篇一 學習實踐活動整改落實回頭看自查報告1950字
學習實踐活動整改落實回頭看自查報告 按照分公司黨委《關于做好學習實踐活動整改落實后續(xù)工作及回頭看工作的通知》要求。我們電車保修廠結合整改落實方案，針對學習實踐整改落實情況進行了回頭看和自查，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、高度重視，嚴格要求，搞好自查
接到分公司學習實踐活動領導小組9號文件以后，廠黨總支高度重視，及時進行了傳達貫徹，對學習實踐活動整改落實自查工作進行了研究和安排。要求廠領導班子、各基層黨支部要充分認識做好整改落實自查工作，對確保學習實踐活動取得實效的重要意義。努力通過學習實踐活動回頭看和自查活動的開展，進一步堅定理想信念，增強推進科學發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展的決心和信心。當前，就我們電車保修廠來說，首要的任務就是要把學習實踐活動的成果與做好迎保建國60周年各項服務保障工作緊密地結合起來，要把整改成果最大限度地體現(xiàn)在確保出色完成國慶保障任務上，真正做到迎保國慶各項工作平安順利，萬無一失。為此，廠黨總支在國慶60周年慶典倒計時20天之即，向全廠共產黨員、共青團員發(fā)出倡議，要求廣大黨、團員，繼續(xù)深入學習好科學發(fā)展觀理論，武裝頭腦，以高度的政治責任感和高昂的工作激情，全力以赴地做好國慶期間的各項保駕任務，這也是我們學習實踐活動取得成效的具體體現(xiàn)。
二、明確目標，責任到位，整改措施得到落實
一是為了確保整改任務、目標層層分解，落實到人，廠黨總支緊緊圍繞努力建成優(yōu)質、高效、低耗、安全、穩(wěn)定、和諧，讓運營滿意新電保的目標，圍繞黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠的總體要求，狠抓整改落實工作。
1、突出重點整改目標。廠黨總支對查找和梳理出來的突出問題進行認真研究，把要集中整改重點問題進行歸類排隊，明確列出了整改落實時間表，以及整改目標和要求。
2、分解整改任務責任到人。把已經明確的整改任務逐條、逐項進行分解，落實到主管領導和部門。并向廣大職工進行公示。截止到目前，承諾近期解決的問題已完成90%。
3、完善工作制度，提供有力保障。為了使整改工作確實落到實處。我廠針對需要中長期解決的問題，建立了監(jiān)督和制約機制，以保證這些問題能夠按時限、按目標要求逐項加以解決。并做到有人過問，有人來抓，確保學習實踐活動出成效、見實效。
二是狠抓整改方案落實，學習實踐活動成效明顯。我廠的學習實踐活動和整改落實方案在職工群眾評議和測評中，滿意達到了95%以上。通過學習實踐活動，全廠黨員干部在企業(yè)要實現(xiàn)科學發(fā)展上形成了共識，向廣大職工群眾承諾的事已經開始兌現(xiàn)。應該說廣大職工群眾已經感受到了學習實踐活動帶來的新變化和新氣象。
首先，學習形成共識，思路明確清晰。通過學習實踐活動我廠廣大黨員干部，進一步深化了對科學發(fā)展觀精神實質和科學內涵的理解。更加深刻地認識到，科學發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針。越學習越感到發(fā)展思路清晰，目標方向明確。從而更加堅定了走科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、又好又快發(fā)展道路的決心和信心。同時，也為我們在思考和謀劃企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略方面，提供了強有力的思想保障和理論依據(jù)。
其次，明確任務責任，完善整改措施。在整改落實階段，針對我廠存在的一些問題和不足，制定了7個方面16條具體整改措施。并做到了整改內容、時限、目標、措施、責任人、責任單位六個明確。目前，這些整改任務正在按要求逐項進行整改落實。先后解決職工隊伍年輕化建設，管理人員隊伍素質提高，以及廠院綜合治理等方面存在的問題10項。深得廣大職工群眾的認可和歡迎。
