
個(gè)人工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃結(jié)尾怎么寫(xiě) 【篇1】2000字
一、夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)
我辦堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)、思想作風(fēng)教育和執(zhí)法行為規(guī)范作為隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的重要內(nèi)容。今年以來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、xx大和xx屆四中全會(huì)精神,特別是在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)中,我辦結(jié)合客運(yùn)管理實(shí)際,從貫徹落實(shí)xx屆四中全會(huì)精神、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、“三個(gè)代表”重要思想和促進(jìn)古交率先發(fā)展的高度出發(fā),集中開(kāi)展了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育、與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)性教育和廉政執(zhí)法教育;通過(guò)加強(qiáng)黨組織建設(shè)、完善組織生活和發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,增強(qiáng)了全體工作人員的法律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)意識(shí),我辦文明執(zhí)法和熱情服務(wù)的良好風(fēng)氣受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。另一方面,我辦通過(guò)對(duì)全體人員嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,使我辦工作人員的執(zhí)法行為有所規(guī)范,增強(qiáng)了組織性和紀(jì)律性,提高了工作效率,樹(shù)立了文明、廉潔、高效的對(duì)外形象。
二、依法治理,規(guī)范客運(yùn)市場(chǎng)秩序
城市客運(yùn)管理包括公交客運(yùn)車輛管理和客運(yùn)出租汽車管理。今年以來(lái),針對(duì)我市城市客運(yùn)行業(yè)存在的經(jīng)營(yíng)行為不規(guī)范、非法客運(yùn)出租汽車較多等問(wèn)題。一是以打擊非法營(yíng)運(yùn)和排查事故隱患為主,遏制各種非法客運(yùn)活動(dòng),維護(hù)了安全暢通的經(jīng)營(yíng)秩序,杜絕了惡性交通事故的發(fā)生。上半年共查處各類非法客運(yùn)車136臺(tái),完善經(jīng)營(yíng)手續(xù)的出租車248臺(tái)。公交車型統(tǒng)一更新5臺(tái),出租汽車更新2臺(tái)。二是認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)稽查管理。按照城市客運(yùn)管理?xiàng)l例規(guī)定,對(duì)全市的城市公共客運(yùn)經(jīng)營(yíng)者及其車輛進(jìn)行了以經(jīng)營(yíng)資格和安全技術(shù)性能為主的集中檢查審驗(yàn)。在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)期間,我辦緊密結(jié)合工作實(shí)際,以學(xué)習(xí)促工作,在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使全體黨員進(jìn)一步提高了思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)了城市客運(yùn)管理各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。在“兩節(jié)”期間,全體黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,主動(dòng)犧牲休息時(shí)間,堅(jiān)持工作在客運(yùn)管理第一線,嚴(yán)格履行客運(yùn)安全檢查職責(zé),依法查處非法客運(yùn)出租車27臺(tái),為8臺(tái)公交客運(yùn)車完善了經(jīng)營(yíng)手續(xù),受理經(jīng)營(yíng)者和乘客舉報(bào)投訴12起并依法予以查處,維護(hù)了廣大經(jīng)營(yíng)者和乘客的合法權(quán)益。積極主動(dòng)地為客運(yùn)經(jīng)營(yíng)者提供安全教育和技術(shù)咨詢服務(wù),印發(fā)安全知識(shí)和文明經(jīng)營(yíng)服務(wù)宣傳材料2000份,把黨員先進(jìn)性的要求實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在城市客運(yùn)管理服務(wù)工作的各個(gè)方面,確保了整個(gè)春運(yùn)期間我市城市客運(yùn)市場(chǎng)良好的經(jīng)營(yíng)秩序和無(wú)交通事故目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。另外,在“兩節(jié)”期間,我辦根據(jù)上級(jí)要求,組織了以黨員為主的客運(yùn)服務(wù)隊(duì)伍,為市委、市政府和上級(jí)主管部門安排客運(yùn)車輛、提供優(yōu)質(zhì)客運(yùn)服務(wù)18臺(tái)/次,~完成了各項(xiàng)服務(wù)任務(wù),受到了市領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)。
三、注重服務(wù),提高安全經(jīng)營(yíng)意識(shí)
