建筑實習(xí)報告總結(jié)3000字怎么寫 【篇1】2550字
及部分儲藏室，由大同宏遠公司承建，大同城鄉(xiāng)設(shè)計院設(shè)計。采用商混剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為暗柱(高規(guī)中規(guī)定寬長比在4-6內(nèi)為短肢剪力墻，小于的為異型柱，大于6的為普通剪力墻)。面積為20788.40平方米，由兩棟樓組成的商住樓，以及東、西段樓組成的住宅樓，商混剪力墻結(jié)構(gòu)。
六、實習(xí)內(nèi)容
一、防水簡介：分公司項目部
建筑防水在建筑設(shè)計中占有十分重要的地位。它一直是建筑工程中投訴最多的問題之一，層面漏、衛(wèi)生間漏、廚房漏、外墻漏、地下室也漏，被視為建筑物“癌癥”。防水工程是建筑物的一個重要分部工程，層面防水技術(shù)是保證建筑工程結(jié)構(gòu)免受水蝕，內(nèi)部空間不受水害的一門科學(xué)技術(shù)。
二、按設(shè)防的部位可進行如下分類:
1.屋面防水
(1)卷材防水屋面施工
卷材防水是平屋頂應(yīng)用最廣的防水方法。以卷材的種類分為：瀝青防水卷材、高聚物改性瀝青防水卷材、合成高分子防水卷材等。
卷材鋪貼的一般工藝要求：a、工藝流程：基層表面清理、修整、噴涂基層處理劑、節(jié)點附加增強、處理定位、彈線、試輔鋪貼卷材、收頭處理、節(jié)點密封清理、檢查、修整保護層施工。b、鋪貼方法：防水卷材一般用滿粘法、條粘法和空鋪法來進行鋪貼。c、鋪貼方向：當(dāng)屋面坡度小于3%時，宜平行于屋脊鋪貼;當(dāng)屋面坡度在3%-15%時，卷材可平行或垂直于屋脊鋪貼，應(yīng)優(yōu)先采用平行;當(dāng)屋面坡度大于15%或受震動時，油氈應(yīng)垂直于屋脊方向鋪貼;當(dāng)屋面坡度大于25%時，一般不宜使用卷材做防水層。當(dāng)采用多疊層卷材組成防水層時，上下層卷材不允許相互垂直鋪貼。d、搭接方法與鋪貼順序：當(dāng)卷材平行于屋脊鋪貼時，應(yīng)按從排水口、檐口、天溝等屋面最低標(biāo)高處向上鋪貼至屋脊標(biāo)高處的鋪貼順序進行施工。
(2)屋面涂膜防水的施工
涂膜是用防水涂料，涂于屋面基層，形成一層防水膜，故稱涂膜。
①涂膜防水層適用范圍和涂層厚度：
適用范圍：涂膜防水屋面只適用于屋面防水等級為ⅲ、ⅳ級的工業(yè)與民用建筑;涂層厚度防水膜的涂層厚度是根據(jù)防水等級和材種的不同而不同。
②涂膜防水屋面對屋面板、找平層的要求：
首先對屋面板的要求：屋面結(jié)構(gòu)層宜采用整體現(xiàn)澆混凝土。如采用預(yù)制鋼筋混凝土板時，板縫內(nèi)應(yīng)澆灌強度等級不小于c20的細石混凝土。細石混凝土中可摻入微膨脹劑。在大于40mm寬的板縫中應(yīng)加設(shè)構(gòu)造鋼筋;其次對找平層的要求：找平層轉(zhuǎn)角處應(yīng)抹成圓弧形，其半徑不宜小于50mm，同時設(shè)置分格縫，縫寬宜為20mm，并應(yīng)留設(shè)在板的支承邊，與板端縫對齊，均勻順直。
(3)屋面剛性防水層施工
剛性防水屋面主要適用于屋面防水等級為iii級無保溫層的工業(yè)與民用建筑的屋面防水。
對于屋面防水等級為ⅱ級以上的重要建筑物，只有與卷材剛?cè)峤Y(jié)合做二道以上防水時方可使用。剛性防水層應(yīng)盡可能在建筑物沉陷基本穩(wěn)定后再施工。應(yīng)將大面積板塊分成小板塊，接縫用柔性密封材料填充。
① 剛性防水屋面對結(jié)構(gòu)層的要求：對屋面板接縫要求，參見涂膜防水層對屋面板的要求;對基層坡度的要求一般可為2%-5%，并且應(yīng)采用結(jié)構(gòu)找坡;天溝、檐溝應(yīng)用水泥砂漿找坡。當(dāng)找坡厚度大于20mm時，宜采用細石混凝土找坡。
② 剛性防水屋面對防水層厚度、強度的要求：屋面防水層厚度不應(yīng)小于40mm，防水層內(nèi)應(yīng)配置直徑為4-6mm，間距為100-200mm的雙向鋼筋網(wǎng)片，鋼筋網(wǎng)片可采用冷拔低碳鋼絲，鋼筋網(wǎng)片的保持層厚度不應(yīng)小于lomm;混凝土的強度等級不應(yīng)小于c20。
三、地下防水
地面以下存在著各種地下水，如上層滯水、潛水、承壓水、裂隙水、巖溶水等。
1、上層滯水存在于地表巖層，以分子水、結(jié)合水和毛細管水等形態(tài)出現(xiàn)，也有下滲水流的存在;潛水存在地表層以下、第一層穩(wěn)定的不透水層以上，一般以自由水的形態(tài)存在;承壓水處于兩層不透水層之間，以有壓水的形態(tài)存在;裂隙水可以是結(jié)合水或毛細水，也可以是自由水或承壓水;巖溶水含水量大，一旦透水會突然大量涌出。
地下防水工程的要求防水等級劃分：一級：不允許灌水，圍護結(jié)構(gòu)無濕漬;二級：不允許漏水，圍護結(jié)構(gòu)有少量、偶見的濕漬;三級：有少量漏水點，不得有線流和流泥砂，每晝夜漏水量小于0.5l/㎡;四級：有漏水點，不得有線流和流泥砂，每晝夜漏水量小于2l/㎡。
地下工程的防水，應(yīng)遵循“防、排、截、堵相結(jié)合，因地制宜，綜合治理”的原則。
2、地下工程的防水，應(yīng)考慮地表水、潛水、上層滯水、毛細管水等的作用，以及人為因素引起的附近水文地質(zhì)改變的影響。在設(shè)計時應(yīng)優(yōu)先考慮自流排水和防水混凝土自防水結(jié)構(gòu)，選定方案應(yīng)注意以下條件：
(1)對受振動的工程，應(yīng)采用柔性防水卷材或涂料等防水方案。
(2)對處于凍土層中的工程，當(dāng)采用混凝土結(jié)構(gòu)時，其混凝土抗凍融循環(huán)不得小于100次。
(3)具有自流排水條件的工程，應(yīng)設(shè)自流水排水系統(tǒng)。無自流排水條件，有滲漏水或需應(yīng)急排水的工程，應(yīng)設(shè)機械排水系統(tǒng)。
3、地下工程的防水方法：
(1)排水減壓法。排水減壓法是在建筑物底下做出盲溝，創(chuàng)造自流排水的條件，當(dāng)無自流條件時，可通過盲溝將水引入集水井中，再用水泵抽排引走，減少水對地下工程的滲壓，起到防水作用。
(2)防水混凝土結(jié)構(gòu)防水。這是采用提高混凝土密實性的辦法，提高結(jié)構(gòu)混凝土的抗?jié)B性，還可滿足一定的耐凍融和耐侵蝕的要求。
(3)剛性抹面防水。這是采用防水水泥砂漿或摻外加劑的防水水泥砂漿對建筑物進行抹面而達到抗?jié)B目的的一種方法。
(4)卷材防水。
(5)涂膜防水。此法價格低廉、施工方便。
(6)金屬層防水。這是在防水建筑的內(nèi)部，焊貼一層金屬板以達到抗?jié)B防漏目的的一種方法。這種方法適用于防水要求較高的工程。
(7)注漿防水。這是在地下工程周圍巖石地層或襯砌內(nèi)注入水泥漿、水泥水玻璃漿或化學(xué)漿液，以提高巖石或襯砌的抗?jié)B防漏能力的一種方法。
七、實習(xí)體會
在一年的實習(xí)生活中，讓我收獲了很多而且通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解，應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下 。 通過這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
篇1寫作要點253人覺得有用