第三，建立修訂完善工作機制。認真清理和完善現(xiàn)有的一些工作機制，是落實整改階段中的一項重要工作。自學習實踐活動開展以來，我們相繼修訂和完善了《企業(yè)內部管理崗位見習制度》、《班組建設與管理辦法》，以及《加強管理人員考核、考評辦法》等，使相關工作機制和規(guī)章制度更加符合工作實際，更趨于完善，進一步提高了工作效率。
三、存在不足和努力方向
經過認真自查，我們電車保修廠查找出來的問題已經和正在解決。一些需要中長期解決的問題，也在積極采取和完善措施，努力落實整改。但是，針對一些難度較大的問題(如廠院綜合治理問題)，我們感到措施還不夠得力，為此，我們將重點做好以下工作：
第一，繼續(xù)狠抓整改落實工作。要把整改落實工作擺上重要議事日程，重點是加強對整改落實工作的組織領導和督促檢查。認真落實好黨總支書記、各基層黨支部書記為整改落實工作第一責任人。進一步加大整改落實力度，確保各項問題得到有效徹底解決。
第二，建立完善學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制。要把科學發(fā)展觀理論學習作為黨員干部的長期主題和任務，進一步完善兩級領導班子理論學習，黨員培訓等制度。將學習科學發(fā)展觀融入到黨員干部的日常工作之中。鞏固和擴大學習實踐活動成果，推動電車保修廠實現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
篇二 學習實踐活動征求意見調查報告650字
【調查時間】2023年10月26日——11月8日
【調查團隊】吐呼嚕村黨支部
【調查地點】吐呼嚕村
【調查對象】本村老黨員，老干部，貧困戶，養(yǎng)殖戶等
【調查方式】綜合訪談、問卷調查
學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段學習調研階段，對本村具有代表性的村民進行了調查，廣泛征求村民意見，通過綜合訪談，發(fā)放學習實踐活動征求意見表等形式收集到了很多信息，問題比較集中，特做一歸納。
一、經濟建設方面
1. 農業(yè)基礎設施建設不足，沒有完全擺脫靠天吃飯的窘地，缺乏抗災農業(yè)，設施農業(yè)。
2. 農民想要發(fā)展畜牧業(yè)，但是資金不足，養(yǎng)殖技術缺乏。
3. 保護地耕作宣傳力度不夠，農民不能完全掌握這項技術。
4. 經濟發(fā)展方面，土地問題很難解決。
二、政治建設方面
1. 加強組織建設及兩委換屆工作，鎮(zhèn)委如何能為村級組織換屆把好關。
三、環(huán)境整治方面
1. 村級公路以及農田作業(yè)路走路難問題亟待解決，不僅影響村容整潔，而且影響村民正常的生產生活。
2. 治理亂開荒、亂取土力度不夠，導致土壤被破壞，造成水土流失。
四、文化和精神文明建設方面
1. 加強村級文化廣場及配套設施建設。
2. 為農民訂閱報刊、雜志等，缺乏對農民信息方面的引導。
五、城鎮(zhèn)建設與管理方面
1. 整合周邊資源，達到全盤統(tǒng)籌共同發(fā)展的目的。
六、民生方面
1. 主要是吃放心水、安全水難，走路難
七、黨的建設以及干部隊伍建設方面
1. 加強基層黨員建設方面，缺少對黨員的培訓，缺乏學習材料，要求利用黨費解決學習和宣傳材料。
2. 政治上引導德才兼?zhèn)涞娜瞬胚M入干部隊伍，加強干部隊伍建設，尤其一把手。
篇三 文聯(lián)學習實踐科學發(fā)展觀調研報告5200字
文聯(lián)學習實踐科學發(fā)展觀調研報告
十七大報告吹響了推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的號角。______在報告中指出：當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設新高潮……
文聯(lián)是社會主義先進文化的生產者和傳播者，肩負著推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的歷史使命。經濟欠發(fā)達地區(qū)基層文聯(lián)工作的艱難現(xiàn)狀，是發(fā)展社會主義文藝事業(yè)進程中急需破解的一道難題。近三年來，凱里市文聯(lián)抓住國家致力推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮，大力提高國家文化軟實力的戰(zhàn)略機遇，利用文聯(lián)自身優(yōu)勢，通過搭好文藝活動和文藝報刊兩個平臺，努力改變基層文聯(lián)工作的困境，走出了一條發(fā)展和繁榮地方文藝事業(yè)的新路子。