半年來(lái),我辦以黨員干部為骨干,全體工作人員牢固確立管理就是服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持管理服務(wù)并重,面向社會(huì)公開(kāi):“嚴(yán)格執(zhí)法,公開(kāi)公平公正辦事;熱情服務(wù),合情合理合法待人”,隨時(shí)接受社會(huì)各界監(jiān)督,積極主動(dòng)地為經(jīng)營(yíng)者提供各類服務(wù)和幫助。通過(guò)公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、全時(shí)段辦理客運(yùn)經(jīng)營(yíng)手續(xù)、免費(fèi)為經(jīng)營(yíng)者配備服務(wù)標(biāo)志和經(jīng)營(yíng)識(shí)別服裝、及時(shí)處理舉報(bào)投訴等有效服務(wù),增強(qiáng)了工作的透明度,贏得了經(jīng)營(yíng)者的信任和支持。廣大經(jīng)營(yíng)者主動(dòng)按規(guī)定更新車輛,其中更新公交線路車輛23臺(tái)、客運(yùn)出租車7多臺(tái),使我市的城市客運(yùn)面貌煥然一新。全年共組織舉辦安全教育培訓(xùn)和例會(huì)27次,促使經(jīng)營(yíng)者不斷增強(qiáng)安全意識(shí),積極開(kāi)展文明服務(wù);受理并依法協(xié)調(diào)解決舉報(bào)投訴23起,維護(hù)了經(jīng)營(yíng)者和乘客的合法權(quán)益。我辦下屬企業(yè)城市客運(yùn)服務(wù)中心在全面落實(shí)各項(xiàng)服務(wù)要求的基礎(chǔ)上,為國(guó)家納稅近2萬(wàn)余元,~完成了各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。
四、改革創(chuàng)新,規(guī)范管理運(yùn)行機(jī)制
一是根據(jù)我辦正規(guī)化建設(shè)的要求,健全了服務(wù)中心機(jī)構(gòu)。二是改進(jìn)管理方式,把全市公交客運(yùn)車和客運(yùn)出租車以線和片為單位確定負(fù)責(zé)人,以經(jīng)營(yíng)者自我管理為主,配合我辦協(xié)調(diào)管理日常經(jīng)營(yíng)事務(wù),使各線片的經(jīng)營(yíng)秩序和服務(wù)水平明顯提高。三是根據(jù)市委市政府的要求,擬定了《xx市客運(yùn)出租汽車管理實(shí)施細(xì)則》,《xx市城市客運(yùn)線路經(jīng)營(yíng)權(quán)使用管理辦法》等。四是配合市建設(shè)局對(duì)我市公交公司進(jìn)行了改制。
xxxx年下半年工作計(jì)劃
一、繼續(xù)堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、十六屆四中全會(huì)精神,以提高客運(yùn)服務(wù)水平和優(yōu)化城市發(fā)展環(huán)境為主線,圍繞全市中心工作,不斷強(qiáng)化職能,扎實(shí)進(jìn)取,為我市的改革發(fā)展穩(wěn)定營(yíng)造良好的服務(wù)環(huán)境。
二、嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)部第138號(hào)令《城市公共汽電車客運(yùn)管理辦法》、《太原市客運(yùn)出租汽車管理辦法》和《道路交通安全法》及山西省的貫徹實(shí)施辦法,嚴(yán)厲打擊非法營(yíng)運(yùn),堅(jiān)決取締客運(yùn)黑車,切實(shí)保護(hù)經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益。加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)者的安全意識(shí)和文明服務(wù)觀念。
三、根據(jù)我辦客運(yùn)管理的實(shí)際,一是配合主管部門做好公交客運(yùn)停車場(chǎng)遷移工作;二是積極爭(zhēng)娶盡快解決單位的辦公場(chǎng)地問(wèn)題。三是繼續(xù)協(xié)助主管部門完成公交公司破產(chǎn)改制工作。
四、繼續(xù)做好客運(yùn)出租汽車經(jīng)營(yíng)管理方式改革基礎(chǔ)工作,嚴(yán)格控制總量,爭(zhēng)取統(tǒng)一牌照,逐步提高車輛檔次。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)158人覺(jué)得有用
個(gè)人工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃結(jié)尾怎么寫(xiě)
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,很多人會(huì)糾結(jié)于結(jié)尾部分,總覺(jué)得這里得特別講究才行。其實(shí),結(jié)尾只要把工作的關(guān)鍵點(diǎn)稍微提一下就行,不用太復(fù)雜。比如說(shuō)上半年的工作重點(diǎn)是什么,取得了哪些成果,這些問(wèn)題說(shuō)清楚了,后面的事情就好辦了。當(dāng)然,不能光說(shuō)成績(jī),還得提提不足的地方,這樣顯得真實(shí)嘛。比如在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中,可能因?yàn)闇贤ú坏轿?,?dǎo)致某些環(huán)節(jié)出了點(diǎn)小問(wèn)題,這都是需要反思的。
接下來(lái)就是規(guī)劃下半年的工作了。這個(gè)部分很重要,得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)定目標(biāo)。比如,上半年的某個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展緩慢,那在下半年就得加把勁,爭(zhēng)取把進(jìn)度趕上去。還有就是,上半年可能有些新的想法沒(méi)來(lái)得及實(shí)施,那么在下半年就可以試著去嘗試一下。不過(guò)呀,做計(jì)劃的時(shí)候,別忘了留點(diǎn)余地,畢竟事情總是會(huì)有變化的。像我們部門上半年引進(jìn)的新設(shè)備,一開(kāi)始覺(jué)得挺好的,但實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)現(xiàn)還有些小問(wèn)題,這就需要調(diào)整計(jì)劃,看看能不能找到更好的解決辦法。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候,容易把一些細(xì)節(jié)搞混。比如,明明記得某項(xiàng)任務(wù)是在五月份完成的,結(jié)果寫(xiě)的時(shí)候?qū)懗闪铝恕_@種事情雖然不會(huì)影響大局,但還是要注意下,不然領(lǐng)導(dǎo)看了可能會(huì)有點(diǎn)疑惑。另外,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好能多參考一下之前的資料,這樣能避免遺漏重要的事情。要是覺(jué)得自己記不太清,那就翻翻以前的記錄,這樣心里就有底了。
