
【第1篇】寒假社會實踐報告800字 第一次打工感受怎么寫600字
今年的寒假,步入大學校門兩年半的我,終于選擇出去打工了,雖然打工的時間非常短暫,報酬也低得可憐,但這些并不重要,重要的是我第一次與社會接觸了,用非學生的身份第一次和社會進行接觸。
我打工的地點是一家酒店,雖然談不上星級標準,但是規(guī)模也不是一般小飯店能比擬的,自然紀律就比較嚴格一些,對于臨時工和正式員工的對待標準是一樣的,所以剛開始要學的規(guī)矩自然很多。
第一天是最難熬的,什么都不懂,都要從最基本的開始學起,不過幸好還有一個學生也在那里打工,比我早去幾天,對規(guī)矩了解了一些,于是乎在他的帶領之下,我就一點一點的明白了很多規(guī)矩了。
有一個場景我現(xiàn)在還記憶猶新呢,我站的那個地方在涼菜廚師的旁邊,所以他每出一道涼菜,我就端到客人的手里,并且告訴客人菜的名字,我用了一天的時間,基本上把所有的他能出的涼菜的名字都記下來了,然后后來的日子,他出的涼菜都不用告訴我名字就可以了。有一次他對我說,很多人干一個月都記不下來這些菜的名字,我只用了一天就都記下來了,夸了我一下,我自然是非常高興了。
我感覺做什么事情只要用心去做就能做到自己最好的水平。實踐報告
還有一點別人對我叮囑方分,就是菜和湯千萬不能弄到客人身上,千萬不能上錯菜,這兩個千萬可是讓我十分注意!所以我一次錯誤也沒有出。嘿嘿!
雖然沒有干幾天,但是這種經(jīng)歷對我來說是難得的。
不知道以后還會不會再出去打工,不論如何,這次的經(jīng)歷我都不會輕易忘記的。
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寒假社會實踐報告800字
今年寒假我有了第一次打工的經(jīng)歷,這對我來說是個全新的挑戰(zhàn)。一開始報名的時候,其實心里也沒底,畢竟沒做過類似的事情。那天去面試,老板問了好多問題,什么為什么想來,能不能吃苦之類的。當時有點緊張,回答得也不太好,后來想想可能是沒組織好語言。
工作的地方是一家小型餐廳,每天早上八點到晚上九點,忙起來的時候腳都停不下來。剛開始學著端盤子,手忙腳亂的,有一次不小心把湯灑到了客人身上,那叫一個尷尬。后來慢慢熟悉了流程,效率才提高了一些。記得有一天特別累,腰酸背痛,想著要不要放棄,但轉(zhuǎn)念一想,既然來了就得堅持到底。
工資倒是按時結(jié)清了,雖然不算多,但能賺到自己的零花錢還是挺開心的。而且這段經(jīng)歷讓我明白了不少道理,比如團隊合作的重要性,還有面對突發(fā)狀況時怎么冷靜處理。說真的,以前總覺得賺錢很容易,現(xiàn)在才知道每一筆錢背后都有辛苦付出。
不過有時候也會遇到一些小麻煩,比如客人態(tài)度不好,或者同事間偶爾會有小摩擦。有一次和同事因為排班的事鬧得不太愉快,后來大家坐下來聊了聊,才發(fā)現(xiàn)誤會了。所以我覺得溝通很重要,別讓小事影響整個氛圍。
【第2篇】大學生寒假電子廠的社會實踐報告怎么寫1400字
這是進入大學的第一個寒假,這個假期比常規(guī)的寒假有些長,總共有50天。我想讓它過得既充實又有意義。我的第一個念頭就是進入工廠鍛煉一下自己。第一是因為作為一個從農(nóng)村走出來的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,因為我是大一新生剛接觸到專業(yè)課,學習的還不夠深,不能融匯貫通。
我的老家在古城西安。到了那里首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息,這里不但是先秦文化的發(fā)源地,而且是盛唐文化的根源。
在一個親戚的介紹下我來到了一家電子廠,屬于一家來料加工企業(yè),主要是生產(chǎn)變壓器的呼感器。由于,剛?cè)S里里的業(yè)務不熟悉所以,我被分配到了給料部,這是一項非常簡單的工作,也算是從基層做起吧!