建筑實習(xí)報告總結(jié)三千字怎么寫，先說個基本思路，寫這種總結(jié)不是單純把事情堆在一起就行，得有點專業(yè)味道，不然老板看了覺得你敷衍了事。開頭部分，先把實習(xí)的大背景說清楚，比如你是哪年哪月去哪家公司實習(xí)的，干的是啥活兒，這很重要，要是開頭就交代不清，后面寫得再好也白搭。
接著就是具體的工作內(nèi)容，這部分要寫得詳細點，但別啰嗦。比如說你在工地上干過什么，測量啦、畫圖啦、材料驗收，都得提一下。記得把一些關(guān)鍵的技術(shù)細節(jié)帶上，像是用到了什么儀器、軟件之類的，這能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。這里有個小提醒，別光顧著說自己干了多少活，還得稍微提下遇到的問題，不然顯得太單一。
關(guān)于實習(xí)期間學(xué)到的東西，這個必須重點寫。不僅寫學(xué)到了什么知識，還要結(jié)合實際工作談感受，比如說某個技術(shù)難點你是怎么克服的，或者某次方案調(diào)整你是怎么參與的。這部分要是寫得太籠統(tǒng)，比如“收獲很大”之類的話，就顯得沒誠意了。最好能舉個例子，比如那次圖紙審核，你發(fā)現(xiàn)了一個小問題，后來被采納了，這樣更有說服力。
至于總結(jié)部分，不用急著下結(jié)論，可以談?wù)剬ξ磥淼拇蛩?，比如通過這次實習(xí)你覺得自己在哪方面還需要加強，接下來有什么計劃之類的。寫這部分的時候，語氣要誠懇，態(tài)度要積極，這樣給人的感覺會比較好。這里有個小地方要注意，別把話說得太滿，比如“以后肯定能成為專家”這種話，聽著不太靠譜。
書寫注意事項：
格式也很重要。三千字可不是小數(shù)目，要是排版亂七八糟，看著就頭疼。段落要分明，字體大小合適，行距也要控制好，不然讀者看著累。還有，檢查一下有沒有錯別字，這雖然是個小節(jié)，但錯別字多了會影響整體印象。再一個，引用的數(shù)據(jù)、案例什么的，最好核實一下，別因為數(shù)據(jù)不準(zhǔn)被挑刺。
小編友情提醒：
寫完之后別急著交，最好多看幾遍，有條件的話可以讓同事或者朋友幫忙看看，聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西，可能看不出問題，別人一眼就能看出來。當(dāng)然，這不是說非要改到完美無缺，適度就好。如果有人建議修改某些地方，認真考慮一下，畢竟別人可能是站在客觀的角度給你提建議。
暑假建筑實習(xí)總結(jié)3000字怎么寫【篇2】 2750字
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。
一、實習(xí)概況
參觀實習(xí)是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ)。使我們進一步了解土木工程專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。
二、實習(xí)時間
2025年x月x日
三、實習(xí)地點
xx區(qū)建筑工地
四、實習(xí)內(nèi)容
當(dāng)我們一進入工地，不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽，安全是工地上很重視的一個問題，也是首要的問題。建筑生產(chǎn)活動多為露天高空作業(yè)，不安全因素較多，有些工作危險性較大，是事故多發(fā)性行業(yè)。每年死亡人數(shù)僅次于礦難，居全國各行業(yè)的第二位。從傷亡事故數(shù)量來看，僅次于礦井，給國家和人民生命、財產(chǎn)帶來大很損失，制約著建筑業(yè)的進一步發(fā)展。近幾年來，建筑施工中的多發(fā)性事故不斷發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計，因高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌這五類事故占事故總數(shù)的85%以上。
引起安全事故的主要原因是以包代管，導(dǎo)致安全管理薄弱。安全制度形同虛設(shè)，監(jiān)管部門力度不夠。在對技術(shù)工人和工程管理人員的施工安全培訓(xùn)問題上，現(xiàn)有的培訓(xùn)機制也不健全。有許多技術(shù)工人和施工管理人員相當(dāng)缺乏施工安全知識，其中甚至包括某些工程監(jiān)理人員。在行業(yè)主管部門的日常檢查中，經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)工地上民工不戴安全帽，即使有的戴了，也不扣帽扣，而帽扣不扣等于不戴。目前，施工隊伍整體素質(zhì)參差不齊。一些好的隊伍，從工程開工第一天起，就能高起點、高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己。各級主管部門任何時候去檢查工地，都能始終保持良好的狀態(tài)。
此外，我們在工地師傅的帶領(lǐng)下，了解認識了許多的建筑材料和施工機械，還有一些施工標(biāo)準(zhǔn)，許多都是我們以后要接觸的，但由于時間關(guān)系，工地師傅只給我們介紹了一小部分。在現(xiàn)場，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭，看上去比較奇怪。于是就問老師是什么東西。老師告訴我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實在的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土，我相信沒有講幾個同學(xué)不知道，但是說到真正的，我估計則沒有幾個同學(xué)真正的見過。
這一次參觀，使大家能從感官上對一些建筑構(gòu)造有個直觀的了解，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的。我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細一些的構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。我們看到上面樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。我們看到了施工后澆帶，里面還有鋼筋網(wǎng)。
老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口?；炷嗤恋牧芽p原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題。裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。
后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫。
混凝土是一種脆性材料，抗拉強度是抗壓強度的1/10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有（0.6～1.0）104，長期加荷時的極限位伸變形也只有（1.2～2.0）104.由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān)。
一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。
五、實習(xí)反思