一、發(fā)揮自身優(yōu)勢，調動社會力量，開創(chuàng)文聯(lián)工作新局面；
文聯(lián)作為廣泛聯(lián)系社會的人民團體，其會員分布各行各業(yè)，具有聯(lián)系面廣，人才薈萃的優(yōu)勢。
凱里市文聯(lián)在財政經費十分有限的情況下，發(fā)揮自身優(yōu)勢，充分調動社會各方面的力量，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)一起聯(lián)辦文藝采風活動，與企業(yè)一起舉辦文藝展覽，與各行政企事業(yè)單位聯(lián)辦文藝刊物，與廠礦、街道和文化部門聯(lián)辦社區(qū)文化活動，與學校一起進行學術交流……文藝活動開展得有聲有色。
三年來凱里市文聯(lián)舉辦的文藝活動有：改革開放30年圖片書畫展、貴州省書法家精品巡回展、貴州省整臟治亂漫畫展、一會一節(jié)一展攝影大賽（凱里展區(qū)）、、迎春書畫影展、多彩貴州旅游形象大賽及歌唱大賽、中國凱里國際蘆笙節(jié)（藝術節(jié)）歌舞節(jié)目、揭密神秘西家文藝采風活動、探訪清平古鎮(zhèn)文藝采風活動、深秋到苗寨去采風活動及“探訪巴拉河大峽谷”、“揭秘明朝古窯”、“定格舟溪萬畝油菜花”、“相約仰阿莎湖”等大型文藝采風和筆會等活動；組織舉辦了巴拉河金秋筆會、仰阿莎筆會；與企業(yè)一起聯(lián)辦文學社，與紀檢部門一起開展廉政文化活動，與鐵路部門一起舉辦迎春書畫影展，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)辦巴拉河旅游風情攝影展，與施秉縣文聯(lián)、縣旅游局在凱聯(lián)辦旅游風光圖片展，為老藝術家王健舉辦剪紙版畫個展，為書法家潘星金舉辦個展暨春節(jié)書畫影展，舉辦吳吉斌、陽書新攝影作品展；組織市作協(xié)、民協(xié)和美協(xié)等有關會員擔任全市旅游商品設計及能工巧匠大賽評委，撰寫“兩賽一會”的解說詞；組織文藝家到民族村寨、旅游景點進行文藝采風創(chuàng)作，撰寫景點解說詞，策劃文化包裝方案，創(chuàng)作出一大批散文、詩歌、民歌詞曲及攝影、美術作品，對民族村寨和旅游景點作了文化包裝，提升了景點景區(qū)的軟實力，提高了旅游競爭力。每年新春都組織書法家到龍場鎮(zhèn)石龍寨為群眾義務書寫春聯(lián)，為石龍寨圖書室的成立送去《苗嶺》雜志，組織音樂家為石龍寨創(chuàng)作歌曲，為石龍寨社會主義新農村建設提供文藝支持；以文藝新聞聯(lián)誼采風的形式，組織中央電視臺記者、貴州電視臺記者、《農民日報》記者、《知音》雜志社編輯等新聞媒體和省書法家協(xié)會、美術家協(xié)會、作家協(xié)會領導及藝術家到我市民族村寨采風創(chuàng)作，為宣傳民族文化，推介我市豐富的旅游資源作出了努力。
文藝刊物《苗嶺》及其網(wǎng)絡版正常運行，《苗嶺》是全市培養(yǎng)文學愛好者的主陣地，三年來《苗嶺》共出春季刊、夏季刊、秋冬季合刊12期，總共收錄作品數(shù)百篇200多萬字?！睹鐜X》網(wǎng)絡版讀者群繼續(xù)擴大，目前網(wǎng)絡版已成為宣傳凱里、展示黔東南的一個良好平臺，成為凝聚黔東南籍在外人員的一個精神家園。并且，進一步推出了苗嶺網(wǎng)站及聚焦黔東南攝影網(wǎng)站，為宣傳黔東南、宣傳貴州作出了積極貢獻。
凱里市文聯(lián)積極探索文藝與企業(yè)聯(lián)姻的發(fā)展道路，與飛龍雨實業(yè)公司共同組建成立了飛龍雨文學社，由企業(yè)出資辦文藝，開展文學沙龍、文藝采風、聯(lián)辦報刊等活動，同時也提升了企業(yè)文化競爭力，達到雙贏的目的。由凱里市文聯(lián)主管的《飛龍雨文學報》在企業(yè)的支持下順利創(chuàng)刊，為凱里地區(qū)文學愛好者提供了又一個文藝陣地。