我做的主要就是選料,它們的材料大部分是從美國和日本進口來的,是一種叫做硒鐵片的材料,聽說這種材料價格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分為0。27和0。33毫米的。我的主要工作就是整理這種材料,用板尺去丈量這種材料,按廠內(nèi)要求用石筆打上標記,便于車間工人進行切片。
由于,選料這種工作比較簡單而且便于完成,所以有很多時間進入車間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),所以一個星期下來,我已經(jīng)基本掌握了車間的各種設備的操作和應用。所以,我要求廠里把我調(diào)入車間進行機器操控。又經(jīng)過一段時間的工作,我發(fā)現(xiàn)他們廠內(nèi)的工人的工作效率比較低下,比如切片上吧,每天可以切200千克的,他們的工人一天頂多切90多千克。經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn)他們工人操控有誤,沒有得到方法。他們都是單手操控,而另一只手則閑著 這則大大降低了工作效率。而我發(fā)現(xiàn)左右手兼用并合理搭配可以大大提高工作效率。我于是就向車間主任提出了這一建議,車間主任經(jīng)過實驗最終肯定了我的觀點,并在會議上表揚了我,要求全廠發(fā)揚這種創(chuàng)新精神。這是我沒有想到的。其實,我心里也暖烘烘的。以后,廠里的的工人都采用了這種方法,工作效率大大提高了,廠里的效益也提高了。我也在月末拿到了創(chuàng)意獎這一項。
在那里工作的一段時間里,我發(fā)現(xiàn)了廠里的許多不合理現(xiàn)象,特別是管理上的缺失。上級下達的指示下級不能很好傳達。這就是信息流失。信息流失也是非??膳碌氖?!再一個就是廠里的管理制度已經(jīng)不符和當前的制度。不能適應當前的市場經(jīng)濟體制了。他們還是老一套的記時工,也就是工人不管一天干多少或只要夠時間就可以,也就是按上班時間長短發(fā)工資。而現(xiàn)在,我國大多數(shù)大中型企業(yè)已經(jīng)以工作量來計算工資了,也就是計件。只不過我只是個臨時工,我只是來勤工儉學,想想自己的身份地位,所以直到最后我也沒說出我的想法。
通過這次寒假的鍛煉,我學到了不少東西是書本里沒有的。我不但學會了動手還學會了動腦,我學會了理論與實踐的結(jié)合,以及在社會中為人處世的能力。雖然,這次寒假社會實踐沒能達到專業(yè)知識與實踐的接軌,但也是我受益匪淺。如果有機會的話我還要踏如社會鍛煉自己。 此次社會實踐使我體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要 躬行”道理。人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而 真正的學校只有一個,那就是社會。學校讓我們更好地適應 社會,而社會才是真正磨練我們的地方。大學生社會實踐是 引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會, 投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng) 群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性 ,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動 ,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
寫報告經(jīng)驗56人覺得有用
大學生參加社會實踐活動,尤其是去電子廠這樣的地方,寫一份像樣的社會實踐報告不是件輕松的事。報告得把經(jīng)歷講清楚,還得把學到的東西表達出來,這需要好好準備。
報告開頭要交代清楚背景情況,比如什么時候去的,去了哪家電子廠,主要負責哪些工作。這部分不用太復雜,簡單明了就行。記得把時間和地點寫清楚,這是基本的要求。如果時間記不太準,就大概寫個范圍,這樣也不會顯得太離譜。
接下來就是具體的工作內(nèi)容了。這部分要詳細一點,把每天做的事情一條條列出來。比如說第一天跟著師傅學焊接,第二天開始檢查線路板之類的。要是中間有些環(huán)節(jié)特別重要,比如學會了某種新技能,就要著重提一下。當然,寫的時候可能會因為記憶模糊,把一些順序搞混,但只要大致正確就行。
除了工作內(nèi)容,還要談談感受。電子廠的工作節(jié)奏快,壓力也不小,所以肯定有不少體會??梢詫憣憚傞_始覺得累,后來慢慢適應的過程。還有,工作中遇到困難怎么辦,有沒有團隊合作解決問題的經(jīng)歷。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合自己的實際情況,不然就顯得空洞了。
書寫注意事項:
報告里還可以加上一些數(shù)據(jù)分析。比如一天能完成多少個產(chǎn)品,合格率是多少。這些數(shù)字能讓報告更有說服力。不過,數(shù)據(jù)可能記不太全,這時候可以用估算的方式,只要合理就好。
最后別忘了感謝一下幫助過自己的人,包括帶教的師傅和同事。這不僅是禮貌問題,也是對自己成長的一種認可。不過寫感謝的話時要注意措辭,別顯得太過隨意,畢竟這是正式的報告。
【第3篇】2025大學生寒假社會實踐調(diào)查報告:中學教學實踐怎么寫3500字
1.實踐目的:
今年寒假,為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加寒期“我的中國夢,奉獻在基層”,我真的感到很榮幸。