建立安全體系至關(guān)重要，工程項目部建立以項目經(jīng)理部為現(xiàn)場安全生產(chǎn)文明施工管理體系的第一負責(zé)人的安全管理體系。在建立了安全體系之后各個部門要適時進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時補救。并且還要注意檢查的時候要仔細、認真。加大管理力度，實現(xiàn)多管齊下管理建筑施工的時候一定要跳出側(cè)重于技術(shù)管理，忽視經(jīng)濟管理和組織管理的怪圈，要注意多管齊下，要技術(shù)、經(jīng)濟、組織三者齊頭并進。還要注意要設(shè)立專門的管理機構(gòu)，不要僅僅以包代管，更不要管理緊緊地依靠在包工頭手里。還有特別要注意安全觀路問題，每每我們都會看到因為全管理疏漏而導(dǎo)致的悲劇。
嚴把質(zhì)量關(guān)、做好驗收工作建筑施工作后的目的就是為了建出質(zhì)量高的建筑成品出來。所以在社工過程中一定要嚴把質(zhì)量關(guān)，防止偷工減料，另外還要注意監(jiān)理在這個過程中的作用。驗收單位在驗收的過程中千萬不可馬虎、大意，一定要嚴格執(zhí)行國家的標(biāo)準(zhǔn)，認真驗收，發(fā)現(xiàn)問題及時地與施工單位進行協(xié)商。建筑施工是建筑得以實現(xiàn)的途徑，解決建筑施工問題不僅僅是建筑施工者們的問題，也是所有人為共同關(guān)心的問題。
實習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。
六、實習(xí)總結(jié)
整個實習(xí)過程雖然只有一天，收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實際還是有差距的。雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實習(xí)，我增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習(xí)的必要性，也使我認識到基礎(chǔ)知識的不扎實。
總之，目前，我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去，做出優(yōu)良的工程。
篇2寫作要點219人覺得有用
寫總結(jié)這事，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵是得摸準(zhǔn)門道，不然費勁寫出來的總結(jié)可能就不得要領(lǐng)了。尤其是像暑假建筑實習(xí)這種總結(jié)，涉及到的東西多，專業(yè)性強，要是沒點竅門，很容易寫得亂七八糟。
開頭怎么寫？
別想著一上來就把整個實習(xí)過程全盤托出，那樣會顯得特別啰嗦。最好能抓住重點，直接點明這次實習(xí)的主要目的和背景。比如，這次實習(xí)是為了了解建筑施工流程，熟悉施工現(xiàn)場管理情況之類的。這部分內(nèi)容不用太長，三五句話就夠了，關(guān)鍵是要開門見山，讓人一看就知道你在講什么。
正文怎么寫？
這一塊兒需要詳細描述實習(xí)期間的具體經(jīng)歷，包括參與過的項目、負責(zé)的工作內(nèi)容，還有學(xué)到的知識技能。這里有個小技巧，就是盡量用具體的例子來支撐你的敘述。比如，提到某次參與的項目時，可以具體說說這個項目的特點是什么，你在其中扮演的角色，以及通過這個項目你學(xué)到了什么。這樣不僅能讓內(nèi)容顯得更有說服力，也能給讀者留下深刻印象。
書寫注意事項：
別忘了提到一些遇到的問題和解決辦法。畢竟實習(xí)過程中不可能一帆風(fēng)順，肯定會有各種各樣的挑戰(zhàn)。把這些困難寫出來，然后說明你是怎么克服的，這不僅能展示你的解決問題的能力，還能體現(xiàn)你的成長和進步。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會因為記不太清某些細節(jié)而寫得模糊一點，但這沒關(guān)系，只要大體方向沒錯就行。
除了上述內(nèi)容，還應(yīng)該適當(dāng)加入一些對未來的展望。比如，通過這次實習(xí)，你對未來的職業(yè)規(guī)劃有了哪些新的想法，或者希望在后續(xù)的學(xué)習(xí)工作中進一步提升哪方面的知識和能力。這部分內(nèi)容不宜太多，占個三分之一左右就行，主要是為了讓總結(jié)看起來更加完整。
最后就是格式方面的小提醒了。寫總結(jié)的時候，要注意排版整潔，字跡清晰。如果是以電子文檔的形式提交的話，字體大小、行間距這些都要調(diào)整好，避免給人凌亂的感覺。有時候，因為趕時間或者粗心大意，可能會忘記檢查一下有沒有錯別字或者標(biāo)點符號的問題，這點也是需要注意的地方。
建筑現(xiàn)場施工員實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇3】 2550字
建筑現(xiàn)場施工員實習(xí)總結(jié)范文
在這次實習(xí)過程中，在實習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下，我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實習(xí)，我收益匪淺。此次實訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到很多關(guān)于水泥、砂漿、混凝土的相關(guān)知識，而且鍛煉了我認真、細心的品質(zhì)，增強了團隊合作及動手操作能力，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。
在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和缺點：(1)專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識，但是當(dāng)前所學(xué)知識面不夠廣，尚不能勝任工作，因此，在將來走上工作崗位時，我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。(2)專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。( 3)專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
實習(xí)期間,我還深深體會到應(yīng)該如何做人與講話.一、待人真誠友好.不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心.二、虛心學(xué)習(xí).不論是項目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請教,要不卑不亢、沉著細致,不要自以為是、自高自大.三、積極主動.不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯,一定要說出來.四、說話的分寸與技巧.說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方.要達到“雙贏”甚至“多贏”的目的.五、細致深入.無論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理.不要半懂不懂,一定要深入的了解.六、樹立遠大目標(biāo).我們不能只顧眼前,不求發(fā)展,給自己一個合理的目標(biāo),一步一個腳印,踏實進取.切忌不要做一天和尚撞一天鐘.要制定計劃,努力爭取.
