研究的情況。在教研組工作中，不能開展研討、交流、總結(jié)等多種形式的活動使教師開闊視野、激發(fā)思路、增長見識，提高教育科研的水平。教學上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導等這些環(huán)節(jié)，也不時地翻閱一些像《小學語文教學》、《讀寫一體化訓練》《愛彌兒》等教學書籍，并能嘗試著把學到的先進理念運用到自己的教學實踐中，但缺少系統(tǒng)的計劃，教學即時的總結(jié)和反思，更沒有有目的地去改進，沒有形成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，所以拿不出象樣的拳頭產(chǎn)品。從而，教學只停留在原有水平，屬于經(jīng)驗型，這是我最遺憾的。
由于自身還是一名年輕教師，經(jīng)驗不足，導致有時處理事務(wù)不夠冷靜，對同事，對學生還沒有完全做到以人為本。特別是一貫以高標準要求學生，脫離了學生能力差異性、素質(zhì)參差不齊等方面的客觀現(xiàn)實。沒有更多的考慮每個人的差異，沒有完全落實以人為本的理念。
按照學習實踐科學發(fā)展觀的要求，為能更好的在學校黨支部帶領(lǐng)下推進我校教育教學又好又快的發(fā)展，在今后的工作中，我一定要做到以下幾點：
（一）深入系統(tǒng)學習，提高自己駕馭新形勢下教育教學工作的理論水平。一是要系統(tǒng)學習中國特色社會主義的理論體系，尤其是要深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，做到入腦入心。二是要深入系統(tǒng)學習教育科學理論知識，尤其是素質(zhì)教育和教育均衡發(fā)展的理論，廣泛獲取教育的新思想、新理念，進一步增強自身素質(zhì)。三是在教學過程中，我們要博覽群書，深入學習理論知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，在實踐中善加利用，解決知識不夠豐富，理論不夠扎實的問題。一定要有一種危機感、緊迫感，把教書育人、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，要在工作中不斷學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
（二）不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力。一是要牢固樹立創(chuàng)新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。打破傳統(tǒng)的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，接受理解，支持，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發(fā)學生主體參與的深度和廣度。因為無論是現(xiàn)代教育理論還是目前各的實踐經(jīng)驗都說明，要提高教育教學效率，健康持續(xù)推進教育教學改革，探索實施自主學習，限度提高學生學習的主觀能動性是最有效的途徑。二是要堅持運用統(tǒng)籌兼顧的方法，干好學校安排的各項工作，在教學中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學札記，在思考和學習中改進課堂教學，不斷加強個人師德師風建設(shè)。
（三）堅持以人為本，進一步提高教育教學質(zhì)量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位的關(guān)心學生的需求，尤其是后進生，使他們能感受到學習的樂趣。尊重學生的人格，摒棄傳統(tǒng)觀點，放活課堂，把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，在課堂上允許學生有不同的看法，尊重學生的思考權(quán)力和精神自由，提倡學生展開思想碰撞，鼓勵學生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點或看法。努力放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴”，把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系。創(chuàng)設(shè)良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生都得到健康發(fā)展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學工作中。
寫報告經(jīng)驗18人覺得有用
教師黨員自查自糾總結(jié)報告該怎么寫？這事說起來其實挺講究的，得結(jié)合自己的實際情況，不能太虛頭巴腦。開頭部分，要先把背景交代一下，比如說這段時間學校里有什么重要的活動呀，或者是上級部門安排了哪些任務(wù)之類的，這樣顯得有根有據(jù)。
接著就是關(guān)鍵的部分了，把自己這段時間的表現(xiàn)好好梳理一遍。比如說有沒有按時完成教學任務(wù)，跟同事相處得怎么樣，還有沒有因為個人情緒影響到學生的學習。這部分內(nèi)容得具體，不能含糊其辭。比如某次教研會上，我發(fā)現(xiàn)自己對新教材的理解還不夠深入，于是就主動請教了有經(jīng)驗的老教師，后來總算弄明白了。
再往后就是談問題的部分了，這個很關(guān)鍵。每個人都難免有不足之處，承認這一點很重要。比如說在課堂管理上，有時候會因為事情多而疏忽，結(jié)果導致紀律不太好。這種情況發(fā)生過幾次后，我就開始反思，后來調(diào)整了自己的工作節(jié)奏，情況就好轉(zhuǎn)了不少。
最后這部分，是要說說自己以后的努力方向。比如針對剛才提到的問題，打算怎么改進。可以提一些具體的措施，像加強學習，多參加培訓，這些都是比較實在的辦法。當然，寫的時候語氣得誠懇點，別給人感覺是在敷衍了事。
寫報告的時候，有些細節(jié)需要注意。像用詞方面，盡量選擇正式一點的表達，避免口語化。還有就是字跡工整很重要，要是字寫得太潦草，別人看都看不清楚，那效果就大打折扣了。另外，寫完之后最好能找同事幫忙看看，聽聽他們的意見，這樣能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
有時候?qū)憟蟾嬉矔龅娇さ那闆r，特別是當想到一些不太好的事情時，心里可能就會有點糾結(jié)。這時候不妨先放下筆，出去走走，換個環(huán)境也許就能找到思路了。還有就是時間問題，如果趕時間的話，可以先把大致框架列出來，然后慢慢填充具體內(nèi)容。
