
【第1篇】2025年校長(zhǎng)年終述職報(bào)告怎么寫1400字
在教育局和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校工作堅(jiān)持以黨的基本原則為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)習(xí)”十七大”精神,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位,以夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作發(fā)揮黨員的核心作用.
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
要搞好一所學(xué)校,必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和老師隊(duì)伍。
1、做好組織發(fā)展工作。支部做好組織發(fā)展工作,每年都有積極分子、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,并對(duì)積極分子進(jìn)行考評(píng),有一位同志列入培養(yǎng)之列。
2、增強(qiáng)干部群眾團(tuán)結(jié),關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。干群關(guān)系有了進(jìn)一步改觀,干群關(guān)系更團(tuán)結(jié)更核心,齊抓共管體現(xiàn)明顯了。形成了學(xué)校事務(wù)大家參與、集體管理的局面。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作,通過(guò)側(cè)面了解,觀察工作,深入談心,對(duì)后備干部有深刻認(rèn)識(shí),堅(jiān)持崗位鍛煉的培養(yǎng)方式,實(shí)踐中培養(yǎng)的原則,大膽起用,幾位年輕干部迅速進(jìn)入角色,正在各個(gè)崗位上發(fā)揮重要作用,進(jìn)步明顯。如xx、xx等,在教職工中有較好群眾基礎(chǔ)。
3、開(kāi)展民主評(píng)議工作。每年都召開(kāi)民主評(píng)議工作。每年都召開(kāi)支部會(huì)議進(jìn)行黨員民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)工作和學(xué)校建設(shè)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。進(jìn)行民意調(diào)查,對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰,對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究,制定措施。在近兩年的黨員信用度測(cè)評(píng)中,黨員干部的信用度都達(dá)到95%以上。
二、參與學(xué)校管理
依法治校,依德立校,在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過(guò)程中,充分發(fā)揮了黨組織的先鋒模范作用。
1、積極參與學(xué)校的管理,學(xué)校和支部的建設(shè)管理,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念,修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度約束人、激勵(lì)人,保證了各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。
2、積極參與德育管理,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作,支部工作中,大膽鼓勵(lì),支持后備干部德育主任xx、副主任xx等同志的工作,進(jìn)行宏觀指導(dǎo),對(duì)具體工作不過(guò)多干預(yù),使他們放開(kāi)手腳積極開(kāi)展工作,現(xiàn)在看,學(xué)校德育和他們本人都在進(jìn)步,得到師生認(rèn)可。支部黨員積極積極協(xié)助班主任工作,找學(xué)生談心,支持德育隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè),對(duì)德育工作提出了設(shè)想和措施,關(guān)心班主任工作生活,支部書記、委員們經(jīng)常性地走到班主任中間,進(jìn)行思想溝通,共同研討德育工作。
3、關(guān)注教學(xué)工作,走進(jìn)老師,走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)課堂。參與日常教學(xué)的管理、課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等工作,促成家長(zhǎng)開(kāi)放日,聯(lián)系教研組活動(dòng),在教學(xué)評(píng)比展示等活動(dòng)中,黨支部都及時(shí)給予支持和關(guān)注。
4、為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,在書記、校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們堅(jiān)持以人為本的管理思想。管理中倡導(dǎo)支部為教育教學(xué)服務(wù)、為教職工服務(wù)的理念,為管理對(duì)象著想,充分滿足其事業(yè)、感情、待遇等各種合理的要求,營(yíng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教職工愉快地做好工作,充分發(fā)揮他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷,提高老師的凝聚力。
三、關(guān)心退休教職工。他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),關(guān)心幫助他們,切實(shí)抓好退管工作是學(xué)校黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開(kāi)退休聯(lián)誼會(huì)議,請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)校的工作提建議、講要求,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,關(guān)注他們的精神生活。
現(xiàn)在我們從老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中,從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部工作的成效。明天,我們將貫徹教育局的指導(dǎo)精神,為xx教育事業(yè)的發(fā)展,辦人民滿意學(xué)校,發(fā)揮政治核心和堡壘作用,為學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)182人覺(jué)得有用
2025年校長(zhǎng)年終述職報(bào)告怎么寫
年末到了,作為校長(zhǎng),年終述職這份報(bào)告得好好準(zhǔn)備一下。述職這事兒,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)復(fù)雜嘛,還真有點(diǎn)講究。報(bào)告,既不能太簡(jiǎn)略,也不能啰嗦得讓人聽(tīng)不懂。得把這一年的工作情況交代清楚,還得讓大家知道接下來(lái)該怎么走。
先說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭,不用太花哨,簡(jiǎn)單點(diǎn)就好。比如說(shuō)學(xué)校這一年的情況,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的變化,得有個(gè)大概的介紹。這里邊得提到一些關(guān)鍵數(shù)字,像是學(xué)生人數(shù)增加了多少,新老師來(lái)了幾個(gè),還有教學(xué)設(shè)施改善了多少。這些具體的數(shù)據(jù)很重要,能讓大家一眼就明白學(xué)校的進(jìn)步在哪。
接著就是重點(diǎn)了,這一年做了哪些事。教學(xué)這塊肯定少不了,教學(xué)質(zhì)量怎么樣,考試成績(jī)?nèi)绾?,這些都是必須匯報(bào)的。還有校園安全,這可是頭等大事,得詳細(xì)說(shuō)說(shuō)有沒(méi)有發(fā)生什么意外,安全措施是不是到位。另外,學(xué)校組織的活動(dòng)也不能落下,像運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)之類的,尤其是那些特別有意義的活動(dòng),得提一提。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)管理方面的事兒。教職工的工作狀態(tài)怎么樣,團(tuán)隊(duì)合作好不好,這些都是需要關(guān)注的。如果有什么問(wèn)題,得分析原因,不能藏著掖著。比如有老師反映工作壓力大,那得想辦法解決,不然會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性。還有財(cái)務(wù)這一塊,經(jīng)費(fèi)使用情況得透明,該花的錢花了沒(méi)有,不該花的一分不少。
最后這部分,就是展望未來(lái)啦。新的一年學(xué)校打算怎么發(fā)展,目標(biāo)是什么,得提前規(guī)劃好??梢蕴崽嵝抡n程的開(kāi)發(fā),師資力量的提升,還有硬件設(shè)施的改進(jìn)計(jì)劃。不過(guò),目標(biāo)不能定得太高,得腳踏實(shí)地,這樣才能一步步實(shí)現(xiàn)。
寫報(bào)告的時(shí)候,要注意語(yǔ)言不能太官方化,要接地氣。有時(shí)候適當(dāng)?shù)挠哪心芾蠹业木嚯x,但別過(guò)頭了,畢竟這是述職報(bào)告,嚴(yán)肅點(diǎn)還是必要的。還有啊,寫的時(shí)候千萬(wàn)別忘記檢查一下,有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽,可能會(huì)導(dǎo)致理解上的偏差。句子長(zhǎng)短也要注意搭配,別全是長(zhǎng)句,讀起來(lái)費(fèi)勁;也別全是短句,顯得沒(méi)深度。
總之,述職報(bào)告得真實(shí)、全面,既要展示成績(jī),也要直面問(wèn)題,這樣才能贏得大家的信任和支持。
【第2篇】校長(zhǎng)xxxx年終述職報(bào)告怎么寫1750字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
今天站在這個(gè)講臺(tái)上,向大家匯報(bào)一年來(lái)的學(xué)習(xí)、思想和工作情況,百感交集。一年來(lái)自己兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)守在學(xué)校工作崗位上,緊緊圍繞“教育質(zhì)量更加優(yōu)異,人際關(guān)系更加和諧,校容校貌得到改善,各項(xiàng)管理更加規(guī)范,學(xué)校債務(wù)不斷縮減”這一目標(biāo),殫精竭慮、克難奮進(jìn),為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