至于工作計(jì)劃,得結(jié)合公司的整體發(fā)展方向來(lái)制定。比如說(shuō)公司今年的重點(diǎn)是開(kāi)拓新市場(chǎng),那我們的工作重心也得跟著調(diào)整。當(dāng)然,具體的措施還是要靠大家集思廣益,一個(gè)人想出來(lái)的方案不一定全面。所以平時(shí)開(kāi)會(huì)的時(shí)候,大家都要積極發(fā)言,把自己的一些想法說(shuō)出來(lái),說(shuō)不定就能碰撞出火花呢。不過(guò),有時(shí)候開(kāi)會(huì)討論的時(shí)候,氣氛可能會(huì)比較熱烈,有些人就會(huì)搶著發(fā)言,這時(shí)候就要控制下情緒,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
高中教師個(gè)人工作總結(jié)結(jié)尾怎么寫(xiě)【篇2】 3500字
任教以來(lái),我一貫堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),積極投身于教改,始終保持兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作作風(fēng),始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取欲望,不斷汲取現(xiàn)代教育理論的精華,無(wú)私奉獻(xiàn),師德高尚。
任團(tuán)總支部書(shū)記期間,能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校管理工作,更能根據(jù)職業(yè)高中的特點(diǎn),開(kāi)展各種各樣的為民服務(wù)活動(dòng),每逢“雷鋒周”和“五。四青年節(jié)”都組織服務(wù)隊(duì)到街上設(shè)點(diǎn)免費(fèi)服務(wù)。此外,還積極倡議學(xué)生為改變學(xué)校的環(huán)境多做貢獻(xiàn),倡議學(xué)生為建設(shè)“市青少年活動(dòng)中心”捐款。
以科學(xué)民-主的管理方式進(jìn)行班級(jí)管理,初見(jiàn)成效。
1993年9月至2000年7月?lián)伟嘀魅巍0嗉?jí)管理以人為本,依班規(guī)治班。每學(xué)年伊始,結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度及本班的情況,由全班同學(xué)出謀獻(xiàn)策,共同制訂班級(jí)管理?xiàng)l例和班級(jí)奮斗目標(biāo),做到人人平等,獎(jiǎng)罰分明。利用主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念、自強(qiáng)、自尊等一系列教育。重視班團(tuán)干的培養(yǎng),實(shí)施班級(jí)自治,教室管理,實(shí)行班團(tuán)干值周制、值日班長(zhǎng)制,宿舍管理實(shí)行周長(zhǎng)制(每位舍員值一周),每周由班團(tuán)干、各宿舍周長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié),指出存在的問(wèn)題,提出努力的方向,每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,這樣既能充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,又能鍛煉學(xué)生,提高學(xué)生的綜合能力。人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者,學(xué)生的責(zé)任感和使命感得到了增強(qiáng),班級(jí)集體有了凝聚力,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)隨之形成。
用愛(ài)的呼喚,讓浪子找到歸途,讓差生重拾自信。
93年至96年,我任大橋鎮(zhèn)中一個(gè)城鎮(zhèn)班的班主任,學(xué)生整體素質(zhì)差、工作難度大。我認(rèn)真分析本班的現(xiàn)狀,確立了“不求人人成材,但求人人成人”的工作目標(biāo)。為了讓每一位同學(xué)都能比以往有進(jìn)步,我花了大量的時(shí)間和精力找學(xué)生個(gè)別談心,對(duì)差生采勸以心換心,溝通理解”的方式,多鼓勵(lì),少批評(píng),從學(xué)生角度去理解他們,使他們擺脫自卑,重拾自信;對(duì)浪子,既往不咎,一視同仁,以愛(ài)動(dòng)其心,以言導(dǎo)其行,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),以平和之心,細(xì)致地做好思想工作。本班的吳××同學(xué),上次在路上見(jiàn)到我,還千謝萬(wàn)謝老師當(dāng)年對(duì)他的指點(diǎn)迷津,道出當(dāng)年努力掩蓋的事件真-相。
激-情,涌動(dòng)在三尺講臺(tái)上,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
三尺講臺(tái)雖小,但它是教育事業(yè)的象征。為了這個(gè)事業(yè),我傾注了滿腔的激-情。我一走進(jìn)教室,常有學(xué)生說(shuō):“老師你真精神”,“老師你真開(kāi)心”,“老師你笑得真好看”。或問(wèn):“老師你笑什么”?我說(shuō):“我每天帶著好心情來(lái),為的是你們每天也有好心情?!闭n堂維系著我的生命,課堂是實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值的平臺(tái),給學(xué)生上課時(shí)我總有按捺不住的激-情。課堂上,我面帶微笑,揮灑自如,抑揚(yáng)頓挫,別有魅力,憑著教育的激-情、教育的自覺(jué)和教育的內(nèi)功,點(diǎn)燃了學(xué)生知識(shí)、智慧和情感的火花。課堂上精講精練,注重學(xué)法指導(dǎo)和德育滲透,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,把先進(jìn)的教育理念引入課堂,不斷提升教學(xué)品位和效益,形成了自己的激-情飽滿、條理清晰、開(kāi)放互動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格。本人的教學(xué),深受學(xué)生的喜歡。在學(xué)校教評(píng)活動(dòng)中學(xué)生滿意率達(dá)95%以上,基本滿意率100%.