通過這次實習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
首先，通過這認知實習(xí)，使我更深刻地了解建筑工程專業(yè)知識。在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認識。
其次，通過這次施工實習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在計劃進行中。
從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼耍鎸δ敲炊嚅L期從事建筑工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進步，我們也才會在建筑工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的.收獲。
在實習(xí)過程中，做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在同事們的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進?？傊?，這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。
最后，通過這次施工實習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在施工實習(xí)中我從更全面的角度認清了今后所從事工程工作所需努力的方向。
這次實習(xí)使我接觸到了許多之前不曾了解和認識的東西。許多知識都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實習(xí)，增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習(xí)的必要性，也使我認識到基礎(chǔ)知識的不扎實。在施工技術(shù)上，實際操作以理論知識為基礎(chǔ)，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝師傅們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
這次實訓(xùn)涉及了許多專業(yè)知識，通過這些專業(yè)知識的結(jié)合運用，對于我是一個很好的鍛煉，為以后也奠定了一個良好的基礎(chǔ)。所以我很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會。
實訓(xùn)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可缺少的過度階段。短暫的實訓(xùn)已經(jīng)過去， 我想先向所有為我的實訓(xùn)提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲翼樌膶嵱?xùn)所做的幫助和努力。
在書本上學(xué)過很多的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過。通過實訓(xùn)，我把理論和實際相結(jié)合，不但鞏固了理論知識還增加了動手能力。當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉，而當(dāng)自己親自上陣時才知道并非易事，才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏，才體味到古人所說的一句話“書到用時方恨少”。
總體上來講，這次實訓(xùn)也還算成功，真的學(xué)了不少東西。以后繼續(xù)努力!
篇3寫作要點186人覺得有用
做建筑現(xiàn)場施工員實習(xí)總結(jié)的時候，得把學(xué)到的東西理清楚，這很重要。工作期間接觸到很多東西，像圖紙上的設(shè)計，現(xiàn)場的具體操作流程，還有那些材料的性能啥的，這些都是需要總結(jié)的。平時在現(xiàn)場，師傅們教了不少東西，像如何看懂施工圖，還有鋼筋綁扎的技巧，這些都是實踐經(jīng)驗，寫總結(jié)的時候不能漏掉。
記得剛開始實習(xí)的時候，有些概念挺模糊的，比如混凝土澆筑的時間控制，這個就挺關(guān)鍵的。有一次看到同事在檢查混凝土振搗的情況，當(dāng)時沒太明白為啥要這樣做，后來慢慢理解了，這關(guān)系到工程質(zhì)量的好壞?？偨Y(jié)這部分的時候，可以結(jié)合自己的觀察，把當(dāng)時不懂的地方寫出來，再寫后來是怎么弄明白的，這樣顯得真實。
材料管理也是個重點，工地上的材料種類繁多，像水泥、砂石、磚塊之類的，都得會區(qū)分。有一次領(lǐng)料的時候，我差點把規(guī)格搞錯了，還好旁邊的老員工提醒了一下，不然就麻煩了。寫這部分總結(jié)的時候，可以把自己遇到的問題寫進去，再寫解決的辦法，這能體現(xiàn)你的成長。
還有安全問題，工地的安全措施必須到位。剛開始的時候，總覺得戴安全帽有點麻煩，后來有一次看到有人因為沒戴而受傷，才意識到安全帽的重要性?？偨Y(jié)這部分的時候，可以寫寫自己對安全的認識變化，以及工地上的安全規(guī)定有哪些。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，別忘了把實習(xí)期間的一些小收獲也寫進去。像跟同事交流學(xué)到的小竅門，或者是一些突發(fā)狀況的處理方法啥的。這些細節(jié)能讓總結(jié)更生動，也能看出你在實習(xí)中學(xué)到了不少東西。
建筑設(shè)計（施工圖設(shè)計）實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇4】 2000字