響應黨的號召,到基層去,到真正需要的地方去,在服務“三農(nóng)”的事業(yè)中,奉獻青春, 建功立業(yè),把青春夢融入中國夢的偉大實踐中,樂于奉獻,找準定位,實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),使自己的夢想成真,青春出彩。
2.實踐時間:
xx年*月15日---*月15日
3.實踐內(nèi)容:
炎炎酷寒,幾個年輕的大學生,帶著滿腔熱情,來到安徽省青陽縣,開始我們的寒期社會實踐。因為我們的專業(yè)都是師范類,在學校也參加過師范生培訓的相關活動,但并沒有真正從事教師工作的經(jīng)驗,比較適合幫助老師做些助教工作;同時根據(jù)我們專業(yè)的方向,分別跟隨不同的老師開展工作,作為一名地理科學專業(yè)的大三生,故學校給我安排了一名經(jīng)驗豐富的地理老師。學生沒有放假前主要工作在學校,放假后工作在室外,主要從事一些宣傳工作。為了讓我們“我的中國夢,奉獻在基層”這個品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準備,主要內(nèi)容涉及以下六個方面: 3.1地理老師助理
首先是體驗教初中學生的地理課,課前一天用學校提供的教材,資料做好備課,為了呈現(xiàn)出更好的課堂效果,我還特地下載了關于地理課堂上需要用到的精美的圖片。農(nóng)村學?;A設施條件較差,我希望用這種方法激起孩子們對地理的興趣;其次是幫助帶我的專業(yè)地理老師批改作業(yè);最后是監(jiān)督孩子們的晚自習,遇到不懂的問題及時給與他們解答,保證他們晚上的學習效果。 3.2地理調(diào)研
利用我們所學的專業(yè)知識,結(jié)合國家制定的有關政策,深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對地理(農(nóng)業(yè))的認識。調(diào)研主要有三個大的課題: (一)土地的開發(fā)與保護; (二)人口現(xiàn)狀; (三)環(huán)境保護;
3.3“教育下鄉(xiāng),地理宣傳”
我們結(jié)合自己所學的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村教育普及率低的情況做一些地理宣傳。深入農(nóng)村內(nèi)部,宣傳教育對于孩子成長以及發(fā)展的重要性,相信知識可以改變命運。現(xiàn)在地理已經(jīng)正式被列入中考的范疇,教育孩子們要認真學習地理課,不再將其當成副科。學好地理可以辨識方向,到哪里都不會迷路,真正學好了地理的人非常博學多識,受人尊敬。我們可以通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等方式宣傳我們的活動。 3.4支持環(huán)保,低碳宣傳
當今社會環(huán)境問題越來越嚴重,環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實際行動的破壞,整個地球的環(huán)境問題不能忽視,熱愛我們的地球,熱愛我們的家,就讓我們獻出自己微小的一點點力量,所以我們設計了這次活動。
活動內(nèi)容主要是,低碳生活,對于我們這些普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意4個節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點滴做起。除了植樹,還可以買運輸里程很短的商品,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但現(xiàn)在大家越來越關心全球氣候變暖的情況,所以人們必須把減少二氧化碳實實在在地帶入生活,這不僅是我們,更是全世界需要共同努力的大事。 3.5支農(nóng)
在業(yè)余時間,我們將深入基層,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時也是實踐與知識的一個結(jié)合過程,是我們的“第二課堂”。我們向他們宣傳“中國夢”,讓他們知道:“中國夢”不只是國家的大夢想,也是我們普通人的小夢,只有我們每個人干好自己的分內(nèi)事,農(nóng)民種好地,保證生活富足,為國家提供糧食;學生好好學習,天天向上,早日成為國家的棟梁之才,為國家現(xiàn)代化奉獻自己的青春力量。每個小人物的“小夢想”疊加起來,就是我們的“中國夢”。 3.6地理題材電影宣傳
通過農(nóng)村題材地理電影的放映,提高農(nóng)民的地理意識,增強農(nóng)民的環(huán)保觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村經(jīng)濟建設的艱巨任務,農(nóng)民的地理意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設的進程。
支教、教育宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、支農(nóng)??這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起服務三農(nóng)的情景,我滿腔熱情,當我想起學生淳樸的笑容時,我滿盈開心??成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴! 4.實踐感想