一、立德提能,完善自我為育人。
學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提升教育教學(xué)能力。一年中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《精神 策略 管理=高效———農(nóng)村中小學(xué)打造高效教學(xué)的有效途徑》等教育理論文章,提升專業(yè)知識(shí)和打造高效課堂的能力;學(xué)習(xí)管理理論,提升辦學(xué)能力,先后聆聽(tīng)xx市xx中學(xué)校長(zhǎng)張xx《陽(yáng)光教育引領(lǐng)前行》、xx晉中市xx縣教研室主任張xx《做智慧型教師,創(chuàng)建高效課堂》、中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)系教授肖xx《教師職業(yè)道德》等關(guān)于打造高效課堂、加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè)的專題報(bào)告;學(xué)習(xí)黨的方針政策,提升政治理論素養(yǎng),先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告和十八屆四中全會(huì)精神,自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作,政治理論素養(yǎng)不斷提升。
踐行教師職業(yè)道德規(guī)范,立德樹(shù)人倍覺(jué)幸福。一年中,堅(jiān)持“訪萬(wàn)家”,把溫暖送給需要幫助的孩子。先后走訪各類學(xué)生家庭xx戶,走進(jìn)自主移民子女周蓉家庭,主動(dòng)承擔(dān)xxx元生活費(fèi),確保該生順利初中畢業(yè),走進(jìn)要求調(diào)班學(xué)生陳紫薇家里,苦口婆心勸返輟學(xué)在家的孩子,走進(jìn)嚴(yán)重叛逆學(xué)生童某家里,先后兩次深入談話,讓這個(gè)叛逆心特重的孩子有了返校的念頭。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,堅(jiān)持每周星期一把孩子們迎進(jìn)校園,星期五把一個(gè)個(gè)孩子安全送出校園,給學(xué)生以安全感,給家長(zhǎng)以信心,自己掏錢將沒(méi)有家長(zhǎng)接送的孩子請(qǐng)車送回家。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,自己或陪伴著寢室管理員值班,或靜靜的在學(xué)生宿舍前守候,直到寢室里靜悄悄,今年中考前后,連續(xù)堅(jiān)守寢室15個(gè)夜晚,犧牲了自己但保證了校園平安,讓同事們能夠好好的休息。關(guān)愛(ài)學(xué)生,只要學(xué)生有困難,都會(huì)想方設(shè)法幫助他們,摔碎了水瓶,我會(huì)掏錢幫助購(gòu)買,丟失了衣物,我趕緊幫助尋找并囑咐班主任幫助解決御寒的問(wèn)題,給貧困生獻(xiàn)愛(ài)心,我捐出新的毛衣毛褲。
一年來(lái),個(gè)人被中共當(dāng)陽(yáng)市委表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,被市教育局認(rèn)定為第四屆學(xué)科帶頭人,被xx市教科院增補(bǔ)為教育科學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。在《課程教育研究》雜志發(fā)表《科學(xué)處理五個(gè)關(guān)系、打造思品高效課堂》論文一篇,向教研、教育技術(shù)裝備、老區(qū)教育促進(jìn)會(huì)等部門分別撰寫論文《高效的課堂首先是有效的課堂》、《農(nóng)村中小學(xué)圖書室規(guī)范化管理的思考與建議》、《立德樹(shù)人,促進(jìn)老區(qū)自主移民子女全面發(fā)展》等,參加xx省教育工會(huì)、中小學(xué)教師繼教中心和省教育學(xué)會(huì)教師分會(huì)聯(lián)合舉辦的“讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)同步”征文活動(dòng),《為師夢(mèng)、治學(xué)夢(mèng)、興教夢(mèng)——追夢(mèng)圓夢(mèng)我與祖國(guó)共成長(zhǎng)》一文獲二等獎(jiǎng)。
二、德育為首,嘔心瀝血哺新苗。
積極倡導(dǎo)并大力推動(dòng)德育主題月活動(dòng),用活動(dòng)為載體,引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,追求真善美。先后組織學(xué)雷鋒月、愛(ài)國(guó)主義教育月、法制教育月等活動(dòng)。
拓展渠道豐富德育活動(dòng)的形式,積極倡導(dǎo)并大力推進(jìn)學(xué)生告別陋習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展“同一首歌”活動(dòng),每周全校同唱一首昂揚(yáng)向上的歌曲,這些歌曲都是自己親自挑選、下載、并連接在校園廣播系統(tǒng)。開(kāi)展勵(lì)志教育,親自起草印制勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)贈(zèng)送各班,指導(dǎo)評(píng)選第二屆校園之星,督促開(kāi)展查找不文明行為等活動(dòng)。
積極倡導(dǎo)并全力推進(jìn)文明創(chuàng)建活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,堅(jiān)持開(kāi)展文明班級(jí)、文明寢室、文明學(xué)生評(píng)選表彰活動(dòng)。
積極引領(lǐng)示范,教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。堅(jiān)持每天巡查衛(wèi)生和紀(jì)律,并堅(jiān)持親自打掃環(huán)境衛(wèi)生、撿拾垃圾,帶動(dòng)師生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
積極參與家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),堅(jiān)持自己撰寫授課材料,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展家長(zhǎng)教育,一年中給家長(zhǎng)授課三次,深得家長(zhǎng)信賴。
經(jīng)過(guò)艱辛努力,在德育部門和全體教師鼎力支持下,學(xué)生整體思想道德素質(zhì)大幅提升,講文明、懂規(guī)矩、守紀(jì)律蔚然成風(fēng)。一年中未出現(xiàn)違法犯罪和違背道德、紀(jì)律的事件。并獲得宜昌市示范家長(zhǎng)學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。
三、教學(xué)為本,默默耕耘育桃李。
堅(jiān)持校本培訓(xùn)和校本研究,提升教師綜合素質(zhì)。積極倡導(dǎo)并大力推進(jìn)電子白板使用,網(wǎng)絡(luò)資源利用,高效課堂打造,新課標(biāo)等培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理,規(guī)范教育教學(xué)秩序。堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)月查和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡課制度。開(kāi)展集體備課,交流觀摩學(xué)習(xí),互相幫助互相提高。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)108人覺(jué)得有用
校長(zhǎng)年終述職報(bào)告怎么寫
校長(zhǎng)的年終述職報(bào)告是個(gè)重要的文檔,既是對(duì)自己一年工作的總結(jié),也是接受監(jiān)督的一種方式。這類報(bào)告一般要從幾個(gè)方面入手,先把基本情況交代清楚,比如學(xué)校的基本情況、人員構(gòu)成、主要工作目標(biāo)等等,這樣能讓讀者有個(gè)初步了解。接著就要詳細(xì)敘述這一年做了哪些事情,重點(diǎn)突出那些比較重要的項(xiàng)目和活動(dòng),比如教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃、校園文化建設(shè)、安全教育落實(shí)情況等。這部分內(nèi)容需要具體到細(xì)節(jié),用事實(shí)說(shuō)話,比如某個(gè)活動(dòng)參與了多少學(xué)生,取得了什么效果,不能只是一些空洞的描述。
另外,報(bào)告中還應(yīng)該提到遇到的問(wèn)題和困難,但不要只是抱怨,而是要分析原因,看看是管理上的疏忽還是客觀條件限制。比如某段時(shí)間內(nèi)教學(xué)資源不足,可以反思是否合理分配了資金,或者是外部環(huán)境確實(shí)存在制約因素。當(dāng)然,解決問(wèn)題的辦法也不能少,提出一些改進(jìn)措施,哪怕有些措施還不成熟也沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要表現(xiàn)出積極的態(tài)度。
還有一個(gè)需要注意的地方,就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。報(bào)告里適當(dāng)?shù)募尤胍恍?shù)據(jù)會(huì)讓內(nèi)容更有說(shuō)服力,比如學(xué)生的考試成績(jī)提高幅度是多少,參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的人數(shù)有多少。不過(guò),數(shù)據(jù)太多的話也會(huì)顯得枯燥,所以要把握好度,選取最關(guān)鍵的數(shù)據(jù)來(lái)支撐觀點(diǎn)。
有時(shí)候,寫報(bào)告的時(shí)候會(huì)遇到一些情況,比如時(shí)間緊張,可能顧不上把所有的事情都梳理一遍,這時(shí)候就得優(yōu)先處理最重要的部分,把精力放在那些能體現(xiàn)工作成效的地方。還有,如果涉及到多個(gè)部門的合作項(xiàng)目,最好提前跟相關(guān)部門溝通好,確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤,不然可能會(huì)導(dǎo)致報(bào)告中出現(xiàn)矛盾的信息。
【第3篇】2025年校長(zhǎng)年終述職報(bào)告2000字怎么寫5150字
xxx是本屆校長(zhǎng)任期的最后一年,這一年是xx”開(kāi)局之年。學(xué)年初我就思謀如何在前幾年工作的基礎(chǔ)上,穩(wěn)步推進(jìn),做出更大的成效,開(kāi)好李家莊中學(xué)“xx”期間的第一步,建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅整潔、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、科研水平提升、師生精神愉悅、干群,師生關(guān)系和諧優(yōu)良的新校園。