科學(xué)的班級(jí)管理、愛(ài)心的傾注和富于激-情的教學(xué),結(jié)出了卓有成效的果實(shí)。
擔(dān)任過(guò)班主任工作的班級(jí),班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)校組織的各種活動(dòng)學(xué)生涌躍參與。9xx屆的935班(城鎮(zhèn)班),上專科線以上11人,錄上電大以上26人,是大橋鎮(zhèn)中有史以來(lái)的一個(gè)城鎮(zhèn)班,本人也由此榮獲教委授予的高三班主任管理一等獎(jiǎng);9xx屆962班上本科線以上12人,錄上電大以上的34人,居同類班級(jí)榜首。962班被評(píng)為全區(qū)優(yōu)秀班級(jí),李小玲同學(xué)榮獲全區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干。200xx屆9811班(文科班)上重點(diǎn)13人,本科以上33人,與同屆同類班級(jí)持平。所帶的9811班2000年春季期被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),本人連續(xù)兩個(gè)學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
1996、1999、2025、2025年任高三的課,指導(dǎo)學(xué)生參加高考,由于成績(jī)突出,曾被教委授予教學(xué)成果三、二、一等獎(jiǎng)和尖子生指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽。我曾獲第xx屆、第xx屆、第xx屆“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)員稱號(hào),2000年獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),2025、2025年獲“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)員稱號(hào)。
在教書(shū)育人的同時(shí),我注重積累經(jīng)驗(yàn),善于總結(jié),積極參與教研活動(dòng),并經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,其中有獲全國(guó)二等獎(jiǎng),獲全區(qū)一等獎(jiǎng),獲全市一等獎(jiǎng),兩篇獲全市二等獎(jiǎng)。現(xiàn)在積極參與課題《如何發(fā)揮數(shù)學(xué)教學(xué)的育人功能》的研究。
站在教育改革和發(fā)展的朝頭,我深深意識(shí)到身為一名教師的責(zé)任感和緊迫感。為此,我將與時(shí)俱進(jìn),在自己的工作崗位上不斷開(kāi)拓,不斷進(jìn)取,為祖國(guó)燦爛的明天而努力奮斗。
任教以來(lái),我一貫堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),積極投身于教改,始終保持兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作作風(fēng),始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取欲望,不斷汲取現(xiàn)代教育理論的精華,無(wú)私奉獻(xiàn),師德高尚。
任團(tuán)總支部書(shū)記期間,能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校管理工作,更能根據(jù)職業(yè)高中的特點(diǎn),開(kāi)展各種各樣的為民服務(wù)活動(dòng),每逢“雷鋒周”和“五。四青年節(jié)”都組織服務(wù)隊(duì)到街上設(shè)點(diǎn)免費(fèi)服務(wù)。此外,還積極倡議學(xué)生為改變學(xué)校的環(huán)境多做貢獻(xiàn),倡議學(xué)生為建設(shè)“市青少年活動(dòng)中心”捐款。
以科學(xué)民-主的管理方式進(jìn)行班級(jí)管理,初見(jiàn)成效。
1993年9月至2000年7月?lián)伟嘀魅?。班?jí)管理以人為本,依班規(guī)治班。每學(xué)年伊始,結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度及本班的情況,由全班同學(xué)出謀獻(xiàn)策,共同制訂班級(jí)管理?xiàng)l例和班級(jí)奮斗目標(biāo),做到人人平等,獎(jiǎng)罰分明。利用主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念、自強(qiáng)、自尊等一系列教育。重視班團(tuán)干的培養(yǎng),實(shí)施班級(jí)自治,教室管理,實(shí)行班團(tuán)干值周制、值日班長(zhǎng)制,宿舍管理實(shí)行周長(zhǎng)制(每位舍員值一周),每周由班團(tuán)干、各宿舍周長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié),指出存在的問(wèn)題,提出努力的方向,每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,這樣既能充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,又能鍛煉學(xué)生,提高學(xué)生的綜合能力。人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者,學(xué)生的責(zé)任感和使命感得到了增強(qiáng),班級(jí)集體有了凝聚力,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)隨之形成。
用愛(ài)的呼喚,讓浪子找到歸途,讓差生重拾自信。
93年至96年,我任大橋鎮(zhèn)中一個(gè)城鎮(zhèn)班的班主任,學(xué)生整體素質(zhì)差、工作難度大。我認(rèn)真分析本班的現(xiàn)狀,確立了“不求人人成材,但求人人成人”的工作目標(biāo)。為了讓每一位同學(xué)都能比以往有進(jìn)步,我花了大量的時(shí)間和精力找學(xué)生個(gè)別談心,對(duì)差生采勸以心換心,溝通理解”的方式,多鼓勵(lì),少批評(píng),從學(xué)生角度去理解他們,使他們擺脫自卑,重拾自信;對(duì)浪子,既往不咎,一視同仁,以愛(ài)動(dòng)其心,以言導(dǎo)其行,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),以平和之心,細(xì)致地做好思想工作。本班的吳××同學(xué),上次在路上見(jiàn)到我,還千謝萬(wàn)謝老師當(dāng)年對(duì)他的指點(diǎn)迷津,道出當(dāng)年努力掩蓋的事件真-相。
激-情,涌動(dòng)在三尺講臺(tái)上,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
三尺講臺(tái)雖小,但它是教育事業(yè)的象征。為了這個(gè)事業(yè),我傾注了滿腔的激-情。我一走進(jìn)教室,常有學(xué)生說(shuō):“老師你真精神”,“老師你真開(kāi)心”,“老師你笑得真好看”?;騿?wèn):“老師你笑什么”?我說(shuō):“我每天帶著好心情來(lái),為的是你們每天也有好心情?!闭n堂維系著我的生命,課堂是實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值的平臺(tái),給學(xué)生上課時(shí)我總有按捺不住的激-情。課堂上,我面帶微笑,揮灑自如,抑揚(yáng)頓挫,別有魅力,憑著教育的激-情、教育的自覺(jué)和教育的內(nèi)功,點(diǎn)燃了學(xué)生知識(shí)、智慧和情感的火花。課堂上精講精練,注重學(xué)法指導(dǎo)和德育滲透,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,把先進(jìn)的教育理念引入課堂,不斷提升教學(xué)品位和效益,形成了自己的激-情飽滿、條理清晰、開(kāi)放互動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格。本人的教學(xué),深受學(xué)生的喜歡。在學(xué)校教評(píng)活動(dòng)中學(xué)生滿意率達(dá)95%以上,基本滿意率100%.