初到這所普通的農(nóng)村學校,面對領導還有老師,同樣也是一批富有教學經(jīng)驗的精英。我學會要融于其中,要從他們身上得到經(jīng)驗,首先要真誠待人,這不是偽裝,是發(fā)自內(nèi)心的,也不是一時,而要持之以恒的真誠,見面時,要主動問好,給以真誠的微笑。當給你一個工作,要真誠的接受。不要推脫,更不要覺得那是負擔,那是鍛煉的機會,回以真誠的接受,你將有更大的收獲。真誠待人,學會溝通,你可以少走彎路,他們會把自己的經(jīng)驗一點點教授給你。對學生也一樣要真誠,要與他們溝通。
無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。 回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
在支農(nóng)的工作中,深切感受到___把服務“三農(nóng)”作為全黨工作的重中之重的必要性。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,真的是非常英明的決策。從總體上說,目前我國農(nóng)村基礎設施較差,農(nóng)民文化水平總體不高,農(nóng)民從事的都是技術(shù)含量很低的工作,年收入比較少,留守兒童的問題也比較嚴重,這都是需要重點關注的。 5.結(jié)束語
我們是社會未來的建設者,實現(xiàn)中國夢,我們應該積極走出象牙塔,到社會中去,了解國情,服務社會。寒期 “我的中國夢,奉獻在基層”社會實踐就是讓我們認識社會、服務社會、鍛煉自我的有效途徑。這次“我的中國夢,奉獻在基層”社會實踐,使我認識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進一步激發(fā)了我的學習熱情。我深刻認識到,老師是學生的榜樣,我們的一言一行都被學生看在眼里。所以,我們在教授學生的同時,也要努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時我也深刻認識到,老師除了要傳道、授業(yè)、解惑,更重要的是引導學生樹立正確的學習態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。此次寒期社會實踐不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神,磨練了我們堅強的意志,也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標。記得有人曾說過:一個畢業(yè)生是不是人才,一看學歷,二看社會實踐經(jīng)驗。因為光有理論知識是遠遠不夠的,沒有一點社會實踐能力,就無法與快速發(fā)展的社會接軌。于是有了此次的青陽行。
這一個月的青陽行,有收獲,有成長,有感動。回首這段經(jīng)歷,我改變了很多,我想對于每個支教學生來說,實踐支教都不只是一次經(jīng)歷,而是一種磨煉,而我得到的是成長經(jīng)驗和人生感悟。今后如果有機會,我將繼續(xù)參加“我的中國夢,奉獻在基層”社會實踐活動,為實現(xiàn)中國夢,服務我省農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。中國夢是由無數(shù)小夢想組成,積少成多,為了民族未來,我們必須有擔當,為祖國的富強作出貢獻。
通過這次支教活動,融入黨和人民的“中國夢”,實現(xiàn)了我自己的青春夢想之一,也更加堅定了我以后從事教師職業(yè)為人們服務的信念。如今作為一名光榮的黨員,我更明白自己肩上的重任。只有把基層的工作的做好,才是對“中國夢”真正的實踐,才是一名黨員揮灑青春熱血的真正意義。
寫報告經(jīng)驗46人覺得有用
2025大學生寒假社會實踐調(diào)查報告:中學教學實踐怎么寫
這次去中學實習,我才發(fā)現(xiàn)教學比想象中復雜得多。剛到學校的時候,指導老師讓我?guī)兔ε淖鳂I(yè),我心想這應該挺簡單的。結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些學生寫得特別潦草,根本看不清,后來才知道他們平時寫字就那樣,改起來費勁得很。
每天上課前都要備課,一開始我還以為只要照著課本念就行,后來發(fā)現(xiàn)不是這么回事。備課的時候得考慮學生的接受能力,有的知識點講快了他們聽不懂,講慢了又覺得沒意思。有一次講三角函數(shù),我發(fā)現(xiàn)大部分學生都一臉懵,后來改成畫圖講解才好一些。
跟學生相處也是個學問。剛開始我覺得自己是大學生,應該挺受尊重的,但有次批評一個調(diào)皮的學生,他直接頂嘴,弄得我很尷尬。后來慢慢摸索出方法,遇到這種情況先冷靜下來,找機會私下跟他聊聊,效果反而好很多。
記得有一次公開課,我緊張得手心冒汗。雖然提前準備了教案,但課堂上還是出了點狀況。有個學生突然站起來問了個問題,我當時有點慌,答得也不太清楚。后來指導老師告訴我,遇到這種突發(fā)情況不要急,先表揚學生提問積極,然后再慢慢解答。
寫報告的時候要注意條理清晰,但也不能太死板。我剛開始寫的時候總覺得要面面俱到,結(jié)果寫了十幾頁還沒完。后來改成抓住重點,把關鍵內(nèi)容提煉出來,反而顯得更有說服力。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷茴},比如講到教學方法的時候突然扯到課堂紀律,這點需要注意。
報告里的數(shù)據(jù)很重要,但也不能只堆砌數(shù)字。最好能結(jié)合具體案例來分析,這樣更有說服力。比如我提到學生作業(yè)完成率的問題,就舉了一個例子,說某個班的作業(yè)完成率從原來的70%提高到了90%,還詳細描述了采取的具體措施。