一年來(lái),在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)區(qū)鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在各位同仁們理解協(xié)作下,年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)全部完成。借述職機(jī)會(huì),把一年來(lái)的工作情況作一小結(jié),請(qǐng)各位同仁審議。
一、一年來(lái)主要成績(jī)。
(一)年學(xué)校暑期校安工程結(jié)束后,學(xué)校協(xié)調(diào)鄉(xiāng)政府,采取幾方籌資的辦法,于10月實(shí)現(xiàn)了校園操場(chǎng)工程的封閉,解決了多年存在的安全隱患,真正意義上有了完整的校園。落實(shí)陽(yáng)泉市“三城同創(chuàng)”精神,協(xié)調(diào)市林業(yè)局,種植草坪900m2,冬青4000余株,側(cè)柏100株,云杉10株,這是在榮獲年度陽(yáng)泉市綠化創(chuàng)建先進(jìn)單位基礎(chǔ)上的再推進(jìn),省環(huán)保廳于年10月對(duì)我校綠色創(chuàng)新工作進(jìn)行驗(yàn)收,xx年底將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)教學(xué)質(zhì)量再一次有了質(zhì)的飛躍,校連續(xù)兩年榮獲“區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位”的稱號(hào)。近幾年來(lái)因生源等因素,盡管努力工作,一直奪魁無(wú)緣。今年的幾次??汲煽?jī)呈階梯上升趨勢(shì),再次奪魁應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題。
(三)教科研水平有所提升,一大批教師參與全區(qū)導(dǎo)學(xué)案的編寫,51名教師的論文和學(xué)案獲獎(jiǎng)。最近我校申報(bào)的兩項(xiàng)“xx”課研課題,有望能列入市重點(diǎn)課題,改變過(guò)去我校無(wú)市級(jí)課題的淺水平教科研。
(四)學(xué)生全面發(fā)展成績(jī)喜人。有??歼B續(xù)多次進(jìn)全區(qū)前20名的學(xué)生冀紅,在參加“中華魂“演講比賽中獲市獎(jiǎng)的趙雪瑞,其演講實(shí)況市關(guān)工委進(jìn)行了錄像推薦,今年又代表郊區(qū)教育局參加市比賽,再次獲獎(jiǎng)。學(xué)校的民樂(lè)隊(duì)年內(nèi)增加了30名隊(duì)員,器樂(lè)合奏《校園新貌》榮獲了市區(qū)一等獎(jiǎng),參加了陽(yáng)泉市和郊區(qū)的節(jié)目調(diào)演。新組建的軍樂(lè)隊(duì),50名隊(duì)員。不足兩個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間,就參加?!傲弧眱和?jié)表演,得到鄉(xiāng)政府和村領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。體育達(dá)標(biāo)率穩(wěn)中有升。今年中考體育測(cè)試,體育成績(jī)也非常好,優(yōu)生滿分率達(dá)95%以上。語(yǔ)文課外活動(dòng),培養(yǎng)了一批小作者,年內(nèi)有10余篇學(xué)生作品見(jiàn)報(bào)。
二、主要工作及措施。
(一)抓安全。為師生的工作學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。安全工作是第一位的工作,作為校長(zhǎng)對(duì)它的認(rèn)識(shí)可能比老師更深一點(diǎn)。因此,我時(shí)刻牢記“安全第一”這句話,做任何工作都以此為前提。每周一的校委會(huì)例會(huì),我都要研究安排安全工作,主持制定學(xué)校安全預(yù)案,和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書,給全體教師作安全講座,組織全校安全排查,這些安全的常規(guī)工作,我都做得很實(shí),除簽署學(xué)校安全日志外,我還有一本自己的工作日志,把每天做得事都簡(jiǎn)略地做出記載。
我把安全工作側(cè)重點(diǎn)放在安全疏散滅火演練,學(xué)生矛盾排查,門衛(wèi)安全管理各個(gè)方面。今年學(xué)生防震連續(xù)兩天搞疏散;4月舉行的使用滅火器的春季演練,以杜絕奇裝怪服,嚴(yán)查管制刀具_(dá)___學(xué)生排查都做得很實(shí)。安全工作要未雨綢繆,有些工作也有一定的規(guī)律,農(nóng)村趕廟會(huì)前學(xué)生的禁酒教育,放暑假前的防溺水事故的教育,都要求教育者適時(shí)的開(kāi)展教育指導(dǎo)工作,才談的上是愛(ài)護(hù)學(xué)生。學(xué)校保衛(wèi)工作多年來(lái)靠保安公司,今年在配備校警后,學(xué)校的保全工作更加扎實(shí),門衛(wèi)工作的負(fù)責(zé)精神受到來(lái)訪的領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。有一位外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生家長(zhǎng),送子女來(lái)校讀書時(shí)對(duì)我講,放心的就是你們的學(xué)校的管理。我聽(tīng)了深感榮幸,能為了人民群眾辦安全的學(xué)校一只是我的追求。
(二)抓教學(xué),為學(xué)校的生存發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,我深知教學(xué)質(zhì)量不好的學(xué)校不是好學(xué)校,當(dāng)然質(zhì)量不好的校長(zhǎng)也絕非是好校長(zhǎng)。一想到城郊型學(xué)校面臨的生源問(wèn)題,再加上學(xué)校的教師的結(jié)構(gòu)性短缺,教師年齡老化,老教師所占比例較大,多年來(lái)沒(méi)有青年教師的加盟,提高教學(xué)質(zhì)量就不是簡(jiǎn)單的一句話,深感壓力很大,責(zé)任很大,但我很有信心,帶領(lǐng)全體教師,挖掘潛力,拓展學(xué)校生存空間。
教學(xué)成績(jī)的取得,因素很多,我是以抓教師(施教者),抓學(xué)生(受教者)兩個(gè)角度來(lái)做的。起點(diǎn)終身都是人,我認(rèn)為能最大程度上激發(fā)積極性,才是取得良好質(zhì)量的基礎(chǔ),做為一所生源極差,教學(xué)時(shí)間最短的學(xué)校,近幾年來(lái)能始終處于同類學(xué)校前列,憑的就是廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,無(wú)怨無(wú)悔的工作。
1、抓教師隊(duì)伍的建設(shè)。
首先是教師素質(zhì)的提高。學(xué)校以學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建為抓手,引導(dǎo)教師比師德,學(xué)知識(shí)。征訂了近50種報(bào)刊雜志,補(bǔ)充近3000冊(cè)高質(zhì)量的圖書供教師借閱,校圖書室有足夠數(shù)量的工具書滿足教師使用。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加區(qū)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),教師的培訓(xùn)費(fèi)用和教材費(fèi)用均有學(xué)校買單。選派教師外出學(xué)習(xí),每位教師均有一次參加區(qū)課程改革師范校的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),初中畢業(yè)班有5位教師在太原參加了省教研室組織的中考分析會(huì),有一位教師在山大附中參加為期半年的校際培訓(xùn),個(gè)人素質(zhì)提高很快,回校后很快能學(xué)以致用。學(xué)校為每一位教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的條件。
其次“教學(xué)環(huán)節(jié)”的管理是抓教師的根本。只有環(huán)節(jié)工作非常到位,教學(xué)過(guò)程才能說(shuō)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,有序的。除了正常督促教?wù)處的檢查外,我主要是通過(guò)深入一線,聽(tīng)推門課,參加教研活動(dòng)和教師座談來(lái)了解實(shí)情,通過(guò)階段講座,集體指導(dǎo)教學(xué)工作。一年來(lái)教師因病長(zhǎng)期請(qǐng)假,短缺語(yǔ)文教師,作為語(yǔ)文教師出身的我先是初一語(yǔ)文后是初三語(yǔ)文,忙得不亦樂(lè)乎。一年來(lái)聽(tīng)課達(dá)80多節(jié),和一線教師共同探討導(dǎo)學(xué)案推進(jìn)中的困惑,聽(tīng)課期間,我把一些及時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和自己的反思記錄在聽(tīng)課本后,逐一整理,形成了自己教學(xué)指導(dǎo)講座,圍繞導(dǎo)學(xué)案推進(jìn)工作。我做的幾次講座都能夠緊貼學(xué)校的實(shí)際,說(shuō)身邊的課,說(shuō)自己的問(wèn)題,這樣的指導(dǎo)才有效果。和老師一塊的學(xué)習(xí)交流,也解決了一些教學(xué)的保障問(wèn)題,如配備了80塊小黑板,新購(gòu)置了一體機(jī)等,保證了導(dǎo)學(xué)案推進(jìn)的必備工具。
教師隊(duì)伍的管理在和諧學(xué)校的創(chuàng)建的過(guò)程中如何實(shí)施,是當(dāng)今教育管理的難題,我的做法是提前引導(dǎo)是關(guān)鍵,制度是保障。尊重每一個(gè)教師的權(quán)利,關(guān)心老教師的身體健康,關(guān)心青年教師的學(xué)習(xí)進(jìn)步。老教師的比例大,作用更大,許多接近退休的教師還工作在一線,工作非常負(fù)責(zé)任,是學(xué)校的中流砥,他們的行為在默默的影響著青年教師。讓每一位教師感覺(jué)到在學(xué)校工作的舒心,這樣的學(xué)校才有活力。學(xué)校的教師管理模式,年教師節(jié)前夕,陽(yáng)泉晚報(bào)以《教師穩(wěn)學(xué)校穩(wěn)》為題進(jìn)行報(bào)道。
指導(dǎo)工會(huì)開(kāi)展系列的教師健康活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)的每天溫馨提示,課余時(shí)間的體育鍛煉活動(dòng),最近組織的太極拳學(xué)習(xí),都是團(tuán)結(jié)教師關(guān)愛(ài)教師具體舉措。對(duì)教師工作的指導(dǎo),不管是教學(xué)工作還是個(gè)人成長(zhǎng),學(xué)校都是給條件,給空間,少批評(píng)或不批評(píng)教師,引導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展。開(kāi)辦一年的學(xué)校特約陽(yáng)泉教育周刊的《師恩難忘》欄目,發(fā)表于10余位教師的文章,張利平主任親自到校輔導(dǎo)大家寫稿。為了幫助教師選科研課題,請(qǐng)來(lái)市教科所的宋所長(zhǎng)作理論指導(dǎo)。命題交流是一項(xiàng)重要的方式,4個(gè)學(xué)科的教師參加了陽(yáng)泉城區(qū)10校聯(lián)考的試題命制,全市學(xué)科同行給予了很高的評(píng)價(jià)。學(xué)校的許多管理制度運(yùn)行了許多年,只作了政策性的調(diào)整,保證其穩(wěn)定性,教師比較認(rèn)可。執(zhí)行制度也盡量人性化,僅缺勤扣款一項(xiàng),標(biāo)準(zhǔn)也低到了極限。我認(rèn)為,任何一項(xiàng)制度的修訂都做不到完美,只要管理者能做到公開(kāi)、公平執(zhí)政,才是最重要的,幾年來(lái)的評(píng)職、評(píng)摸的推薦工作,都按評(píng)價(jià)的結(jié)果產(chǎn)生,評(píng)價(jià)的最大權(quán)重是教學(xué)質(zhì)量,更是鐵的依據(jù),自然能取信于民,得到人民群眾的理解。