通過搭好文藝活動和文藝刊物這兩個平臺，凱里市文聯(lián)逐步擺脫了基層文聯(lián)所面臨的困境，業(yè)務工作取得了顯著成效，得到各級領導和社會各界的肯定。
以來，凱里市文聯(lián)在市委、市政府的關心支持下，機關自身建設得到了長足發(fā)展，配置了5臺辦公電腦、3臺打印機、2部數(shù)碼相機，1部攝像機，1輛公務用車等辦公設備，更新了辦公設施，對辦公場所進行綠化、美化，改善了辦公環(huán)境，改變了過去一窮二白的局面，樹立了文聯(lián)新形象，走出了一條發(fā)展和繁榮地方文藝事業(yè)的新路子。
以文化幫扶為主，凱里市文聯(lián)大力開展幫扶工作，積極為幫扶村聯(lián)系項目，借助社會力量聯(lián)辦“關愛農民健康行動”等公益活動，抗雪救災期間為幫扶村聯(lián)系了價值3萬余元的救災物資，聯(lián)系隆平高科和熱心人士為秋冬季農業(yè)生產提供智力和物資支持，為社會主義新農村建設做出了一定貢獻。
由于工作成績突出，凱里市文聯(lián)榮獲貴州 省先進文聯(lián)光榮稱號，獲全州文聯(lián)系統(tǒng)目標考核一等獎、全市秋冬季農業(yè)生產目標考核二等獎，并獲得凱里市平安創(chuàng)建工作先進單位等榮譽。、連續(xù)兩年，陳德祥主席代表凱里市出席全省基層文聯(lián)經驗交流會并在會上作了先進經驗交流發(fā)言。
二、推進文化創(chuàng)新，激活創(chuàng)作靈感，涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀作品;
在時代的高起點上推動文化創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產力，是繁榮文化的必由之路。
凱里市文聯(lián)通過組織頻繁的文藝采風活動，讓文藝家們不斷深入生活，激活了文藝家的創(chuàng)作靈感，創(chuàng)作出一大批貼近實際、貼近生活、貼近群眾的優(yōu)秀文藝作品，豐富了人民群眾的精神文化生活。
凱里市文聯(lián)委員楊秀剛創(chuàng)作的小說《責任》、《昨夜風雨》，以及市作協(xié)會員姚瑤的散文《蝶舞》、《圭河靜靜地流淌》、《寫作隨想》，姚仕威的詩歌《道班之夜》，市攝協(xié)會員周湛華的攝影作品《苗鄉(xiāng)彩云》、《歡樂之夜》等一批文藝作品榮獲近兩屆貴州省新長征職工文藝獎。
1月，凱里市美協(xié)會員楊貞皇創(chuàng)作的農民畫《苗嶺的花朵》榮獲首屆“中西杯”全國美術書法大獎賽提名獎，作品參加赴法、德、澳、加等國巡回展出，并入編《中西書畫名家精品集》一書。
5月，凱里市美協(xié)會員王健《剪紙版畫》作品集入編《中國剪紙藝術家作品集》系列，其中《王健剪紙版畫》專集收集20世紀60年代以來王健個人創(chuàng)作的剪紙、版畫作品100余幅，具有觀賞和研究價值。同月，王健剪紙作品《苗家婚禮》和《歡樂的苗山》參加中國民間藝術家協(xié)會剪紙藝術家委員會和中國成都洛陽剪紙藝術中心舉辦的中國剪紙藝術精品展獲銀獎。
12月，凱里市作協(xié)副主席歐陽克儉撰寫的隨筆文集《邊廬鏡語》和市作協(xié)青年作家顧濤的短篇小說集《兩河》分別由作家出版社出版發(fā)行。
，凱里市文聯(lián)委員傅安輝主編的《園丁風景》和歐陽克儉的“六邊”系列《邊影行文》及莫屈創(chuàng)作的詩集《奔向自由》相繼由作家出版社出版發(fā)行，一批優(yōu)秀的文藝作品獲得各種文藝獎。青年作家姚遙出席了在北京召開的全國青年作家創(chuàng)作會，得到中央領導李長春和中國作協(xié)主席鐵凝的接見。
，市美協(xié)《鐘應舉工筆畫精品集》出版，作協(xié)會員楊桂梅創(chuàng)作的《辛運草》、楊德的《詠物抒懷》、水若寒的《沁園箏韻》等一大批文藝專著相繼由作家出版社、中國文聯(lián)出版社出版發(fā)行，一批作品獲得貴州省新長征職工文藝獎、全國美術書法大獎、中國剪紙藝術精品展大獎、多彩貴州攝影大賽金獎、銀獎等各種文藝獎。