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，進入大學(xué)已經(jīng)4個年頭了。我從一個懵懂的只知道語數(shù)英的高中生，慢慢成長為一個掌握一定建筑知識的準(zhǔn)建筑師了。回想一下過去的幾年，自己學(xué)過的東西還真是不少了。學(xué)習(xí)了空間的感受，也學(xué)過了空間的設(shè)計；學(xué)過了鉛筆的素描，也學(xué)過了鋼筆的速寫；學(xué)過了水彩的涂鴉，也學(xué)過了電腦的渲染；學(xué)過了手工的做模型，也學(xué)過了電腦的建模；學(xué)過了自己摸索，也學(xué)過了跟老師交流。各種建筑類型好像也已經(jīng)被我涉獵了一遍，有濱水休閑茶吧，有幼兒園，有美術(shù)館，有名俗體驗館，有旅館，有別墅，也住宅，也有小區(qū)規(guī)劃，有火車站，也有劇院，有城市設(shè)計，也有綜合體設(shè)計…真的是不少了，所以一個大學(xué)的轉(zhuǎn)折點就來了，我需要面對角色從學(xué)生到設(shè)計師的一個轉(zhuǎn)變過程。因此，我們在本科的最后一年，需要花費4個月，為自己通往未來鋪一條道路。而我，正走在自己的這條路上。
我沒有像很多同學(xué)一樣，選擇成都的一些大設(shè)計院，西南院啊、四川省院啊這些地方雖然都很好，但是我沒有去。因為我覺得我的未來肯定不會在成都度過，在成都的求學(xué)只會是我未來回想起來最美好的體驗，而不會讓我成為成都的一份子。還有一個原因，也很簡單。在這兒實習(xí)的人很多很多，多到可能也會像平時專業(yè)課一樣，10幾個學(xué)生盯著一個老師。我臉皮比較薄，好面子，我覺得我會因為不好意思去跟老師交流而導(dǎo)致我的實習(xí)消失意義。一個年長的建筑師而言，同時來的幾名學(xué)生，他肯定會下意識的評判、排序。一旦被排得靠后，基本上這幾個月就沒什么希望做出一個比較好的實習(xí)成果來了。人的精力是有限的，他肯定只會最最關(guān)心交流最多的那一個學(xué)生，而對于我這種平時很認真，但是因為礙于人多而不當(dāng)面找建筑師的學(xué)生來說，不會讓我有什么提升。因此，我選擇了回家，回江蘇回當(dāng)?shù)卣乙婚g我覺得適合自己的設(shè)計院。
對于學(xué)生求學(xué)來說，我的感覺是：的一種學(xué)習(xí)環(huán)境是多個老師對一個學(xué)生，多對一，而在當(dāng)?shù)氐男≡O(shè)計院我真的可以體會到這種環(huán)境，我真的很喜歡。我可以請教每一個我可以看到的領(lǐng)導(dǎo)、師兄們，雖然我還沒有開始問，但是我覺得我應(yīng)該能學(xué)到很多。
我來到設(shè)計院的第一天，很興奮。這里早上上班很早，早上是8點到下午5點。早上5點多就醒了，帶著一點小緊張和小激動七點半就準(zhǔn)時出現(xiàn)在了副院長的辦公室。副院長剛來的時候還正打著電話，他一邊打電話，一般開了辦公室的門以后，邊說邊用手勢招呼我坐下。我也不知道該干什么，聽話得先坐著唄。隨后，副院長拿著電話，邊說邊走出去了，留我一個人在辦公室里面好尷尬啊。我坐在那兒也不敢亂翻，也不敢玩手機，就愣愣得坐了20分鐘吧，他才會來。不過還好，對我挺熱情的，細細詢問了一番。因為我是院長答應(yīng)了的，我今天也是第一次過來，以后肯定是跟著這個副院長一起啦。沒想到，說了一會，副院長說，帶我去方案所。后來我才知道，方案所才是一個設(shè)計院里面，最精英的地方。到了方案所以后，跟所長打了一個招呼，所長就給我了一個任務(wù)，跟著另外幾個同事平行做一個方案的設(shè)計。我心里也很清楚，這肯定是要試試我的水平，因此我馬上就坐下來開始了緊張的工作。
第一個任務(wù)是一個多功能的一個配套建筑，旁邊是已經(jīng)設(shè)計好了的主辦公樓，旁邊是企業(yè)的老板想給自己家人娛樂，自己收藏弄的一個小建筑?？戳艘幌氯蝿?wù)書，整個建筑面積也才1000多一點，也就一個縮小的快題呀，于是我抓緊時間，大筆一揮就開始畫方案了。一樓需要一個大包廂一個小包廂還有配套的廚房。一共3層十幾米的高度下，甲方竟然要求要有電梯，電梯就電梯吧，反正你有錢。竟然還要求電梯直上三樓，樓梯不能通向三樓，乖乖呀，他這是模仿電影里面嗎。甲方要求說是三樓窗也不能開大，他需要展覽收藏自己的一些名家字畫和古董，所以安保也需要很嚴格，從不要樓梯只通電梯就可以看出來了。三層作為一個展覽空間，為了安保竟然要求不開天窗，我覺得你是得有多少錢，還怕成這樣。二樓是自己的娛樂場所，唱歌的包廂，棋牌搓麻的包廂，還有健身的包廂，竟然還要有一個茶座，太奢侈了吧。由于他的種種苛刻要求，我花了接近1個小時才把這小小的一千多平米的平面給鋪好。然后上cad，上su把體塊也拉了出來。前面忘記說了一點，我一開始看到的甲方的要求都是一位師兄給我的任務(wù)書上寫的，我照辦了。但是我當(dāng)時并不知道，這個是一個私人的建筑，我一直以為是一個小型公共建筑，服務(wù)廠區(qū)員工的。我弄出了不少可笑的問題。一個衛(wèi)生間一排有3個蹲位，廚房還弄了貨梯到二樓的茶座，奶奶的，所長給我一說是私人的，我瞬間蒙圈了，白弄了。所長說沒關(guān)系，先給他說說。我只能硬著頭皮給所長講我早上的想法：1是水平的元素太多了，高度又不夠，很怕弄出來又胖又矮的感覺，，因此我立面上加了很多的豎向的元素，通高樓梯間窗戶，通高的柱子，還有豎向的條石等等。2因為二樓以娛樂為主，因此二樓立面上我以歡快和節(jié)奏感元素。3中間層特別粗，我想為了體現(xiàn)如日中天的一個象征。4三樓的展覽建筑我給他開了高窗，并且在頂上設(shè)置了大的遮板防止直射。
篇4寫作要點231人覺得有用
建筑設(shè)計（施工圖設(shè)計）實習(xí)總結(jié)怎么寫
建筑行業(yè)的實習(xí)經(jīng)歷對于剛?cè)胄械娜藖碚f特別重要，尤其在施工圖設(shè)計這個領(lǐng)域，動手能力和理論結(jié)合能力都得過硬。寫好一份總結(jié)能幫助自己理清思路，也能給未來的工作打基礎(chǔ)。不過，很多人會糾結(jié)到底該怎么寫，特別是擔(dān)心寫得空洞或者條理不清。其實，總結(jié)不是流水賬，也不是簡單的羅列事情，而是要抓住關(guān)鍵點，突出重點。
一開始，得明確自己的目標(biāo)是什么。比如這次實習(xí)，是為了熟悉軟件操作，還是為了提升溝通協(xié)調(diào)能力？如果是前者，那就要詳細描述在軟件上的應(yīng)用情況，包括用了哪些工具、解決了什么具體問題。如果側(cè)重后者，那就可以著重講如何與團隊成員協(xié)作完成任務(wù)，遇到分歧時是如何處理的。當(dāng)然，這部分內(nèi)容不能太籠統(tǒng)，最好能舉幾個具體的例子，這樣更有說服力。