2、抓學(xué)生隊(duì)伍的建設(shè)。
教學(xué)成績(jī)的取決,更多要取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)。整體優(yōu)化學(xué)生的品德,行為是良好教學(xué)質(zhì)量的前提。學(xué)校在多年抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步豐富其內(nèi)涵,推出了“我是李中學(xué)生”的系列責(zé)任教育。以創(chuàng)建文明、環(huán)保、衛(wèi)生班級(jí)為抓手,做了大量工作。有凝聚人心,振奮士氣的開(kāi)學(xué)典禮;有陶冶情操的紅歌比賽;有與時(shí)俱進(jìn)的升旗下講話;有表彰種類全面的六一大會(huì)。學(xué)校的好人好事,各類比賽信息、競(jìng)賽紅榜,班級(jí)考核,工會(huì)、政教處、教務(wù)處都及時(shí)告示公布。作為校長(zhǎng),除安排處室工作,同樣堅(jiān)持深入到學(xué)生中間,看學(xué)校安排的工作落實(shí)與否,信息傳達(dá)的對(duì)否,和孩子們干在一起,說(shuō)在一起,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)行為,總能進(jìn)行及時(shí)糾正,自然贏得了學(xué)生的尊敬,多年來(lái)我都帶頭落實(shí)區(qū)教育局倡導(dǎo)的“彎腰行動(dòng)”,校長(zhǎng)要彎下腰去拾學(xué)生來(lái)不及拾的廢紙,會(huì)影響更多的人去彎腰,會(huì)影響到更多人不去扔廢紙,學(xué)校現(xiàn)在整潔的環(huán)境,初中、小學(xué)學(xué)生的和諧相處,學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的減少,都證明學(xué)生整體的教育水平是很高的。帶來(lái)的是課堂秩序一流,學(xué)習(xí)秩序井然。學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,學(xué)校沒(méi)有亂班差班。學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)老師,提前分流升入職高的學(xué)生經(jīng)?;貙W(xué)校找老師談心,和全體教師共同照畢業(yè)照,都說(shuō)明李家莊中學(xué)這個(gè)教師隊(duì)伍團(tuán)體值得學(xué)生信賴,值得留戀。我經(jīng)常對(duì)教師講:現(xiàn)在能有這樣的教學(xué)質(zhì)量是我們?cè)谌鞯纳?,四流的教學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上取得的,靠的是一流的教師和學(xué)生。
(三)抓個(gè)人修養(yǎng)的提高,發(fā)揮校長(zhǎng)的榜樣帶頭作用。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,為了把李家莊學(xué)校建成好學(xué)校,我一直都在不斷地提高自己的素質(zhì),帶好這個(gè)學(xué)校。首先是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),成為一個(gè)知識(shí)豐富的校長(zhǎng),我讀書很雜,收集資料的方式也很多,平時(shí)學(xué)習(xí)的一些感悟都及時(shí)記載整理,有的作了講座資料講給大家,和大家共鳴,有的寫成文章發(fā)表在博客或者陽(yáng)泉的教育刊物上。二是善于思索,形成許多學(xué)校管理的小主意,小做法,小舉措。學(xué)校開(kāi)學(xué)的標(biāo)語(yǔ):“新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標(biāo),新收獲”。禁煙標(biāo)語(yǔ):“無(wú)煙世界,清新一片”我都親自擬定。策劃指導(dǎo)工會(huì)的宣傳與生活溫馨提示,中考體育測(cè)試前后兩次前60名學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),消防日的滅火器使用演練;六一表彰了的發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金做法;校軍樂(lè)隊(duì)的組建;六一和村干部的座談會(huì),都是我管理學(xué)校的小做法,對(duì)優(yōu)化學(xué)區(qū)的社會(huì)關(guān)系,激勵(lì)學(xué)生發(fā)展,培養(yǎng)師生的安全意識(shí)和愛(ài)校意識(shí),都有一定作用。讓師生感受到學(xué)校的每天的發(fā)展變化,才能彰顯學(xué)校的活力。
第三、做一個(gè)會(huì)協(xié)調(diào),善于團(tuán)結(jié),能凝聚人心的當(dāng)家人。校委會(huì)成員中年輕人多,除每周一例會(huì)的匯報(bào)工作的指導(dǎo)外,放手讓他們工作,激發(fā)他們的創(chuàng)造意識(shí)和管理工作的積極性。班子成員間團(tuán)結(jié)合作,相互補(bǔ)臺(tái),敢挑重?fù)?dān),起到了領(lǐng)導(dǎo)帶頭的作用。今年在七位教師因病請(qǐng)假,教師短缺的情況下,班子內(nèi)部自我調(diào)整,增加工作量,頂人替課,解決了教學(xué)中人員不夠的燃眉之急。因教師的結(jié)構(gòu)性短缺,許多接近退休的老教師現(xiàn)在仍然擔(dān)任主課教學(xué),而且工作更加專心,努力的在唱好屬于自己的夕陽(yáng)紅。作為校長(zhǎng),我內(nèi)心里非常感謝他們,盡量抽時(shí)間到他們中間,了解他們的困難,執(zhí)行政策和制度時(shí)做盡量的照顧。學(xué)校多年來(lái)開(kāi)展的四個(gè)帶頭中,就有老教師帶頭一項(xiàng),他們?cè)诠ぷ髦械淖吭奖憩F(xiàn),影響和帶動(dòng)年輕的教師,逐步形成了良好的人際氛圍。李家莊中學(xué)幾年的平穩(wěn)運(yùn)行,教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升,都得益于和諧教師團(tuán)隊(duì)的建立。作為校長(zhǎng),我能經(jīng)常的將心比心和教師做換位思考,成為廣大教師的代言人,貼心人,無(wú)疑在和諧團(tuán)隊(duì)的形成中起引領(lǐng)和催化作用。
各位教師,今年是“xx”開(kāi)局之年,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得歷史上的最好成績(jī),圓滿地開(kāi)好了“xx”的興旺發(fā)展勢(shì)頭。我個(gè)人的校長(zhǎng)職業(yè)生涯也取的豐碩的果實(shí),今年5月我和全市的四位校長(zhǎng)同仁被山西省教育學(xué)會(huì)評(píng)為首屆三晉名校長(zhǎng),既是對(duì)我十幾年校長(zhǎng)職業(yè)生涯的肯定,又是對(duì)我今后的工作提出更嚴(yán)格的要求。今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆,我當(dāng)選為李家莊鄉(xiāng)十一屆人大代表和黨代表,既是我個(gè)人的政治榮譽(yù),更體現(xiàn)出當(dāng)?shù)馗咐蠈?duì)李家莊中學(xué)的信任。
今年是我在李家莊中學(xué)任職的第七個(gè)年頭,根據(jù)區(qū)教育局的安排,今年任期到屆?;仡欁约浩吣甑墓ぷ鳎叫@,感慨萬(wàn)千,在區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我和在座各位同仁攜手合作,做了很多事情,七年間校舍進(jìn)行了兩次大的修繕,學(xué)校規(guī)模進(jìn)行了兩次整合重建,建成了全區(qū)最大的一貫制學(xué)校。如今xx年栽的柳樹(shù)已有30公分,xx年栽種的張家口楊樹(shù)成活近150余株。十年樹(shù)樹(shù),他們見(jiàn)證了學(xué)校近幾年來(lái)的發(fā)展。幾年來(lái),我一直致力于學(xué)校周邊社會(huì)氛圍的優(yōu)化,和學(xué)區(qū)14個(gè)行政村的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)交流,關(guān)系處理的非常好,他們?cè)诓煌膱?chǎng)合宣傳學(xué)校,支持學(xué)校的工作,每年暑期的教師外出費(fèi)用,都是父老鄉(xiāng)親幫忙解決的。一年來(lái),我也想到過(guò)屆滿調(diào)整事情,思考過(guò)給李家莊中學(xué)留什么的問(wèn)題,一個(gè)和諧的教師團(tuán)隊(duì),一個(gè)敢于吃苦樂(lè)于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,一群活潑可愛(ài)行為習(xí)慣良好的孩子,這就是作為一個(gè)教育人在一個(gè)管理階段留的最好教育痕跡。這些因素就構(gòu)成了李家莊中學(xué)的辦學(xué)靈魂:那就是靠以人為本,才能創(chuàng)和諧教育。
各位教師,和你們?cè)谝粔K摸爬滾打的幾年,我從各位身上學(xué)到了不少東西,對(duì)我的成長(zhǎng)有很大作用。不管將來(lái)是調(diào)離和留任,我都將這段珍貴的時(shí)光永留心間。成為我人生閱歷的重要組成部分。由于自己的工作能力有限,各方面的素質(zhì)不高,和同志們對(duì)校長(zhǎng)的要求肯定有一定距離,再加上自己生性耿直,說(shuō)話辦事難免誤傷大家,不周之處懇求同志們?cè)?,在?tīng)取我的報(bào)告后歡迎提出寶貴意見(jiàn),以便我在新的工作中走的更穩(wěn)、更實(shí)。
最后祝各位同仁,工作順利,諸事如意!謝謝大家!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)103人覺(jué)得有用
2025年校長(zhǎng)年終述職報(bào)告2000字怎么寫
做這份報(bào)告前得理清思路,畢竟校長(zhǎng)述職這事兒跟學(xué)校發(fā)展掛鉤,也和個(gè)人履職相關(guān)。既要交代一年工作情況,還得講清楚成績(jī)與不足。先列個(gè)提綱吧,把大的板塊都涵蓋進(jìn)去,比如教學(xué)管理、師資建設(shè)、校園安全這些關(guān)鍵點(diǎn)。
寫報(bào)告時(shí),得用專業(yè)一點(diǎn)的語(yǔ)言。比如講到教學(xué)成果,可以提到“通過(guò)優(yōu)化課程設(shè)置,學(xué)生綜合素養(yǎng)有了顯著提升”,而不是簡(jiǎn)單說(shuō)“成績(jī)提高了”。不過(guò)這里可能有個(gè)小問(wèn)題,“顯著提升”這個(gè)詞有點(diǎn)籠統(tǒng),建議具體化一些,比如“語(yǔ)文成績(jī)平均分較去年提高8個(gè)百分點(diǎn)”。