科學(xué)的班級(jí)管理、愛(ài)心的傾注和富于激-情的教學(xué),結(jié)出了卓有成效的果實(shí)。
擔(dān)任過(guò)班主任工作的班級(jí),班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)校組織的各種活動(dòng)學(xué)生涌躍參與。9xx屆的935班(城鎮(zhèn)班),上??凭€以上11人,錄上電大以上26人,是大橋鎮(zhèn)中有史以來(lái)的一個(gè)城鎮(zhèn)班,本人也由此榮獲教委授予的高三班主任管理一等獎(jiǎng);9xx屆962班上本科線以上12人,錄上電大以上的34人,居同類班級(jí)榜首。962班被評(píng)為全區(qū)優(yōu)秀班級(jí),李小玲同學(xué)榮獲全區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干。200xx屆9811班(文科班)上重點(diǎn)13人,本科以上33人,與同屆同類班級(jí)持平。所帶的9811班2000年春季期被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),本人連續(xù)兩個(gè)學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
1996、1999、2025、2025年任高三的課,指導(dǎo)學(xué)生參加高考,由于成績(jī)突出,曾被教委授予教學(xué)成果三、二、一等獎(jiǎng)和尖子生指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽。我曾獲第xx屆、第xx屆、第xx屆“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)員稱號(hào),2000年獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),2025、2025年獲“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)員稱號(hào)。
在教書(shū)育人的同時(shí),我注重積累經(jīng)驗(yàn),善于總結(jié),積極參與教研活動(dòng),并經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,其中有獲全國(guó)二等獎(jiǎng),獲全區(qū)一等獎(jiǎng),獲全市一等獎(jiǎng),兩篇獲全市二等獎(jiǎng)。現(xiàn)在積極參與課題《如何發(fā)揮數(shù)學(xué)教學(xué)的育人功能》的研究。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)126人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得明白總結(jié)不是流水賬,它需要提煉關(guān)鍵點(diǎn)。比如教學(xué)這塊,得把這學(xué)期的重點(diǎn)工作理清楚。像備課情況,哪些課準(zhǔn)備得比較充分,哪些環(huán)節(jié)還有不足,都得想明白。有時(shí)候?qū)懙竭@兒,容易忽略細(xì)節(jié),像某次公開(kāi)課的具體流程,要是沒(méi)寫(xiě)全,就可能漏掉一些重要的經(jīng)驗(yàn)。
還有學(xué)生管理這部分,要把學(xué)生的進(jìn)步和存在的問(wèn)題都擺出來(lái)。有些學(xué)生進(jìn)步明顯,是哪方面的提升最突出,這得具體說(shuō)說(shuō)。但這里有個(gè)小地方要注意,就是別光顧著夸獎(jiǎng),也得提提他們?cè)谀男┓矫孢€需要加強(qiáng),不然總結(jié)看起來(lái)就不夠全面。
關(guān)于成績(jī)分析,這個(gè)很重要。不僅要列出考試的整體分?jǐn)?shù)變化,還得分析一下影響成績(jī)的因素。像這次月考,語(yǔ)文成績(jī)普遍提高,是不是因?yàn)殚喿x理解訓(xùn)練抓得好?不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@里,可能會(huì)把原因?qū)懙糜悬c(diǎn)籠統(tǒng),比如說(shuō)“通過(guò)努力取得了進(jìn)步”,這樣的話說(shuō)得太寬泛了,最好能具體點(diǎn)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
跟同事的合作也很關(guān)鍵。教研組的活動(dòng)參與了多少次,有哪些收獲,這些都是總結(jié)里該有的內(nèi)容。不過(guò)在寫(xiě)這部分的時(shí)候,可能會(huì)出現(xiàn)句式重復(fù)的問(wèn)題,比如連續(xù)幾句話都是“參加了……”這樣的開(kāi)頭,這樣就顯得單調(diào)了。其實(shí)可以換種說(shuō)法,比如說(shuō)“在……活動(dòng)中有所體會(huì)”。
最后一點(diǎn),總結(jié)里得有自己的反思。教學(xué)方法有沒(méi)有需要改進(jìn)的地方,面對(duì)不同的學(xué)生群體,策略是不是得調(diào)整一下?這里有個(gè)小地方需要注意,就是別把反思寫(xiě)得太消極,像是“總是覺(jué)得做得不夠好”,這會(huì)讓總結(jié)的調(diào)子顯得低沉??梢栽囍鴵Q個(gè)角度,比如“未來(lái)打算從……入手,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)效果”。
財(cái)務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)結(jié)尾怎么寫(xiě)【篇3】 550字
財(cái)務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)結(jié)尾范文
加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理
固定資產(chǎn)是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件,其種類繁多,規(guī)格不一。在這一管理上,很多人長(zhǎng)期不重視,存在著重錢輕物,重采購(gòu)輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理,財(cái)務(wù)處在平時(shí)的報(bào)銷工作中,對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)而沒(méi)辦理固定資產(chǎn)入庫(kù)手續(xù)的,督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記,并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對(duì),確保帳實(shí)相符。通過(guò)清查盤點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
重視日常財(cái)務(wù)收支管理