接下來就是整理實習(xí)期間學(xué)到的東西。這一步很關(guān)鍵，因為總結(jié)的好壞很大程度上取決于是否能提煉出干貨?？梢韵攘谐鰧W(xué)到了哪些專業(yè)技能，像結(jié)構(gòu)計算、節(jié)點詳圖繪制之類的具體技能。然后再想想有沒有學(xué)到一些軟技能，比如說時間管理、任務(wù)分配等。不過有時候人一緊張就容易漏掉重要的點，所以建議多回顧一下實習(xí)日記，看看當(dāng)時記錄的一些細節(jié)，說不定能發(fā)現(xiàn)之前忽略的小亮點。
還有就是實習(xí)過程中遇到的問題。這里不是單純地抱怨困難，而是要把問題背后的原因分析清楚。比如，某次圖紙審核沒通過，是因為規(guī)范理解不到位還是因為繪圖標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不到位？找到原因后，就可以針對性地改進，下次就不會再犯同樣的問題了。不過有時候?qū)懼鴮懼蜁洺踔?，結(jié)果變成一堆抱怨，這一點需要注意。
書寫注意事項：
別忘了提到實習(xí)對你個人成長的影響。這部分可以稍微抒發(fā)一下感受，但不能太過情緒化。比如可以說通過這次實習(xí)，明白了團隊合作的重要性，也增強了面對挑戰(zhàn)的信心。當(dāng)然，有時候人在激動的時候容易跑題，所以還是要控制下情緒，保持條理清晰。
小編友情提醒：
總結(jié)里還可以加上對未來工作的展望?？梢哉?wù)勏Ｍㄟ^這次實習(xí)學(xué)到的知識，在以后的工作中發(fā)揮怎樣的作用。不過有時候人會想得太遠，忽略了當(dāng)前的實際狀況，所以建議還是立足當(dāng)下，腳踏實地地規(guī)劃未來。
建筑工地工程測量實習(xí)報告總結(jié)怎么寫【篇5】 2450字
我是第七測量小組的組長，小組有九名隊員，除了操作和管理儀器，我還負責(zé)制定測量計劃，諧調(diào)管理組內(nèi)的分工合作.另外，每天叫隊員起床也是我要干的事.作為第一把手，領(lǐng)測量工具、場地踩點的任務(wù)自然劃歸我名下。第一天上午，老師在給我們講解了相關(guān)注意事項后，便帶領(lǐng)各組組長到現(xiàn)場勘察，然后給各組分配任務(wù)。我領(lǐng)到的任務(wù)是：以教工區(qū)20#到24#樓為中心，測繪一張250m x 250m 的地形圖，外加一份原始測量數(shù)據(jù)。下午2點半我?guī)ьI(lǐng)三名隊員領(lǐng)了工具，由于之前只接觸過dj6經(jīng)緯儀，而我們拿到的卻是精度更高的dj2，在沒有學(xué)習(xí)如何使用它之前，它只是一個幾萬塊錢的高級玩具。我向來自命不凡，但光學(xué)會dj2的讀數(shù)方法就花了我十幾分鐘，而我之后還得負責(zé)給本組隊員授業(yè)解惑，第一次有感到有愧組長之位。不過還好，最終還是學(xué)會了，后來覺得那東西用起來還是挺簡單的。在給一名隊員授經(jīng)之后，我?guī)嫌推?，和另一名隊員繞所測區(qū)域走了一圈，選了9個控制點?；蛟S是太興奮，又或許是第一次，我們選點時把教科書所列的注意事項忘得一干二凈，這為后來的測量作業(yè)造成了很多麻煩。其實控制點的選定事關(guān)重大，這一著棋走失了，將會對接下來的局勢造成很利的影響。以下是導(dǎo)線控制點選點的基本要求，摘錄如下，以此為戒！
1、相鄰導(dǎo)線點應(yīng)通視良好，地勢平坦，便于測角和量距；
2、導(dǎo)線點位應(yīng)選在土質(zhì)堅實、穩(wěn)定處，便于保存點的標(biāo)志和安置儀器；
3、導(dǎo)線點位應(yīng)選在地勢較高、視野開闊的地方，便于測圖和放樣；
4、導(dǎo)線各邊長應(yīng)大致相等，應(yīng)接近于平均長度；
5、導(dǎo)線點應(yīng)有足夠的密度，分布均勻，以便控制整個測區(qū)。
2、
3、4點我們做得不錯，
1、2點就有失嚴謹了。在后來的測量中，這兩個失誤也不斷被放大，最后竟然放大到不得不重測的程度。我想，通過這件事，我深刻領(lǐng)會到了“早知如此，何必當(dāng)初”這句話的含意。那天下午除了完成了導(dǎo)線點的普通水準(zhǔn)測量外，并沒弄出什么成果來。收工回宿舍后進行了內(nèi)業(yè)計算，結(jié)果嚇一跳，導(dǎo)線高程閉合差竟然達到了驚人的90mm.看來第二天得上個早班了。
第二天起了個大早，重新測了一遍導(dǎo)線點的高程，結(jié)果讓人滿意，閉合差在容許范圍之內(nèi).第一天走錯了一步棋，因此今天得慎之又慎。今天的主要任務(wù)是導(dǎo)線點的內(nèi)角測量和視距測量，這兩組數(shù)據(jù)都是計算導(dǎo)線點坐標(biāo)時不可缺少的，而且事關(guān)成敗，馬虎不得。我和另一同學(xué)輪流上崗，負責(zé)觀測；其它同學(xué)則負責(zé)立尺和記錄。對于精度要求相當(dāng)高的測量工作，一旦偏之毫厘，則可能會差之千里，而觀測和立尺這兩個環(huán)節(jié)決定著最終測量結(jié)果的精度和正誤。作為觀測當(dāng)事人，剛才開始時，經(jīng)緯儀的對中整平著實讓我費了一翻腦筋，總覺得對中和整平就像魚和熊掌，根本沒辦法一起塞到胃里。后來通過各種途徑的求助，學(xué)習(xí)，還有自我摸索，終于有了點眉目，再后來就是小菜一碟了。立尺這一環(huán)節(jié)也很關(guān)鍵，感謝上帝，給我們隊賜了一名立尺之猛男，此君立尺穩(wěn)如泰山，標(biāo)尺在他手里就跟東海龍王的定海神（俗稱金箍棒）一樣——紋絲不動。而這點，恰是測量工作最需要的。就這樣，我們珠聯(lián)璧合，把九個導(dǎo)線點的內(nèi)角與距離測了出來。晚上進行了內(nèi)業(yè)計算，結(jié)果又嚇了我一大跳，閉舍差終于在容許范圍之內(nèi)了。我們的角度容許閉合差是120'，而我們實測閉合差不到5'，基本上可以忽略，實乃幸事。但“基本上”并不能代表“完全”，有誤差就得修正！晚上的任務(wù)依然是數(shù)據(jù)處理，而這點恰是我不擅長的，但隊中自有數(shù)據(jù)處理之能人，我不必勞神苦思.