說(shuō)到師資建設(shè),得突出亮點(diǎn),但也不能只夸獎(jiǎng)老師,最好能提到具體的培養(yǎng)措施,像是組織了多少次培訓(xùn),邀請(qǐng)了幾位專家講座。要是寫成“大力開(kāi)展教師培訓(xùn)”,就顯得太模糊了。還有,這部分內(nèi)容可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)疏漏,就是沒(méi)有明確提到培訓(xùn)的效果如何,是不是達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
關(guān)于校園安全,這是頭等大事??梢詫懗伞叭晡窗l(fā)生重大安全事故,校園安全管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)”。這句話本身沒(méi)啥大問(wèn)題,但要是補(bǔ)充一下采取了哪些具體措施,比如安裝了多少監(jiān)控設(shè)備,定期開(kāi)展了幾次安全演練,那就更扎實(shí)了。
另外,報(bào)告里少不了對(duì)未來(lái)的展望。這部分千萬(wàn)不能空泛,得結(jié)合實(shí)際情況提出切實(shí)可行的計(jì)劃。比如,“明年將加大投入力度,改善教學(xué)設(shè)施”,這話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),但最好補(bǔ)充一句,“預(yù)計(jì)投入資金XX萬(wàn)元,重點(diǎn)更新多媒體教室設(shè)備”。這樣顯得更有說(shuō)服力。
報(bào)告寫完后,別忘了檢查一遍。有時(shí)候會(huì)忽略一些細(xì)節(jié),比如數(shù)字單位有沒(méi)有統(tǒng)一,時(shí)間表述是否準(zhǔn)確。像“今年招生人數(shù)達(dá)到1200人”,這里如果沒(méi)標(biāo)明是秋季還是全年,就會(huì)讓人疑惑。還有些地方可能會(huì)用錯(cuò)詞,像“校務(wù)會(huì)議討論并通過(guò)了新的規(guī)章制度”,這里的“討論并通過(guò)”其實(shí)可以簡(jiǎn)化為“審議通過(guò)”。
最后,記得把報(bào)告交給辦公室審核一遍,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你沒(méi)注意到的小問(wèn)題。當(dāng)然,這并不是說(shuō)你的初稿一定有問(wèn)題,只是多一個(gè)人看一遍總是好的。畢竟校長(zhǎng)述職報(bào)告不是小事,馬虎不得。
【第4篇】xxxx年小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告怎么寫1100字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在過(guò)去的一年里,我們xx小學(xué)在xx學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)全體教師的共同努力,學(xué)校把“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”作為核心定位來(lái)抓,使各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,學(xué)校形象不斷提升。在此,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持,表示衷心的感謝!
下面我就xx-xx學(xué)年度的學(xué)校工作,從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào):
一、努力改善辦學(xué)條件,抓好校園綠化、美化,凈化育人環(huán)境
本年度,我校新添置了辦公桌椅、復(fù)印機(jī),學(xué)校院墻和教室內(nèi)外墻重新粉刷,面貌煥然一新。校園內(nèi)重新填土,使校園地面得以平整。
今年4月份我校又購(gòu)買了20多棵風(fēng)景樹(shù),對(duì)校園進(jìn)行了美化,同時(shí),學(xué)校的環(huán)境也得以凈化。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,通過(guò)改善這些條件,給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境,極大地調(diào)動(dòng)了教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
二、開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流合作,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)
我校認(rèn)真開(kāi)展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),提高教師教學(xué)水平,優(yōu)化課堂教學(xué),我們本學(xué)年度共派出教師到中心校、縣城學(xué)校聽(tīng)課和專題講座達(dá)30多人次,人均3節(jié)以上。
其次是加強(qiáng)校際之際的交流與合作,促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。上學(xué)期我校與陸集初中、白廟小學(xué)開(kāi)展聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng),加強(qiáng)了校際教研交流。在日常教學(xué)工作中,本校教師經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。這些交流與合作,促進(jìn)了我校又好又快的發(fā)展。
三、開(kāi)展各種活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
本學(xué)年度,我校組織開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境,從我做起”環(huán)保征文比賽、踢毽子比賽、認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)、“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)等多種文體活動(dòng)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我們都舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,每星期一舉行隆重的升旗儀式,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全、環(huán)保、感恩等方面的教育,收到良好的效果。
四、安全教育常抓不懈
學(xué)校的安全要常抓不懈,真正地為孩子的安全著想,落實(shí)學(xué)生安全教育制度。學(xué)校把安全教育作為開(kāi)學(xué)第一課,還利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式定期召開(kāi)學(xué)生安全教育大會(huì),各班主任老師負(fù)責(zé)召開(kāi)各班級(jí)安全教育主題班會(huì)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)與學(xué)生安全相關(guān)規(guī)章制度,強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)。同時(shí),學(xué)校通過(guò)懸掛學(xué)生安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ),出安全防范教育宣傳專欄,發(fā)放安全教育宣傳材料,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全警示教育,提高全體學(xué)生的安全防范意識(shí)。學(xué)校為師生安全筑起第一道防線,為孩子們提供一個(gè)安全健康的環(huán)境。
成績(jī)是微不足道的,也已成為過(guò)去,在新的一學(xué)年里,我將一如既往地帶領(lǐng)全體師生,努力拼搏,爭(zhēng)取使學(xué)校工作再上新臺(tái)階。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺(jué)得有用
2023年小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告怎么寫
作為校長(zhǎng),每年年末都要提交一份述職報(bào)告,這不僅是上級(jí)部門考核的重要依據(jù),也是總結(jié)全年工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。寫好這份報(bào)告需要一些技巧,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要展現(xiàn)個(gè)人特色,還得符合教育行業(yè)的規(guī)范。
寫報(bào)告前,得先把工作思路梳理清楚。學(xué)校的工作涉及方方面面,教學(xué)管理、師資培養(yǎng)、校園安全、學(xué)生德育等都是重點(diǎn)。要把這些內(nèi)容整合到一起,不能東一句西一句地堆砌。比如,教學(xué)管理這部分可以先列出主要成績(jī),比如教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果如何,學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況怎樣,接著再說(shuō)采取了哪些措施,包括組織教師培訓(xùn)、優(yōu)化課程設(shè)置等。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記補(bǔ)充背景,比如說(shuō)沒(méi)交代清楚為什么某次活動(dòng)很重要,這就容易讓讀者摸不著頭腦。
在寫師資培養(yǎng)的時(shí)候,應(yīng)該突出亮點(diǎn)。比如今年組織了多少次教研活動(dòng),有多少老師獲得市級(jí)以上榮譽(yù)。但這里可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,就是用詞過(guò)于籠統(tǒng),像“取得顯著成效”這種話雖然聽(tīng)著高大上,但缺乏具體實(shí)例支撐,顯得空洞。所以建議多舉例子,比如某個(gè)老師參加比賽拿了獎(jiǎng),他的成長(zhǎng)經(jīng)歷是什么樣的,這樣更有說(shuō)服力。
校園安全這一塊也不能忽視。除了匯報(bào)日常檢查的情況,還應(yīng)強(qiáng)調(diào)預(yù)防機(jī)制建設(shè)。比如定期開(kāi)展消防演練,加強(qiáng)安保人員培訓(xùn)等。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忽略細(xì)節(jié),像只寫了“加強(qiáng)安?!?,卻沒(méi)有提到具體的改進(jìn)措施,這會(huì)讓報(bào)告顯得不夠扎實(shí)。