收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重,加強(qiáng)收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理,財(cái)務(wù)處建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對(duì)一切開(kāi)支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理,對(duì)一些創(chuàng)收積極進(jìn)行催收,使得學(xué)校能夠集中財(cái)力辦事業(yè)。通過(guò)財(cái)務(wù)處認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行,收效非常明顯,在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)吃緊的形勢(shì)下,既保證了教學(xué)等一系列正常業(yè)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)收支健康順利地開(kāi)展,又使各項(xiàng)收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和財(cái)政政策的要求,極大地提高了資金的使用效益,達(dá)到了增收節(jié)支的目的。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)185人覺(jué)得有用
財(cái)務(wù)工作總是瑣碎又細(xì)致,一個(gè)數(shù)字差之毫厘,結(jié)果可能謬以千里。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,有些人總覺(jué)得無(wú)從下手,其實(shí)只要理清思路,把事情說(shuō)清楚就行。比如先想好這段時(shí)間都干了些什么,哪些是重點(diǎn),哪些是亮點(diǎn)。像我們部門上半年就做了幾件大事,一個(gè)是全面推行了新的報(bào)銷系統(tǒng),這個(gè)事挺重要的,不僅提高了效率,還減少了出錯(cuò)的概率。另一個(gè)就是完成了年度審計(jì),這事也不簡(jiǎn)單,涉及到好多報(bào)表核對(duì),得一個(gè)一個(gè)查,漏掉一個(gè)數(shù)據(jù)都不行。
寫(xiě)總結(jié)時(shí),光有成績(jī)還不夠,還得提到問(wèn)題。比如說(shuō)在報(bào)銷系統(tǒng)推廣過(guò)程中,初期培訓(xùn)做得不夠到位,導(dǎo)致部分同事不太會(huì)用,后來(lái)又花了時(shí)間補(bǔ)課。還有一次審計(jì)差點(diǎn)出了岔子,原因是某個(gè)月份的憑證整理得不仔細(xì),多虧領(lǐng)導(dǎo)提醒才及時(shí)改正。這些問(wèn)題雖然不大,但也提醒我們以后要注意細(xì)節(jié)。
至于總結(jié)結(jié)尾,關(guān)鍵是要顯得誠(chéng)懇??梢曰仡櫼幌鹿ぷ髦械氖斋@,比如通過(guò)這次審計(jì),大家對(duì)財(cái)務(wù)流程的理解更深了,團(tuán)隊(duì)合作也更加默契了。也可以展望一下未來(lái),比如說(shuō)希望下一年能進(jìn)一步優(yōu)化報(bào)銷系統(tǒng),讓它更好用。不過(guò)千萬(wàn)不能太籠統(tǒng),像是“爭(zhēng)取更大的進(jìn)步”這樣的說(shuō)法就有點(diǎn)空泛。最好是結(jié)合實(shí)際情況,比如具體到某個(gè)項(xiàng)目或者某項(xiàng)任務(wù)上。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)也會(huì)遇到瓶頸,比如不知道該怎么組織語(yǔ)言,或者擔(dān)心寫(xiě)得不夠全面。這時(shí)候不妨多看看以前的總結(jié),找找感覺(jué)。當(dāng)然,也不能照搬別人的套路,畢竟每個(gè)單位的情況都不一樣。寫(xiě)總結(jié)最重要的是真實(shí),把自己經(jīng)歷的事原原本本地寫(xiě)出來(lái),讓別人看了能明白你是怎么工作的。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候別忘了檢查一下格式,尤其是數(shù)字和日期,這些地方最容易出錯(cuò)。還有就是用詞要謹(jǐn)慎,像“顯著提高”這種詞雖然聽(tīng)著大氣,但如果數(shù)據(jù)支撐不足的話,反而會(huì)顯得不夠?qū)嵲?。還有一次我寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,把“截止日期”寫(xiě)成了“截至日期”,雖然意思差不多,但回頭一看確實(shí)有點(diǎn)別扭。這種小問(wèn)題平時(shí)注意一下就好,不用太緊張。
五年級(jí)班主任個(gè)人工作總結(jié)結(jié)尾怎么寫(xiě)【篇4】 1200字
踏上工作崗位的第一年我很幸運(yùn)地當(dāng)了班主任,這一年,我深刻地體會(huì)到要做好班主任工作,確實(shí)不易。作為班主任首先要熱愛(ài)這一工作,把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來(lái)做,具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨姆瞰I(xiàn),的付出,回報(bào)也許很少,但卻會(huì)贏得的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重,會(huì)給你的人生留下許許多多難以忘懷的回憶。根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷,作一簡(jiǎn)要的總結(jié),概括。
一、培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制。
班主任工作非常辛苦,事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出的時(shí)間,研究備課,研究課堂,有的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生本人經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,認(rèn)為,作為班主任一定要充分相信學(xué)生,許多工作放手讓學(xué)生去做,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái)。這需要班主任培養(yǎng)小干部,對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;小組長(zhǎng)的帶頭作用等。我安排班里的每一個(gè)孩子輪流擔(dān)任值日班長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子的管理能力得到鍛煉??吹剿麄冏杂X(jué)地承擔(dān)起自己的責(zé)任,我也特別開(kāi)心。
二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外,重要的工作就是組織,指導(dǎo)開(kāi)展各種活動(dòng)。如何開(kāi)展好活動(dòng),如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地,我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好,這一次學(xué)校開(kāi)展的首屆“科技小制作”比賽,當(dāng)陳楠提出他的構(gòu)思時(shí),我著實(shí)嚇了一跳,因?yàn)橐郧拔以鴩L試用一次性筷子和502膠水粘過(guò)小筆筒,小小的工程已經(jīng)把手弄得傷痕累累,他要造這樣一個(gè)大房子那得花費(fèi)多少時(shí)間很精力啊!但是我被他的創(chuàng)意和決心感動(dòng)了,看著他把一堆筷子一根一根地粘在一起,又用鉗子剪刀弄出各種形狀,搭成小屋時(shí),我真的驚嘆這幾個(gè)孩子的耐心和細(xì)心!我自愧不如!