最后別忘了附上一些照片或者圖表,這會讓報告看起來更生動。我在報告里放了幾張課堂的照片,還有學生的成績對比表,大家看了都覺得直觀不少。不過有時候格式調(diào)整起來挺麻煩的,特別是圖片大小和位置老是不對齊,得反復修改。
【第4篇】寒假補課社會實踐報告怎么寫2750字
轉(zhuǎn)眼間,同學們期盼已久的寒假也要到來。以下是小編特意整理的寒假補課社會實踐報告范本,希望內(nèi)容對您有幫助。更多精彩內(nèi)容發(fā)布敬請關注。
實踐目的:
一.勤工儉學;
二.豐富大學生活;
三.增強與人交往的能力;
四.對專業(yè)的一次訓練
關于補課“補課”,查《新華字典》意為“補學或補教所缺的功課”?!把a學”,是從學生角度說,所學“功課”有缺失,需要“補充、補足、填補”;“補教”,是從教師角度說,所授“功課”有缺失,需要“補充、補足、填補”。無論是從學生角度說,還是從教師角度說,“補課”都是彌補“功課”的缺失,使“所缺的功課”得以修補。再從“補課”一詞的構(gòu)成來看,它是動賓式,為動詞。因而,“補課”的關鍵就在“補”上,是查漏補缺。它充分尊重學生的個性和差異(知識),給他們完全自由的選擇權(quán),把學生當作補課的真正主人。這樣的補課,學生是主動的,處于主體地位,而不是被動的,處于被死灌的地位。這樣的補課,學生是有選擇的,按需而選,“點菜吃飯”的形式。
一.學生情況介紹
對于我上大學的第一個寒假,作為一名新一代的大學生,我想在寒假一定要做些有意義的事。于是,我在父母的幫助下,做起了家教的工作,因為我平時給大家的印象就是很有耐心而且知識的儲備還可以,所以在招學生方面我并沒有遇到困難。這是我大學生活的第一份社會實踐工作,得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會,使我的大學生活更加的豐富。通過家教的生活使我學會了很多,思考了很多,體味了很多。
由于自身的精力有限,并且為了補習的效果好些,我補習了自己最擅長的數(shù)學,在學生數(shù)量上我控制在4人。學生a,男孩,初一,成績突出,性格活潑,多動;學生b,女孩,初一,成績突出,性格內(nèi)向,但十分聰明;學生c,女孩,初一,成績中等,性格內(nèi)向;學生d,男孩,初三,成績偏差,性格驕傲。
通過與學生的交談,我了解到:學生a有很強的上進心,但是在學習的過程中似乎沒有什么長勁。通過與家長的溝通,我發(fā)現(xiàn)a家長對望子成龍有著殷切的期望,感受到父母對孩子的期望是炙熱的,殷切的;學生b沒有自信,家長對其的關心也是不夠的(留守兒童),但是學生b十分的懂事,知道學習的意義是什么,我很是喜歡她;學生c又高又瘦,稚氣未干,這是我對她的第一印象,同時她對學習沒有什么興趣,我對她闡述了學習的目的后,希望她能夠有新的思想;學生d愛好廣泛,喜歡打籃球,大學第一學期學習籃球的自己自然和她有共同的話題了,在學習上很是隨意,對自己要求不嚴格,我想我的首要任務就是糾正他的學習態(tài)度。
二.實踐內(nèi)容
第一堂課,我還經(jīng)歷了一番心理斗爭。因為畢竟是第一次,從沒有經(jīng)驗,害怕教不會他們,誤人子弟!不過,還是咬緊牙關默默的告訴自己,既然接他們了,那就好好的帶下去,對他們好好負責,決不能辜負任何人!
第一堂課就這樣開始了,我也開始了第一次真正意義上的在學生面前講課,不免有些手足無措。因為我的姐姐就是一名老師,我特意邀請她旁聽,希望她能指出我的問題。在上課前我就做了充分的準備,如我的學生是在兩個年級的,所以我先給初一的3名同學講解知識點,期間初三的學生自己預習,初一的學生有了基礎后自己在做練習題,這時我再給初三的學生講解。我深知我僅僅是一名大一的學生,我的威嚴問題一直是我很擔心的一件事,姐姐交給我經(jīng)驗是:課堂上不兇,但也不笑,一直比較嚴肅,最重要的是課堂上要有紀律,無規(guī)矩不成方圓,在一個沒有紀律的課堂上,教的再好也是白搭,課堂就是課堂,可得嚴肅對待。有了姐姐的方法后我的第一堂課紀律很好。
我所面臨的第二大問題就是“怎樣讓我的學生集中注意力”,首先,我將我的音量提高,使得發(fā)音更清晰,讓學生感覺我是一個精力充沛的人給他們一個生動的、充滿激情的課堂氛圍;其次,在講解我的數(shù)學的同時我也會加一些英語,地理等,因為我給學生這方面的知識越多,學生就越容易感興趣,課上注意力也就越集中,課堂效率也就高了。而且,學生會對我產(chǎn)生一種欽佩之情。這樣就大大增強了我在學生中的威信,課堂效率也就有了保證。最后一個方法就是我增強了我們之間的情感交流,我常常會問一些他們的夢想,他們的愛好,同時我也會給他們講講豐富多彩的大學生活,增強他們對學習的興趣。
補課的過程中,我也遇到了我沒有料到的麻煩,就像初三的學生小a由于基礎就不好,他在自己預習中經(jīng)常溜號,后來的幾天我就讓他在這段時間抄寫我所要講的重點公式,概念,之后的效果還是不錯的,還有就是我的學生數(shù)量讓我無法有求必應,有可能大家都是獨生子女的原因,他們經(jīng)常希望我站在自己的身邊,做一題后就詢問答案,以得到肯定,因此,我就圍著他們,經(jīng)常看他們的答案,盡量使他們被關注的機會相同。姐姐也告訴我,我在講課中語言應該更簡潔,我的口頭禪太多,而且我需要讓學生經(jīng)常復習。
短短的15天很快過去了,雖然只進行了15天,但收獲了很多,明白了很多……看到他們一點一點地學到我教給的知識,心里很高興!離開那一幫可愛的孩子們的時候還真有些不舍~有些事做過了才知道,有些道理經(jīng)歷了才明白。老師真的不是那么容易當,這幫可愛的孩子們,讓我這個假期有了一段美好的回憶,而且學到了很多。
三.實踐總結(jié)
有了一次老師的體驗后,我的感慨頗多,老師真是一個綜合素質(zhì)的職業(yè),我的體會如下:
1.老師要有耐心。在很多情況下,我自認為講的很是清晰,可是學生偏偏理解不了,講了好幾遍,學生卻說聽不懂,這就極大的考驗老師的耐心了。我經(jīng)常就會默默的告訴自己,我講的對象是學生,他們聽不懂就是自己講的不好,這樣一想我就又充滿了斗志,轉(zhuǎn)換思路再講一遍,盡量多用圖像和生活實際相結(jié)合。我的耐心真是得到了極大的鍛煉。
2.老師要有愛心。作為他們的老師,愛心真的是很重要,學生學習的熱情與學生學習時產(chǎn)生的情感因素密切相關。讓學生獲得成功的喜悅、得到老師的肯定,能很大程度上激勵學生更好地參與學習。因此,老師在課堂中要適時地啟發(fā)誘導、及時評價,提供榜樣,鼓勵進步并寄以希望,從而調(diào)動學生的積極性真的很重要,這就需要一名老師要真正的愛自己的學生。
3.老師真的很辛苦。自己有了這次的經(jīng)歷后,才意識到我要對所有教過我知識,給予過我?guī)椭睦蠋熣f聲謝謝。每天講課2個小時的說話量可能是平時兩天的說話量,嗓子疼的厲害,一直圍繞著他們轉(zhuǎn),兩條腿都受不了了,他們知識掌握的不好,自己真的是著急??!
真的很感謝這次補課的機會,體驗了當老師的感覺,更得到了鍛煉,學到了課本上學不到的知識??偟膩碚f,這次實踐活動的收獲實在是太多太多了,不是短短的幾頁紙就能說完了。經(jīng)過這次社會實踐,我的表達能力和教師的素質(zhì)等各方面得到了一定的提高,對學校教師生活的認識有了進一步加深,這一切都將會對我今后的學習生活產(chǎn)生深遠的影響。我想,在今后的學習生活中一定會表現(xiàn)得更好,更多更積極的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì)!
寫報告經(jīng)驗79人覺得有用
寒假補課社會實踐報告怎么寫
做報告這件事,要是想把補課社會實踐報告寫好,得先知道報告是干嘛的。它不是隨便寫寫就行,而是要把自己的經(jīng)歷、想法和收獲都表達出來。報告里的內(nèi)容不能太隨意,要有點條理,不然別人看了會摸不著頭腦。
開頭怎么寫?
得讓人一看就知道你是誰,做了什么事。比如,我是誰,我參加了什么活動,時間地點之類的。這里別忘了寫清楚,要不然后面說什么都沒人懂。記得把背景交代一下,這樣能讓讀者明白事情的大致情況。像我這次補課社會實踐,是在某個教育機構(gòu)幫忙,具體時間是從某月某日到某月某日,地點就在某某地方。
接下來就是正文部分了,這部分要詳細寫你做的事情??梢苑殖蓭讉€小塊來說,比如第一天去了干什么,第二天又遇到了什么事。寫的時候要注意,別光顧著記流水賬,得突出重點。像我在輔導學生的時候,發(fā)現(xiàn)有些孩子基礎不太好,我就想辦法幫他們補習,這算是個亮點,得好好寫寫。
還有就是感受和體會這一塊,這是很重要的。寫完具體的事后,得總結(jié)下自己的感悟。比如通過這次實踐,我覺得溝通很重要,特別是跟家長交流的時候,態(tài)度要誠懇,這樣才能贏得信任。這部分要是寫得空洞就不好了,得結(jié)合實際情況來說,這樣才真實可信。
最后就是結(jié)尾的部分,不用太復雜,簡單點就好??梢蕴嵋幌孪M院筮€能有這樣的機會,繼續(xù)鍛煉自己。當然,也可以對這次活動提出一點小小的建議,比如希望能增加一些培訓之類的,這樣能更好地幫助志愿者提升能力。
寫報告的時候,用詞要恰當,別太夸張,也別太含糊。像我寫的時候,有時會不小心把“特別”寫成“特備”,雖然不影響理解,但還是應該改過來。還有就是標點符號,有時候會忘記加逗號,這會讓句子顯得不太通順。不過這些都是小問題,多檢查幾遍就能改過來。
【第5篇】關于寒假三下鄉(xiāng)的實踐報告怎么寫1400字
一.“三下鄉(xiāng)”的意義
大學生參與'三下鄉(xiāng)'活動是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短自身成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,到改革開放和現(xiàn)代化建設最需要的地方去見世面,長才干,這對我們青年大學生具有十分重要的意義。
有利于了解國情。我們出生在改革開放的大浪潮之下,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對社會主義初級階段的認識,對改革開放的認識,單從課堂上是難以深刻體會到的。因此我們必須走向社會,深入農(nóng)村,去深刻地了解占全國人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,真正在實踐中深化對鄧小平理論的認識,深化對改革開放的理解,提高對胡錦濤所提出的“八榮八恥”精神的理解。
有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng),是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。
實踐充分證明,社會實踐促能進大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感隨之增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,認識能力也有較大的提高,適應能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升。
我們在通過大學的學習后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設有用之才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備.這也是我們參加'三下鄉(xiāng)'活動的目的之一.