以前說過，在中國，許多東西都會成為考試的犧牲品，測量實習(xí)也避免不了.由于接下來的幾天穿插了兩門重要的考試，測量工作并不能正常的進行，但還是完成了幾幢樓碎部點的測量。準(zhǔn)備考試期間，我們抽空計算出了導(dǎo)線點的坐標(biāo)，并展繪到圖紙上，為接下來的工作做點準(zhǔn)備。
最后一門考試的結(jié)束不僅意味著這個學(xué)期我們不必在為考試跟書本死磕了，還意味著測量工作重新回到了正軌。前些天落下了許多工作，因此唯有起早貪黑，加班加點才能趕上進度?？刂泣c已經(jīng)展繪到了圖紙上，我們要做的就是以控制點為基準(zhǔn)點，把測繪區(qū)域內(nèi)的建筑物，道路，車棚，花壇等地物按比例放樣到圖紙上，最終形成一幅完整的地形圖。碎部點的放樣用的是極坐標(biāo)法，因此需要測的只是一個角度和一個距離，并且只進行一個測回。碎部點要求在現(xiàn)場同步展繪，測一點繪一點，便于隨時校核。由于之前控制點的選擇并不是很好，這對碎部點的測量造成了很大的麻煩。以下是幾點不足之處：
1、控制點與碎部點間的通視不良，視線常常被樹葉，路燈等地物遮擋，造成觀測不便，甚至無法觀測。
2、控制點選擇沒有考慮到像車來人往這樣的不確定因素的影響，我們的bm7點就長期藏在汽車底盤下。
3、控制點的密度不夠，后期補點繁瑣，并且影響測量精度。
4、控制點過于靠近道路邊緣臺階處，給儀器的架立帶來不便。
不足雖然存在，但我們也通過一些手段將它們克服了。經(jīng)過前幾天對控制點的測量，我們對儀器的操作和量測的過程也已輕車熟路，因此對碎部點的測量并沒遇到多少困難，只是需要施測的碎部點數(shù)量太多，工作量太大。特別是對于負責(zé)畫圖的同學(xué)，這實在是對精力和體力的煎熬與考驗。碎部點的測量花了三天，結(jié)果讓人滿意，只不過原始記錄數(shù)據(jù)過于混亂，不利于后期的核對與整理。
實習(xí)時間雖名為兩周，但實質(zhì)上已經(jīng)折半?？上攵?，測量成果沒有什么值得稱道的地方，測量進度并不是我們能夠控制的。雖然結(jié)果不能盡如人意，但整個過程還是充滿樂趣和知識的。試想一下，你能把偌大一塊場地按比例縮小玩弄于掌中，并且讓旅行者不至于迷路，難道沒有一種地圖繪制者的成就感嗎？老師說過，通過工程測量這門課的學(xué)習(xí)，把我們培養(yǎng)成一名合格的測繪工作者?，F(xiàn)在看來，我距那個崗位還有一段距離，但不遠了。由于兩周來都是負責(zé)操作儀器觀測，所以對那個高檔玩具并不覺得陌生了，我覺得這是最大的收獲。但是話又說回來，一名合格的測繪工作者并不只是懂得如何操作儀器，他還需要知道如何去組織，計劃，諧調(diào)工作的進行，并且對整個步驟和程序要有足夠的熟悉和了解，包括外業(yè)，也包括內(nèi)業(yè)。通過這次實踐的檢驗，我悟出一條真理：在實踐中學(xué)習(xí)比在教室中學(xué)習(xí)的效果要好得多！
篇5寫作要點182人覺得有用
建筑工地工程測量實習(xí)報告總結(jié)該怎么寫？這事說起來有點復(fù)雜，但也不是特別難搞。關(guān)鍵是要清楚自己這段時間都干了什么，學(xué)到什么，還有就是有什么地方?jīng)]弄明白的。一開始得先把實習(xí)的基本情況交代一下，比如是在哪個項目上實習(xí)的，具體負責(zé)的是哪塊工作，時間跨度有多長。這些東西一說，讀者心里就有個底了。
在寫這部分的時候，有些細節(jié)是不能漏掉的，比如說測量儀器的型號，還有那些常用的測量方法。像水準(zhǔn)儀、全站儀之類的設(shè)備，得說清楚是怎么用的，為啥要用這個而不是那個。要是記不清型號也沒關(guān)系，大概描述一下就行，重點是講清楚這些工具在實際操作中的作用。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙涯撑_儀器的名字給寫錯了，比如把“dsz2”寫成了“dsz3”，這樣就不太好了，但也不是大問題，畢竟大家都能猜到說的是什么。
接下來就得談?wù)勛约旱捏w會了。這一部分比較重要，因為它能反映出你對工作的理解程度?？梢詮膸讉€方面入手，一個是技術(shù)上的收獲，比如說學(xué)會了怎么計算放樣點的坐標(biāo)，或者是掌握了怎么處理測量誤差的方法。另一個就是團隊協(xié)作方面的感悟，比如和其他同事配合的時候遇到過什么困難，又是怎么解決的。這里頭可能就會出現(xiàn)一些小問題，比如把“配合”寫成了“配和”，雖然不影響整體的意思，但還是要注意一下。
另外還有一點不能忽略，就是對工作中存在的不足之處進行反思。比如說在某個環(huán)節(jié)上效率不高，或者是因為經(jīng)驗不足導(dǎo)致出現(xiàn)了差錯。這里頭可能會有一些表達不太順暢的地方，像是“由于經(jīng)驗不足導(dǎo)致的差錯”，這樣的句子就有點啰嗦，可以直接改成“經(jīng)驗不足造成的差錯”。
最后就是對未來工作的展望啦?？梢越Y(jié)合這次實習(xí)的經(jīng)驗，想想以后的工作應(yīng)該怎么改進，有哪些地方需要加強學(xué)習(xí)。當(dāng)然，寫這部分的時候也可能會有一些小問題，比如邏輯上稍微有點跳躍，或者是一句話說得太長了，讀起來有點費勁。但只要整體思路清晰，這些問題其實都不算太大。
建筑工地實習(xí)的工作總結(jié)報告怎么寫【篇6】 2550字
建筑工地實習(xí)的工作總結(jié)報告
經(jīng)過半年的實習(xí)，我最后明白自我其實不能光在父母的溫室里生長，更就應(yīng)在社會的實踐中真正成熟與完美起來。
透過這次實習(xí)使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的潛力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識，擴大了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預(yù)算方面的實際知識，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認識基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，透過參加實際工作和勞動，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進自我德、智、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實習(xí)，它全面檢驗了我各方面的潛力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實際，凡事想到的并不能就具體實施，在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫，以為能夠應(yīng)對接下來的問題，但實際上到了真正操作，會有好多困難以及突發(fā)事件，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面，以前都想過放下的，問題的解決務(wù)必需要勇氣和決心，我們十幾位同事堅定不移我們當(dāng)初的夢想，利用我們的各種方法盡量去解決問題，雖然很多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上，我們是強者，我們學(xué)會了去應(yīng)對。
剛開始工作時，什么都不懂，但是求知欲卻很強，這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時有著明顯的不一樣。學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R，老師怎樣講，我們怎樣聽，十分死板;但是在工作中，如果有不懂的地方，我會立刻請教同事，即學(xué)即會，這讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟，創(chuàng)新和推斷的潛力。使工作，學(xué)習(xí)，生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。