學(xué)生德育方面,可以結(jié)合實(shí)際案例來(lái)談。比如學(xué)校舉辦了什么主題活動(dòng),學(xué)生們有什么反響。這類內(nèi)容最好能體現(xiàn)學(xué)生的參與度和成長(zhǎng)變化,這樣更能打動(dòng)人心。但有時(shí)候敘述順序會(huì)有點(diǎn)亂,比如先說(shuō)效果后說(shuō)過(guò)程,這會(huì)讓讀者感到困惑。
最后,報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)也很重要。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要地概述全年工作目標(biāo),中間詳細(xì)展開(kāi)各項(xiàng)工作的落實(shí)情況,結(jié)尾則展望未來(lái)計(jì)劃。但有時(shí)候結(jié)尾部分可能會(huì)顯得倉(cāng)促,好像匆匆忙忙草草收尾,這會(huì)影響整體效果。
寫述職報(bào)告時(shí)還要注意語(yǔ)言表達(dá),既不能太過(guò)書面化,也不能太口語(yǔ)化。要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言把事情講清楚,同時(shí)避免使用模糊不清的表述。比如“有一定提升”這樣的說(shuō)法就不太合適,不如改成“提升了X個(gè)百分點(diǎn)”。 。
【第5篇】校長(zhǎng)年終工作述職報(bào)告怎么寫1300字
一年來(lái)在教育主管部門和地方黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,本人能堅(jiān)持學(xué)習(xí),自覺(jué)履行崗位職責(zé),較好地完成了全年目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)的工作、生活等情況報(bào)告如下:
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提升自我
一年來(lái)本人能按上級(jí)部門的要求,完成自學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),研讀了相關(guān)書目完成了讀書筆記和相關(guān)的調(diào)研文章,同時(shí)能堅(jiān)持參加政治學(xué)習(xí),不斷提升自我政治素養(yǎng),在此基礎(chǔ)上重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),參加了學(xué)校組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和省組織的校長(zhǎng)培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),使自己能不斷適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的要求。
二、圍繞目標(biāo),認(rèn)真履職
學(xué)校圍繞《三年發(fā)展規(guī)劃》的總體思路,緊扣縣局下達(dá)的20xx 年度各項(xiàng)教育工作目標(biāo),將各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解到具體的工作組和責(zé)任人,做到每項(xiàng)目標(biāo)人人清楚,形成各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé),完成目標(biāo)人人有責(zé)的良好的氛圍。
一年來(lái)我能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校廣大職工,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作要求,以師資隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)校管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),具體表現(xiàn)為:
1、較好的完成全年目標(biāo)任務(wù),被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng),軟環(huán)境行風(fēng)被縣局表彰。
2、積極探索素質(zhì)教育的有效途徑,'堅(jiān)持健康第一,打造快樂(lè)校園'的學(xué)校特色正在形成。
3、重視學(xué)校法制平安創(chuàng)建工作。今年被省評(píng)為平安校園。
4、在重視外部條件改善的同時(shí),重視內(nèi)涵發(fā)展,大力推進(jìn)有效課堂、有效教學(xué),促進(jìn)教育質(zhì)量提高,在今年中考中我校有八門學(xué)科受縣局表彰。
三、堅(jiān)守課堂,以身作則
常言道:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。據(jù)此我一直堅(jiān)持代課,而且?guī)дn不少于教師二分之一的課時(shí)。一年來(lái),在教學(xué)工作中我堅(jiān)持不少學(xué)生一節(jié)課,因公外出必將學(xué)生課補(bǔ)上,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改,力求用自己的行動(dòng)影響身邊的教師。在平時(shí)的工作上我雖不參與具體的值班,但可以說(shuō)不外出一定是早上班遲下班。一年來(lái),除兒子高考請(qǐng)假,其余未請(qǐng)過(guò)一天假。
四、公正辦事,清正廉潔
在工作中本著以人為本的思想,努力做到關(guān)心人、尊重人、信任人,激勵(lì)人。在處理問(wèn)題、辦事上做到與全體同志等距離交往,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,著力發(fā)揮一班人的作用,共同做好學(xué)校的一切工作。
堅(jiān)持按黨員干部廉潔自律的要求要求自己,不因家庭事務(wù)而大操大辦,在學(xué)校物品采購(gòu)和工程招標(biāo)中能堅(jiān)持成立組織,誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),我和其他班子成員參與的原則,努力做到公道正派做人,干干凈凈清清白白做事。
五、反思自我,改正不足
一年來(lái)我能按上級(jí)要求做了一些應(yīng)該做的事,在全體同志的關(guān)心、支持和共同努力下,也取得一些成績(jī),但也存在著一些不容忽視的問(wèn)題:
1、創(chuàng)新意識(shí)不足,存在'不求有功,但求無(wú)過(guò)'的思想。在學(xué)校教學(xué)工作中,創(chuàng)新突破意識(shí)不夠強(qiáng),辦法也不夠多,還習(xí)慣于過(guò)去的老思想、老經(jīng)驗(yàn),缺少敢拼敢干的銳氣。
2、統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)工作的能力不強(qiáng),還未能很好地做到分配公平,維護(hù)好廣大教職工的根本利益,保障教職工的物質(zhì)需求、精神需求和發(fā)展需求,限度調(diào)動(dòng)教職工的積極性。
3、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)
以上問(wèn)題都需要我在新的一年里認(rèn)真反思,并且制訂出相應(yīng)的改正措施,以求在新的一年克服不足,努力工作,使白馬湖中心初中再上新臺(tái)階。以上報(bào)告當(dāng)否,請(qǐng)予批評(píng)指正。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)192人覺(jué)得有用
校長(zhǎng)年終工作述職報(bào)告怎么寫
學(xué)校一整年的工作終于告一段落,作為校長(zhǎng),需要向教職工和上級(jí)匯報(bào)過(guò)去一年的成績(jī)與不足。這不僅是一份工作總結(jié),更是對(duì)未來(lái)工作的展望。寫這樣的報(bào)告,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要兼顧實(shí)際情況。
開(kāi)始寫報(bào)告前,得明確幾個(gè)重點(diǎn)方向。首先要回顧全年工作目標(biāo)完成情況,包括教學(xué)改革、校園建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面。接著要分析取得成績(jī)的原因,比如團(tuán)隊(duì)協(xié)作發(fā)揮了重要作用。當(dāng)然,也不能回避存在的問(wèn)題,例如有些活動(dòng)組織過(guò)程中溝通不到位導(dǎo)致效果不佳。這些問(wèn)題都需要坦誠(chéng)面對(duì),為后續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。
在具體撰寫時(shí),建議從日常管理入手,比如加強(qiáng)了哪些制度建設(shè),優(yōu)化了哪些流程。比如去年開(kāi)始推行的教師輪崗制度,確實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量,但也發(fā)現(xiàn)部分老師適應(yīng)新角色的速度較慢。這部分內(nèi)容可以用數(shù)據(jù)說(shuō)話,比如通過(guò)輪崗,學(xué)生平均成績(jī)提升了多少個(gè)百分點(diǎn)。
另外,關(guān)于校園硬件設(shè)施的改善也是重要部分。今年投入資金新建了圖書館,新增藏書量達(dá)到三萬(wàn)冊(cè),大大豐富了學(xué)生的閱讀資源。不過(guò)在施工期間也遇到了一些麻煩,比如工期延長(zhǎng)影響了部分教學(xué)計(jì)劃。這些細(xì)節(jié)雖然瑣碎,但能讓報(bào)告顯得真實(shí)可信。
至于未來(lái)規(guī)劃,可以結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)提出設(shè)想。比如,隨著教育信息化發(fā)展,下一步打算推進(jìn)智慧課堂建設(shè),利用大數(shù)據(jù)分析學(xué)情,幫助教師精準(zhǔn)施教。同時(shí)也要注重傳統(tǒng)文化傳承,計(jì)劃開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課程,增強(qiáng)學(xué)生文化自信。
寫這類報(bào)告時(shí),用詞要恰當(dāng)。有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)表達(dá)上的小問(wèn)題,比如形容詞使用稍顯單一,或者句子結(jié)構(gòu)不夠緊湊。比如在描述某項(xiàng)活動(dòng)成果時(shí),可能直接說(shuō)“效果很好”,而不是用更具體的表述方式。這種地方需要反復(fù)推敲,確保語(yǔ)言精煉準(zhǔn)確。
最后,報(bào)告完成后最好找同事幫忙審閱一遍。畢竟一個(gè)人難免會(huì)有疏漏之處,旁觀者清,他們或許能指出一些被忽略的小問(wèn)題。通過(guò)這種方式不斷完善報(bào)告內(nèi)容,才能更好地展現(xiàn)個(gè)人能力和管理水平。
【第6篇】最新校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范例怎么寫4250字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職員工,大家下午好!