二.農(nóng)家生活感悟
1、農(nóng)村是一個使人心情趨于平靜的地方;
2、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠,
3、安全問題應該是農(nóng)村的一個隱患,相關部門應做好農(nóng)村治安管理工作;
4、做農(nóng)活掌握時令非常的重要,應引導農(nóng)民按時令進行生產(chǎn);
5、一個村屯與另一個村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同,因地制宜很重要;
6、農(nóng)民富裕后,腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來進行生意投資,相關部部門應注意引導;
7、民風民俗的形成,需要很長的一段時間才會有大的改變。
8、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物、踏實做事。
9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問題,生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富裕”。
親身體會農(nóng)村的風土人情,近距離接觸純真的孩子們和淳樸的村民們,三下鄉(xiāng)真的是特別難忘的經(jīng)歷,不僅實地調(diào)研,收獲農(nóng)耕知識,而且在精神上也是有很大收獲,在傳遞給孩子們美好信念的同時,我們也被自己感動。原來,面向朝陽吼出的不僅是歌聲還是我們對于生活的熱愛。響亮的支農(nóng)口號,喊出的是我們支農(nóng)惠農(nóng)的決心。身為大學生,未來社會的建設者,深刻體會到超乎小我的社會責任感。
寫報告經(jīng)驗98人覺得有用
寫報告這事,說復雜也復雜,說簡單也簡單。關鍵是要弄清楚報告的目的,比如這次寒假三下鄉(xiāng)活動,目的就是總結(jié)經(jīng)驗和教訓,給后來人參考。開頭這部分得寫清楚背景,為什么要去三下鄉(xiāng),這是個前提條件。背景交代完,接下來就是具體的做法了。做法這部分要詳細,不能太籠統(tǒng),不然別人看了不知道你們到底干了些什么。
三下鄉(xiāng)的具體工作,比如走訪村民,搞衛(wèi)生宣傳,這都是具體內(nèi)容。每一項工作都要寫清楚做了什么,怎么做的,用了哪些方法。這部分最好能結(jié)合實際情況,把細節(jié)描述出來,這樣才有說服力。比如說走訪村民的時候,遇到了哪些困難,又是怎么解決的,這些具體的例子會讓報告更有真實感。
接著就是效果部分了,這個很重要。效果要實事求是地寫,不能夸大其詞??梢苑殖蓭讉€方面來說,像村民的反饋,自己的收獲,還有團隊合作的情況。這里要注意,效果的描述一定要和前面的工作內(nèi)容對應起來,不能前后矛盾。比如前面提到走訪村民,后面就說村民反響很好,這樣的邏輯才通順。
然后就是建議這部分了,這也是報告的重要組成部分??梢愿鶕?jù)這次活動的經(jīng)驗,提出一些改進措施。這些建議要有針對性,不能泛泛而談。比如針對這次活動中遇到的問題,可以建議加強前期培訓,提高隊員的能力。當然,建議這部分也可以結(jié)合實際情況,提一些創(chuàng)新的想法,但前提是這些想法得可行。
最后就是結(jié)尾了,這部分不用太長,簡單點就好??梢愿爬ㄒ幌逻@次活動的意義,強調(diào)一下實踐的重要性。不過,寫的時候要注意,別把話說得太絕對,畢竟每個人的看法可能不一樣。比如可以說這次活動讓大家受益匪淺,而不是說所有人都覺得很有意義,這樣會顯得更加客觀。
寫報告的時候,格式也很重要。標題要醒目,字體大小要合適,頁邊距也要留夠。報告里的數(shù)據(jù)要準確,引用的資料要標明出處,這些都是基本的要求。還有,寫完之后最好能多檢查幾遍,看看有沒有錯別字,句子是否通順。有時候忙起來,寫報告的時候就容易漏掉一些小細節(jié),這點得特別注意。
【第6篇】寒假公路社會實踐報告怎么寫1050字
大橋為連續(xù)t梁,xx大橋為簡支t梁 連續(xù)剛構(gòu))。
一、實習階段的認識和學習
我在這實習主要是測量、現(xiàn)場技術(shù)管理、內(nèi)業(yè)計量資料管理。雖然在學校有儀器與實驗室,但那些都是固定的,根本學不到多少東西,現(xiàn)在有了這樣一個展示自己的平臺,我一定要把握好。每一次的收獲都是自己付出后所得到的回報,只有靠勤奮、努力,才能更好的收獲。