三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作不到位
我班里的孩子情況比較特殊,兩極分化的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,好的同學(xué)非常好,差的非常差,由于中間插班的同學(xué)比較多,后進(jìn)生特別多。面對(duì)這些學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)興趣淡薄,又貪玩難以管教,我用了很多辦法。上課時(shí)特別關(guān)注后進(jìn)生,安排他們輪流坐在班級(jí)前面的位置,監(jiān)督他們背書(shū)作業(yè),安排優(yōu)等生同桌幫助等等,都似乎收效甚微,期末考試還是大大地拖了班級(jí)的后腿。為此,我給自己做了一個(gè)反思,下個(gè)學(xué)期我將把工作的中心放在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法,盡的努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。我想他們的成績(jī)提高了,其他的行為規(guī)范也一定會(huì)有說(shuō)好轉(zhuǎn)。
總而言之,在這一年的班主任工作中,我努力使自己做得輕松自在,但又決不放松對(duì)班集體的管理,自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,不求,但求無(wú)愧于心。下個(gè)學(xué)年,以及將來(lái)的班主任工作中,我將繼續(xù)努力探索,積累經(jīng)驗(yàn),把班主任工作做到位。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)222人覺(jué)得有用
做班主任工作幾年下來(lái),感觸很多,特別是五年級(jí)這個(gè)階段,孩子們正處于一個(gè)從低年級(jí)到高年級(jí)過(guò)渡的關(guān)鍵期。一方面得讓他們學(xué)會(huì)更多的自主管理,另一方面還要兼顧他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。這學(xué)期我主要做了些嘗試,比如定期召開(kāi)班會(huì),專門討論一些班級(jí)事務(wù),像是誰(shuí)值日、怎么分配任務(wù)之類的小事,表面上看瑣碎,實(shí)際上能培養(yǎng)他們的責(zé)任感。
平時(shí)我也比較注重跟家長(zhǎng)溝通,通過(guò)微信群分享孩子的進(jìn)步和不足。剛開(kāi)始的時(shí)候,有些家長(zhǎng)不太配合,總覺(jué)得孩子在學(xué)校表現(xiàn)好就行,回家就該放松。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次交流,他們慢慢意識(shí)到家庭教育的重要性。有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),有個(gè)家長(zhǎng)主動(dòng)提出想幫忙組織一次親子活動(dòng),我覺(jué)得挺欣慰的,說(shuō)明大家逐漸形成合力了。
教學(xué)方面,我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解能力提高了不少,但注意力持續(xù)時(shí)間相對(duì)較短。所以備課時(shí)我會(huì)盡量設(shè)計(jì)一些互動(dòng)環(huán)節(jié),比如小組競(jìng)賽、角色扮演什么的。記得上次講到《桂林山水》這篇課文,我讓同學(xué)們分成小組模擬導(dǎo)游,結(jié)果孩子們特別投入,課堂氣氛非常好。當(dāng)然也有意外情況發(fā)生,有一次比賽因?yàn)橐?guī)則沒(méi)說(shuō)清楚,導(dǎo)致幾個(gè)組爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),最后只能暫停重新解釋。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
我覺(jué)得總結(jié)這部分特別重要。很多人可能覺(jué)得總結(jié)就是簡(jiǎn)單羅列一下成果,其實(shí)不然。真正有效的總結(jié)應(yīng)該包含反思,就像這次期末考試成績(jī)出來(lái)后,我就專門花時(shí)間分析了每個(gè)孩子的薄弱點(diǎn),然后調(diào)整了后續(xù)的教學(xué)計(jì)劃。還有,總結(jié)不是為了給自己臉上貼金,而是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法。比如我發(fā)現(xiàn)自己的表?yè)P(yáng)方式比較單一,以后得多學(xué)幾種表達(dá)方式,這樣能激勵(lì)更多學(xué)生。
護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人年度工作總結(jié)結(jié)尾模板怎么寫(xiě)【篇5】 1200字
今年全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,完成了上半年年護(hù)理計(jì)劃90%以上,現(xiàn)將2025年上半年工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:
護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);
堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡,一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫(xiě)了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展工作。 2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。
3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平,要求大家做好護(hù)理工作計(jì)劃及總結(jié)。
4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識(shí)面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。
三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬(wàn)昌賓館的禮儀培訓(xùn)。
3、繼續(xù)開(kāi)展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施,評(píng)選出了護(hù)士。
4、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次,征求病人意見(jiàn),對(duì)病人提出的要求給予程度的滿足。