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間一年在忙忙碌碌中又過(guò)去了。今天是我當(dāng)校長(zhǎng)第三次述職,前兩次的情景,前兩次的心情記憶猶新。第一次,我有點(diǎn)茫然。茫然的是我如何能肩負(fù)起學(xué)校發(fā)展的重任。第二次,我有點(diǎn)膽怯。膽怯的是我對(duì)學(xué)校發(fā)展的思路能否成功。今天第三次,我自豪和驕傲。我自豪的是我對(duì)學(xué)校的發(fā)展思路正在穩(wěn)步的一一兌現(xiàn)。我驕傲的是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、尤其是在座的各位給予了我極大的關(guān)愛(ài)和鼎立的支持。在此,我向大家深深地鞠一躬表示我真誠(chéng)的謝意。
由于十六中這方沃土養(yǎng)育了我,使我在大連市有“三絕”:一絕:我是唯一一個(gè)在同一所學(xué)校從一個(gè)普通教師成長(zhǎng)為校長(zhǎng)的。二絕:我是大連市普通高中中唯一一個(gè)特級(jí)教師。三絕:我是唯一一個(gè)校長(zhǎng)仍然堅(jiān)守在教學(xué)一線上課的。我今天說(shuō)這些不是在飄揚(yáng)自己,而是想告訴大家十六對(duì)我恩重如山,我對(duì)十六情深似海。我說(shuō)這些我想告訴大家我與十六有難解之緣,同甘苦共歡樂(lè)。我說(shuō)這些我還想告訴大家我視十六為家園,視十六發(fā)展的責(zé)任為己任。
在座的各位,不管是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的成員,還是其他的教職員工都可能已經(jīng)體驗(yàn)到我的管理力度在日益加大,日益細(xì)化,日益規(guī)范。用一個(gè)字來(lái)概括,那就是“嚴(yán)”。為什么要嚴(yán)?“無(wú)規(guī)矩不成方圓”?!皣?yán)”的目的就是要打造“鋼鐵長(zhǎng)城”,使十六中永遠(yuǎn)立于不敗之地。我經(jīng)常向自己發(fā)問(wèn),經(jīng)常反思自己的管理工作,在“嚴(yán)”的過(guò)程中,是不是沒(méi)有人情味了?是不是過(guò)于苛刻呢?是不是……但是我得到自己的答復(fù)是我做到了“以人為本,”嚴(yán)而有度。
一、 嚴(yán)中律己
俗話說(shuō):“上梁不正底梁歪”、“要想正人先正己”。我用十個(gè)字來(lái)概括我的自律:“敬業(yè)、公正、坦誠(chéng)、廉潔、鉆研”。
敬業(yè)是我的宗旨。我能處處嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)起表率作用。我每天都早來(lái)晚走,每個(gè)周六都不休息,巡視校園,走進(jìn)班級(jí),與老師學(xué)生談話,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。一年來(lái)分別承擔(dān)高一精讀、聽(tīng)力和閱讀課,在缺少外語(yǔ)教師的情況下,我能夠沖在前,勇挑重?fù)?dān)。在堅(jiān)持上課的同時(shí),我不放松對(duì)德育、教學(xué)、總務(wù)等各方面工作的管理。我注重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的打造,注重提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),每次班子例會(huì)都拿出十分鐘輪流講案例,并結(jié)合自身情況反思自己的工作。我善待領(lǐng)導(dǎo)班子所有的成員,把他們視為我的兄弟姐妹,我了解他們各自的習(xí)性,各自的優(yōu)點(diǎn)和各自的不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),做到用人不疑,疑人善用,我放手讓他們大膽地工作,同時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,勇于承擔(dān)責(zé)任。
坦誠(chéng)公正是我的秉性。我公正地對(duì)待每一個(gè)人,每一件事,對(duì)事不對(duì)人,對(duì)一切不良現(xiàn)象敢于批評(píng),絕對(duì)不好人主義,我把個(gè)人的情感與工作截然分開(kāi),從不拉私人感情,虛心聽(tīng)取大家的正面和負(fù)面意見(jiàn),深入實(shí)際。對(duì)通過(guò)與師生談話、現(xiàn)場(chǎng)辦公、書信往來(lái)和工會(huì)搞的“我的心聲”收集等形式所獲取的信息,我都能認(rèn)真閱讀,細(xì)細(xì)琢磨,不斷反思,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,改進(jìn)不足。
廉潔是我的美德。對(duì)學(xué)校的帳目管理清晰,收支兩條線,各種福利定期向大家公示。我從不接觸學(xué)校的一分錢,每張發(fā)票報(bào)銷都要經(jīng)過(guò)三個(gè)人簽字,經(jīng)手人、主管部門負(fù)責(zé)人和校長(zhǎng)。教師外出培訓(xùn)、購(gòu)買錄音機(jī)等物品,各口代表、后勤管理人員、工會(huì)主席等共同參與辦理。如:最近購(gòu)買的15副乒乓球臺(tái)子,是由體育組劉海春、邱純、宋建東一起去談價(jià)位,在他們談價(jià)位的基礎(chǔ)上,我出面每個(gè)又拉下50元。
鉆研是我的愛(ài)好。“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”。我知道做好一切工作,最好的方法就是讀書學(xué)習(xí),因此我一直堅(jiān)持讀書,《用心領(lǐng)導(dǎo)》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)》、《管理寓言》等書籍,我在網(wǎng)上閱讀了上百篇有關(guān)如何當(dāng)校長(zhǎng)以及學(xué)校管理方面的文章,還善于收集報(bào)刊上的好文章。不僅自己善于學(xué)習(xí),而且在全校創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍,每個(gè)學(xué)期都給教師和學(xué)生贈(zèng)送書籍。我用我個(gè)人的專家獎(jiǎng)金給每位教師買了一本《你在為誰(shuí)工作》的書。學(xué)校還給每個(gè)教研組買了《英才是怎樣造就的》。《每天做好一點(diǎn)點(diǎn)》發(fā)放到每個(gè)教研組和每個(gè)班級(jí)。通過(guò)讀書學(xué)習(xí),我提高了理論素養(yǎng)和思想政治水平,同時(shí)把理論與工作實(shí)踐相結(jié)合,使工作得法,有理有據(jù)。
二、 嚴(yán)中宏圖
一個(gè)人生活在團(tuán)隊(duì)中,他的命運(yùn)就緊緊地與這個(gè)團(tuán)隊(duì)融為一體了。作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的決策者對(duì)大家的命運(yùn)起著極其重要的作用。決策是管理的心臟,一個(gè)成功的決策可以救活一個(gè)團(tuán)隊(duì);相反,一個(gè)失敗的決策有可能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)走向衰落。一個(gè)成功的決策需要領(lǐng)導(dǎo)者的智慧,那么,這種智慧的來(lái)源又在哪里呢?首先,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備超強(qiáng)的戰(zhàn)略眼光。其次,要具有豐富的想像力。最后需要有過(guò)人的膽量。三者是相輔相成,互為依托的。
學(xué)校發(fā)展到今天不是我一時(shí)心血來(lái)潮所為,是我當(dāng)校長(zhǎng)以來(lái)系列性的大膽創(chuàng)意和精心設(shè)計(jì)出來(lái)的。立足民族文化,創(chuàng)國(guó)際化學(xué)校目標(biāo)的定位,內(nèi)外團(tuán)隊(duì)交融管理模式的運(yùn)作,國(guó)際交流的頻繁,各種團(tuán)隊(duì)的打造,大連日?qǐng)?bào)《校長(zhǎng)治?!泛汀端l(xiāng)之石拾多少》等板快的連載,教學(xué)管理的嚴(yán)謹(jǐn),德育工作的實(shí)效,中山廣場(chǎng)公益活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)共榮運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)的連續(xù)舉辦,外語(yǔ)考級(jí)的成功,外語(yǔ)演講比賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的獲得,課改工作的深化,各種應(yīng)檢工作的圓滿完成,三年規(guī)劃的制定,三批教師外出考察,分別到海南、杜廊口和青島,50多人次出國(guó)考察等等。這一切都不是孤立的,它們勾劃了學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和前景,達(dá)到了外塑形象,內(nèi)化素質(zhì)的目的。
三、 嚴(yán)中透明
市里一位領(lǐng)導(dǎo)曾問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題:“你當(dāng)校長(zhǎng)是如何工作的?”要求用一兩句話來(lái)回答。他說(shuō)他問(wèn)過(guò)好多校長(zhǎng),他們都認(rèn)為這個(gè)問(wèn)號(hào)很大,一兩句話無(wú)法回答。而我毫不猶豫地回答道:“抓兩會(huì),建制度,開(kāi)展三大主題活動(dòng)?!蔽铱焖俸?jiǎn)單的回答得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你行,工作有路子?!?/p>
兩會(huì),既工會(huì)和學(xué)生會(huì)。我非常重視這兩個(gè)群眾性的組織,因?yàn)樗鼈兇淼氖菑V大師生的心聲,它們架起的是與校長(zhǎng)溝通的橋梁,它們的積極效應(yīng)將推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。定期召開(kāi)工會(huì)和學(xué)生會(huì)例會(huì),從人力和物力上大力支持兩會(huì)開(kāi)展各種活動(dòng),經(jīng)常與兩會(huì)的各級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)話,了解大家的心聲,多種規(guī)章制度在不斷地完善,每一項(xiàng)制度的推出都經(jīng)過(guò)教工代表會(huì)的通過(guò),形成了一種“制度管人,制度管事,制度管物”的良好局面。同時(shí),感恩教育、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和文明禮儀三大主題活動(dòng)始終穿插在全體師生間,貫穿于所有的工作中。