在這短暫的時間里,讓我明白了許多。在工程的水文地質(zhì)方面有了一些的了解。本線路不良地質(zhì)現(xiàn)象較發(fā)育,主要有不穩(wěn)定邊坡、巖溶、滑坡、巖錐等。在這樣艱難的條件下,施工便道很難修建。
正是這樣的環(huán)境條件,讓我學到了在學校沒有學到的知識。在處事方面,懂得了許多,學會了怎樣去協(xié)調(diào)與各部門之間,與架子隊、協(xié)作隊之間的協(xié)調(diào)工作。
二、專業(yè)知識的學習
自己所學的鐵道工程技術(shù),在學校學習測量工作;在學校時,測量都十分簡單。放樣直接有現(xiàn)成的坐標。沒有復雜的工序,但在現(xiàn)場的測量,現(xiàn)場坐標計算,所用的全站儀與學校所用的有所區(qū)別。在這短暫的時間里,測量主要是立鏡,現(xiàn)在比以前在學校的時候快了許多;也不需要卷尺那么復雜。
現(xiàn)場技術(shù)管理也讓我學到了許多的東西,現(xiàn)場豎直度的控制、軸線偏差等;混凝土的強度等級、塌落度、和易性;掌握了各等級混凝土的配合比。學會了張拉的計算與范圍。
了解了橋梁補強加固的常用方法:
(1)增大截面面積加固法。
該方法通過增大原構(gòu)件截面面積并增配鋼筋等方式提高結(jié)構(gòu)的承載能力和剛度。
(2)混凝土表面缺陷修復:
利用樹脂膠、環(huán)氧砂漿等對表面缺陷部位進行封閉、灌注、壓注,以防止鋼筋銹蝕、混凝土老化,增強結(jié)構(gòu)耐久性。
三、內(nèi)業(yè)資料的學習與整理
剛開始來的時候還什么都不懂,做資料也不知道該從何作手;開始幾次去詢問別人,到后面就是自己查規(guī)范、管理表格以及評定標準。漸漸地自己懂得了怎樣做資料以及管理資料,學會了看圖紙、計算方量
四、總結(jié)
在這次短暫的實習過程中,我學到了許多,從我接觸的每一個人身上學到了許多社會經(jīng)驗;自己的能力也得到了提高,而這些在學校都是學不到的。在社會上要善于與別人溝通,以前沒有工作的機會,是我與別人對話不會應變。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受
在工作上還要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的肯定。知識的積累也是非常重要的。知識就好比人的血液。人缺少了血液,身體就會衰竭;人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的橋梁工程是我比較陌生的,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好的應用于工作中
寫報告經(jīng)驗42人覺得有用
寒假期間參與公路社會實踐活動,寫一份高質(zhì)量的報告確實能提升個人能力。這類報告通常需要結(jié)合實際觀察和數(shù)據(jù)分析,確保內(nèi)容詳實可信。開頭部分可以簡要介紹活動背景和目的,比如為什么選擇這項實踐,預期目標是什么。這部分不必太復雜,點到為止即可。
接下來就該進入正題了,詳細描述實踐活動的過程。這里要注意,記錄細節(jié)很重要,像是時間、地點、參與人員以及具體做了哪些事情。比如,你們小組可能去了某條繁忙路段進行流量統(tǒng)計,那么就需要寫出具體的統(tǒng)計方法和結(jié)果。如果過程中遇到突發(fā)情況,比如天氣突變影響了觀測,也別忘了提一下,這會讓報告顯得真實生動。
在分析階段,要把收集的數(shù)據(jù)整理出來,并結(jié)合理論知識進行解讀。比如用圖表展示車流量變化趨勢,再結(jié)合交通工程學原理去分析背后的原因。這個環(huán)節(jié)容易忽略的是對比分析,不妨將這次的數(shù)據(jù)和往年同期做個比較,看看有什么顯著差異。不過這里有個小提醒,做對比時最好選用同一時間段的數(shù)據(jù),不然可能會引起誤解。
書寫注意事項:
報告里還可以加入一些個人感悟。不是那種泛泛而談的感慨,而是基于實踐中的具體事例來表達看法。比如,在與路人交流的過程中,你發(fā)現(xiàn)很多人對交通安全意識淡薄,這是否反映了某種普遍現(xiàn)象?這樣的思考能讓報告更有深度。
小編友情提醒:
關于格式問題也不能忽視。一般來說,標題要醒目,字體大小適中;正文部分行距要合理,便于閱讀。如果有可能的話,附上幾張現(xiàn)場照片也是個不錯的選擇,畢竟直觀的畫面往往比文字更有說服力。當然,檢查一遍有沒有錯別字什么的也很關鍵,畢竟誰都不想因為小問題丟了分數(shù)不是?
希望這些小建議對你有所幫助。記得多花點心思在細節(jié)上,這樣出來的報告才夠扎實嘛。


