5、做好護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃,對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、??浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。
四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。
2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請(qǐng)專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí),以提高專業(yè)知識(shí)。
4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無(wú)菌操作),并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍)、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
5、12月初,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核:病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無(wú)菌操作。
6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。
7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)206人覺(jué)得有用
護(hù)士長(zhǎng)在寫(xiě)年度總結(jié)的時(shí)候,這事挺重要的。畢竟總結(jié)能反映出這一年的工作情況,還能為下一年的工作提供參考。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得把重點(diǎn)放在工作成果、遇到的問(wèn)題以及解決辦法上。如果只是泛泛而談,那這份總結(jié)就沒(méi)什么意義了。
比如,先回顧一下這一年的主要工作,哪些地方做得好,哪些地方還有提升空間。這部分內(nèi)容得具體,不能太籠統(tǒng)。像護(hù)理質(zhì)量提升了多少個(gè)百分點(diǎn),患者滿意度提高了多少這樣的數(shù)據(jù),最好都能列出來(lái)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)忘記前面提到過(guò)的內(nèi)容,導(dǎo)致重復(fù)啰嗦,這就不太好。
在寫(xiě)總結(jié)時(shí),還要注意結(jié)合實(shí)際情況,別光顧著抄書(shū)本上的理論。每個(gè)科室的情況都不一樣,總結(jié)的內(nèi)容也該有所側(cè)重。要是只照搬別人的格式,那總結(jié)就失去了它應(yīng)有的價(jià)值。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)突然想起一件小事,覺(jué)得跟總結(jié)有關(guān),就不管三七二十一地加進(jìn)去,結(jié)果反而讓總結(jié)顯得雜亂無(wú)章。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
總結(jié)里最好能提到一些創(chuàng)新的做法或者改進(jìn)措施。比如針對(duì)某些護(hù)理流程存在的問(wèn)題,采取了什么新的方法。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)忽略掉一些關(guān)鍵點(diǎn),比如具體的實(shí)施步驟或者預(yù)期效果,這樣就會(huì)讓人看不明白。
小編友情提醒:
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。別整那些花里胡哨的詞兒,讓人看了云里霧里的。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“改善”寫(xiě)成“改見(jiàn)”,雖然不影響大意,但還是應(yīng)該仔細(xì)檢查一下。
駕駛員個(gè)人工作總結(jié)結(jié)尾怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)【篇6】 250字
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)256人覺(jué)得有用
駕駛員的工作總結(jié),說(shuō)到底就是對(duì)自己一段時(shí)期內(nèi)工作的梳理和回顧。寫(xiě)這種總結(jié)的時(shí)候,有些人會(huì)糾結(jié)于結(jié)尾怎么寫(xiě),總覺(jué)得開(kāi)頭寫(xiě)得挺好,到結(jié)尾就卡殼了。其實(shí),總結(jié)的結(jié)尾并不是非要多么花哨,關(guān)鍵是要能呼應(yīng)前面的內(nèi)容,同時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)留下一個(gè)積極向上的印象。
比如,你可以從工作成果入手,強(qiáng)調(diào)自己在這段時(shí)間里取得的成績(jī)。這成績(jī)不一定非得驚天動(dòng)地,哪怕只是按時(shí)完成任務(wù)、保證安全行駛這樣的小事,只要真實(shí),也足夠讓人信服。接著,可以簡(jiǎn)單提一下未來(lái)的想法,比如說(shuō)希望自己能夠繼續(xù)保持良好的狀態(tài),爭(zhēng)取在下個(gè)階段做得更好。這里要注意的是,不要說(shuō)得太滿,畢竟計(jì)劃趕不上變化,留點(diǎn)余地反而顯得務(wù)實(shí)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,有些細(xì)節(jié)特別容易被忽略。比如日期,有的人會(huì)忘記寫(xiě)上,這就有點(diǎn)不應(yīng)該了。還有,如果涉及到一些具體的數(shù)據(jù),最好核實(shí)清楚,不然可能會(huì)給人不專業(yè)的印象。有時(shí)候,寫(xiě)總結(jié)的人會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊,草草了事,結(jié)果把重要的事情漏掉。這種情況其實(shí)挺常見(jiàn),大家平時(shí)工作忙,難免會(huì)有疏忽的地方。
還有一點(diǎn)需要注意,總結(jié)里的語(yǔ)言要盡量簡(jiǎn)潔明了。有些人喜歡用一些復(fù)雜的句子,覺(jué)得這樣顯得有水平,但實(shí)際上,太過(guò)復(fù)雜反而會(huì)讓別人理解起來(lái)費(fèi)勁。當(dāng)然,也不能太隨意,畢竟這是正式文件,還是要保持一定的專業(yè)性。有時(shí)候,句子寫(xiě)得太長(zhǎng),中間還夾雜著不少修飾成分,讀起來(lái)就會(huì)顯得累贅。這種情況其實(shí)只要稍微調(diào)整一下結(jié)構(gòu)就能改善。

