“抓兩會(huì),建制度,開(kāi)展三大主題活動(dòng)”使學(xué)校上下充滿生機(jī),使老師們從被動(dòng)的工作變?yōu)橹鲃?dòng)的工作,使學(xué)校的一切管理走向民主化、透明化和制度化。評(píng)職、兌現(xiàn)、交流、人事安排、物品的購(gòu)買等一切工作都不是校長(zhǎng)一個(gè)人說(shuō)了算,都是大家參與評(píng)定的結(jié)果。
四、嚴(yán)中有情
“東邊日出西邊雨,道是無(wú)情卻有情?!比耸怯懈星榈?,管理工作也有感情嗎?不但有,而且只有追求有情管理,才能實(shí)現(xiàn)真正的管理。人是有思想、有激情、有創(chuàng)造力、有責(zé)任心的。要煥發(fā)人們的創(chuàng)造力和擔(dān)當(dāng)精神,除了要從利益上調(diào)動(dòng)人,還要從感情上打動(dòng)人。離開(kāi)人的情感,一切組織形式、制度規(guī)則、思想理念都是僵死的。因此,我信奉的是“信任是最好的管理”理念。我善待每一位老師,尊老愛(ài)幼,關(guān)心弱勢(shì)群體,為不同的老師提供不同的展示平臺(tái),隨時(shí)關(guān)注每一位教職員工的身心健康和家庭和睦情況,我把大家家庭是否幸福和個(gè)人工作的心情是否愉悅視為己任。因此,便出現(xiàn)了六一兒童節(jié)的禮物,送給參加中高考的教師子女降暑的飲料,圣誕節(jié)展示全校師生風(fēng)采的小臺(tái)歷, 與師生的郵件溝通,書信往來(lái),到學(xué)生家家訪,走訪教師80多戶,與師生談話300多人次,多次為老師的子女就學(xué)等問(wèn)題到處求人幫助,為教師解決后顧之憂的舉措。為了提高教師的福利待遇我挖空心思想辦法。我相信每一位老師所說(shuō)的話,我了解每一位老師的疾苦,我愿意幫助每一位老師解決困難。我作表率營(yíng)造了和諧的氛圍,使我們的校園有三氣:人氣、正氣和旺氣。
我堅(jiān)信人們?cè)敢鈭?bào)答別人的信任和真誠(chéng)合作的態(tài)度,而傾向于拒絕不公正、缺乏信任感的條件,即使接受這樣的條件能獲得利益。管理創(chuàng)新必須立足于尊重人、關(guān)愛(ài)人,堅(jiān)持以人為本。
五、嚴(yán)中成效
激情就是動(dòng)力,投入就是成功。我的激情和我的投入使我在校長(zhǎng)的崗位上獲得成就感,使我在嚴(yán)而有度,嚴(yán)而有情的管理中得到大家的認(rèn)同和響應(yīng),使我們學(xué)校在社會(huì)上的知名度日益提升。
7月9日大連日?qǐng)?bào)以《當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候》為題真實(shí)地報(bào)道了我校高考成績(jī),低進(jìn)高出是我們的亮點(diǎn)?,F(xiàn)在中考成績(jī)已經(jīng)公布,初步計(jì)算我們的全科及格率能達(dá)到78%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我們的預(yù)定指標(biāo)。XX—2025年我們學(xué)校獲得首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)十佳創(chuàng)新學(xué)校、大連市中小學(xué)教育信息化工程建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、大連市課改點(diǎn)校(大連市完中唯一)、中山區(qū)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位等十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。我本人獲得全國(guó)十佳創(chuàng)新校長(zhǎng)和大連市優(yōu)秀專家稱號(hào)。本周三,大連市直屬高中校長(zhǎng)會(huì)議在十六中二樓多功能廳召開(kāi),主講人是我,一所普通中學(xué)的校長(zhǎng),我作了近一個(gè)小時(shí)有關(guān)新課改的匯報(bào),得到了王允慶局長(zhǎng)、一處宋處長(zhǎng)以及高中校長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)。我們學(xué)校的媒體信息報(bào)道在中山區(qū)所有學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。這些媒體報(bào)道展示了十六中的風(fēng)貌。
老師們,這一切的取得不是我一個(gè)人的功勞,是我們?nèi)w老師努力的結(jié)果,是我們高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。面對(duì)累累成熟的果實(shí),我們能不為自己的辛勤耕耘而感動(dòng),而自豪,而驕傲嗎?!一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)11中黃校長(zhǎng)說(shuō):“你要努力呀,要不大力很快就超越你了。”這可能就是我的奮斗目標(biāo)。紅旗高中丁校長(zhǎng)前天對(duì)我說(shuō):“大力,兩年我就要超越你?!边@可能就是我的擔(dān)憂。8中、23中等重點(diǎn)校的校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“大力,我們的大門隨時(shí)對(duì)你敞開(kāi)?!边@可能就是我繼續(xù)升華的橋梁。老師們,我們發(fā)展到今天,只有進(jìn)路而無(wú)退路了,已經(jīng)不是金錢和物質(zhì)所能解決的問(wèn)題了。我們面對(duì)的是聲譽(yù)和榮譽(yù),正如我對(duì)初三和高三老師最后拼搏時(shí)所發(fā)出的倡議那樣:“為榮譽(yù)而戰(zhàn)吧!”我也知道這場(chǎng)戰(zhàn)斗中最關(guān)鍵的人是我,這個(gè)指揮官。
我現(xiàn)在不是一個(gè)優(yōu)秀的指揮官,我更不是一個(gè)完美的人。盡管我很努力,盡管取得了一定的成績(jī),但是還是存在許多不近人意的地方的。如:工作缺乏理論高度;有時(shí)處理問(wèn)題方法不得當(dāng),過(guò)于簡(jiǎn)單;有時(shí)說(shuō)話太直,不委婉,缺乏藝術(shù)性;對(duì)某些工作管理的還不到位;學(xué)校管理層某些工作做的還不理想等等。學(xué)校所有工作出現(xiàn)不當(dāng)?shù)牡胤剑渌I(lǐng)導(dǎo)工作中出現(xiàn)令大家不滿意的地方,責(zé)任都在我,都是由于我領(lǐng)導(dǎo)的不好。借此機(jī)會(huì),我真心地向大家道個(gè)歉,說(shuō)聲“對(duì)不起”,請(qǐng)大家諒解。
今后,我一定要不斷地反思自己的工作,一定盡快改掉工作中的不足之處,一定把大家的利益隨時(shí)掛在心中,一定更加全面地、嚴(yán)格地、細(xì)化地管理好各個(gè)方面的工作,一定要做一個(gè)好校長(zhǎng),一個(gè)優(yōu)秀的指揮官,對(duì)得起十六中的父老鄉(xiāng)親,也真心地希望在座的各位繼續(xù)信任我,支持我,幫助我。讓我們一起為十六中的榮譽(yù)攜手奮進(jìn)吧!謝謝大家!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)53人覺(jué)得有用
最近學(xué)校要開(kāi)年度總結(jié)大會(huì)了,作為校長(zhǎng),得準(zhǔn)備一份述職報(bào)告。這報(bào)告說(shuō)白了就是把一年的工作情況匯報(bào)一下,但不是簡(jiǎn)單地列清單,得讓人覺(jué)得你干得不錯(cuò),還很有想法。
寫報(bào)告前,得把全年的工作梳理一遍。比如教學(xué)這塊,看看有沒(méi)有新開(kāi)課程,教學(xué)質(zhì)量怎么樣;管理方面,校風(fēng)校紀(jì)抓得如何,學(xué)生和家長(zhǎng)反饋怎樣。把這些都理清楚,心里就有底了。不過(guò)有時(shí)候事情太多,可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),比如某次活動(dòng)的具體參與人數(shù),這種時(shí)候就只能大致估計(jì)下,畢竟不可能事無(wú)巨細(xì)全記得。
報(bào)告開(kāi)頭最好有個(gè)總的概述,講講這一年學(xué)校的總體成績(jī)。比如教學(xué)質(zhì)量提高了多少個(gè)百分點(diǎn),學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況怎么樣。但這里要注意,數(shù)字不能亂用,要是沒(méi)核實(shí)清楚就寫上去,那可就鬧笑話了。還有啊,表?yè)P(yáng)先進(jìn)個(gè)人的時(shí)候,名字別寫錯(cuò),不然領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)很尷尬。
接下來(lái)就可以具體講工作了。教學(xué)方面,可以詳細(xì)說(shuō)說(shuō)新課程是怎么設(shè)計(jì)的,效果如何。要是有創(chuàng)新的地方,比如引入了什么新的教學(xué)方法,記得強(qiáng)調(diào)下。管理方面,重點(diǎn)講講規(guī)章制度落實(shí)的情況,還有安全管理做得怎么樣。要是有碰到難題,比如說(shuō)有老師反映工作壓力大,是怎么解決的,這也是亮點(diǎn)。
寫報(bào)告時(shí),語(yǔ)言得體很重要。不能太隨意,也不能太官腔。比如說(shuō)“我們做了很多努力”,這話說(shuō)得挺空泛,不如改成“通過(guò)一系列措施,我們有效提升了教學(xué)質(zhì)量”。但有時(shí)候?yàn)榱藞D省事,可能會(huì)寫成“通過(guò)各種方式”,這樣聽(tīng)起來(lái)就不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
最后別忘了附上一些數(shù)據(jù)支撐。像學(xué)生的升學(xué)率、考試成績(jī)之類的,這些都能增加說(shuō)服力。不過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)源要可靠,要是從網(wǎng)上隨便找個(gè)數(shù)據(jù)就往上寫,那肯定不行。而且數(shù)據(jù)展示方式也得講究,表格、圖表都可以用,但別堆砌太多,不然讀者看著眼花。
寫完后,建議找?guī)讉€(gè)同事幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。有時(shí)候自己寫的東西,自己看不出來(lái)問(wèn)題,別人一提醒才發(fā)現(xiàn)漏洞百出。不過(guò)有時(shí)候礙于面子,可能不好意思改,這就需要有點(diǎn)自知之明了。



