這次校內(nèi)模擬實習(xí)使我受益匪淺，起初我還不理解學(xué)校組織這次實習(xí)的目的跟用心，覺得是浪費時光的一件事情。但是從接觸沙盤游戲那天開始，我也開始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運作，這對于即將畢業(yè)踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的。能夠讓我們檢驗和鞏固專業(yè)知識，也能夠接觸其他專業(yè)的同學(xué)，了解他們的專業(yè)對應(yīng)的職位狀況。同時也提高我們的綜合素質(zhì)和潛力，個性是與人溝通的潛力，讓我們變得更加成熟與認真負責(zé)。步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的明白，眼高手低是我們的通病。所以，在自我動手潛力還很弱的狀況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如打打資料，接接電話什么的。半年來，我也深深地感受到自我缺乏實際工作經(jīng)驗，給工作上帶來不必要的錯誤?；蛟S，正如老師所說的，要想成為一名真正的預(yù)算員，務(wù)必對整個工程項目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解，同時還要對建筑進行深入剖析。這就意味著沒有親身深入施工項目中去，就不可能對工程的各個施工工藝和施工流程深層次了解;沒有對市場進行調(diào)查和分析，就不可能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此，要使自我的專業(yè)知識能以實際并軌，還需要到工地去磨練。盡管半年來，自我因?qū)嶋H經(jīng)驗而犯這樣，那樣的錯誤;但總的來說，我確實也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗。
剛開始實習(xí)的時候，出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往，帶著一股新鮮勁，每一天都感覺很充實很快樂，因為時時刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識，這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，應(yīng)對著眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先思考著如何給單位留下好印象，畢竟在那里我代表著大學(xué)生的形象。于是自我做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問、多思考，恨不得把所有知識都裝進自我的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋復(fù)雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。剛開始技術(shù)總負責(zé)人還每次詳細的解答我的疑問，但是問多了，他也沒有足夠的時光，告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規(guī)范，在上方學(xué)習(xí)了十分實用的讀圖知識，對配筋圖有了必須的了解。
我在現(xiàn)場過了幾天，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進行2層施工的6#樓。在施工現(xiàn)場感覺一切都是陌生的，一切都是親切的，因為它們就是我未來施展?jié)摿Φ腵小舞臺。當(dāng)我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時候，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時候，我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結(jié)構(gòu)的真實構(gòu)造，見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作狀況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中，模板的定位是十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如果模板移位，會直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對此異常細心。等到澆筑混凝土的時候，我更是激動地從開始旁站觀察到結(jié)束，整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵透過管道輸送到施工現(xiàn)場，工人們有負責(zé)移動管口的，有負責(zé)用震動棒震搗的，有負責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗十分重要，能夠預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，務(wù)必反復(fù)震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作，經(jīng)過實際的操作，熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負責(zé)人的允許和監(jiān)督下，獨立放了最后一個單元的軸線，且*的完成了任務(wù)。項目經(jīng)理得知我對彈線、放線很上手之后，就多次派我協(xié)同去放線，并多次進行抄平，確定“五零線”。由于多次地實際操作，我對放線工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線的間歇，趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不一樣砌塊，但他們基本都采用“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采用的是18墻，其中空心磚和混凝土價氣塊的規(guī)格型號剛好貼合，普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長度和上下間距設(shè)置須貼合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。
建筑工地實習(xí)的工作總結(jié)報告。
篇6寫作要點233人覺得有用
建筑工地實習(xí)的工作總結(jié)報告怎么寫，這事挺重要。畢竟總結(jié)不是隨隨便便就能糊弄過去的，得有點干貨才行。一開始，咱們得先把這段時間干了啥理清楚，這就好比蓋房子前先打好地基，沒這個基礎(chǔ)，后面就別想穩(wěn)當(dāng)。
先說說工作內(nèi)容，這部分要具體點。比如每天都在干什么，是不是跟圖紙打交道，或者是在現(xiàn)場指揮工人干活。要是能提到一些具體的數(shù)字就更好了，像是完成了多少平方的鋼筋綁扎，或者澆筑了多少立方米的混凝土。當(dāng)然，有時候記不太清也沒關(guān)系，大致有個印象就行，總不能每個細節(jié)都記得一清二楚，這就有點強人所難了。
接著就是遇到的問題了。實習(xí)的時候誰都會碰釘子，關(guān)鍵是怎么解決的。比如，某天發(fā)現(xiàn)工人操作不規(guī)范，你是直接指出問題還是找領(lǐng)班溝通？還有就是那些突發(fā)情況，像天氣突然變化導(dǎo)致施工暫停，你是怎么應(yīng)對的。這些問題其實都是成長路上的寶貴經(jīng)驗，寫進去能讓總結(jié)看起來更有說服力。
再來說說學(xué)到的東西。這可是總結(jié)的重點部分。實習(xí)，不只是體力活兒，更多的是學(xué)技術(shù)。比如學(xué)會了如何看懂施工圖，明白了不同材料的性能區(qū)別，或者掌握了某些施工工藝的操作流程。這些東西要是能結(jié)合實例講出來，那效果就杠杠的。不過有時候?qū)懼鴮懼赡芫桶褜W(xué)到的東西給混淆了，比如把某種材料的特性記錯了，這種情況偶爾發(fā)生也是正常的。
最后就是對未來的打算了。這部分不用太長，簡單聊聊通過這次實習(xí)對自己的職業(yè)規(guī)劃有沒有新的想法。是打算繼續(xù)往施工方向發(fā)展，還是轉(zhuǎn)向其他領(lǐng)域，比如造價或者監(jiān)理。只要表達出對未來工作的期待就行，至于具體內(nèi)容，可以根據(jù)個人情況調(diào)整。
寫總結(jié)的時候，最好多翻翻之前的筆記，把重要的事情都整理一遍。有時候?qū)懼鴮懼悸窌y，這時候不妨停下來喝口水，緩一緩再接著寫。另外，字跡工整很重要，要是字寫得太潦草，別人看著費勁，自己回頭檢查也麻煩。當(dāng)然，要是時間充裕的話，最好能多檢查幾遍，畢竟誰也不想因為一個小疏忽影響整體的效果。
總結(jié)報告寫完之后，要是有條件的話，可以找指導(dǎo)老師或者有經(jīng)驗的同事幫忙看看，聽聽他們的意見。他們可能會提出一些自己沒想到的角度，這樣能讓總結(jié)更加全面。不過有時候也會遇到好心辦壞事的情況，比如人家給你提的意見反而讓你覺得更迷茫，這種時候就需要自己拿主意了。