三、加強學習交流，提高整體素質，培養(yǎng)新時期文藝人材；
學習是文藝家提高文化修養(yǎng)，提升藝術水平的唯一途徑。只有加強學習，才能激發(fā)創(chuàng)作靈感，增強發(fā)展活力，創(chuàng)作出更多反映人民主體地位和現(xiàn)實生活、群眾喜聞樂見的優(yōu)秀精神文化產品。
文聯(lián)是文藝家的大家庭，凱里市文聯(lián)每年都訂閱了《人民日報》、貴州日報》、《求是》雜志和一些文藝專業(yè)書報刊，供各協(xié)會文藝家閱讀學習。凱里市文聯(lián)還通過會議培訓、理論研討、文學筆會、文藝展覽、文藝采風、學術交流、對外交流等多種形式組織文藝家進行學習，鼓勵文藝家到高等院校深造，提高文藝家的理論水平和藝術修養(yǎng)。
凱里市文聯(lián)每年都組織國內知名文藝家到黔東南采風，組織本地文藝家到外地交流采風，為文藝家們提供相互交流學習的機會。著名畫家劉文西、劉春華及彝族詩人吉狄瑪加來到黔東南采風創(chuàng)作，為本地文藝家提供了觀摩學習的機會。
通過堅持不懈的學習，凱里市培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的文藝人才，其中有國家級文藝家近10名，省級文藝家數(shù)十名，并呈現(xiàn)出文藝新人不斷涌現(xiàn)的良好局面。
四、借助強勢媒體，加大宣傳力度，樹立文藝隊伍新形象；
在以經濟建設為中心的新形勢下，為了改變文藝疲軟的窘境，凱里市文聯(lián)在抓好業(yè)務工作的同時，積極借助各種媒體，切實加大宣傳力度。
近兩年來，凱里市文聯(lián)所舉辦的各種文藝活動，都邀請中央、省、州駐地記者和本地新聞單位參加，高雅的文藝活動經過電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體宣傳，既向社會倡導了一種和諧向上的文化氛圍，又培育了文明新風。通過聯(lián)辦文藝新聞采風活動，既能加強文藝界和新聞界的協(xié)作關系，又能宣傳文藝家昂揚向上的精神風貌，使社會文化生活更加豐富多彩，從而興起社會主義文化建設新高潮。
凱里市文聯(lián)于9月下旬舉辦的“親近大自然，擁抱巴拉河，探訪明朝古窯”文藝新聞采風活動，對全國農業(yè)旅游示范帶巴拉河景區(qū)進行了文化包裝；10月舉辦的“揭開仰阿莎湖的神秘面紗”，對仰阿莎湖作了宣傳炒作，經新華網(wǎng)、金陽時訊、貴州都市報、黔東南電視臺、黔東南信息港等媒體報道后，為文化旅游的發(fā)展營造了輿論氛圍，促進了當?shù)芈糜螛I(yè)的升溫。
五、圍繞中心工作，搞好文藝服務，促進經濟社會的發(fā)展；
文藝為人民服務、為社會主義服務的方向，要求文聯(lián)要圍繞黨委、政府的中心工作提供積極有效的文藝支持。
為了配合黔東南旅游興州的戰(zhàn)略決策，凱里市文聯(lián)組織文藝家到民族村寨、旅游景點進行文藝采風創(chuàng)作，撰寫景點解說詞和旅游資源普查報告，創(chuàng)作出一大批散文、詩歌、民歌詞曲及攝影、美術作品，對民族村寨和旅游景點作了文化包裝，提升了景點景區(qū)的軟實力，提高了旅游競爭力。
凱里市文聯(lián)還積極為多彩貴州大賽、凱里國際蘆笙節(jié)和凱里原生態(tài)民族文化旅游節(jié)提供文藝服務，為“整臟治亂”和社會主義新農村建設等中心工作提供文藝支持，得到黨委、政府和社會各界的肯定。
，凱里市文聯(lián)啟動了文化包裝工程，組織文藝家對景點景區(qū)及新農村建設試點村進行文化包裝，擬定了文化包裝方案，為市委、市政府決策提供依據(jù)。
六、各級文聯(lián)聯(lián)動，大發(fā)展大繁榮，共創(chuàng)大團結文藝格局。
天下文聯(lián)是一家。凱里市文聯(lián)積極配合省、州及外地文聯(lián)舉辦展覽、采風、創(chuàng)作、演出、交流等各種文藝活動，為外地文藝家到黔東南采風創(chuàng)作提供方便，致力營造文藝大團結的良好局面。
10月18至20日，凱里市文聯(lián)與劍河縣文聯(lián)聯(lián)合組團舉辦了“相約苗疆浴城暢游仰阿莎湖”文藝新聞大聯(lián)誼采風活動。這次文藝新聞采風活動的成功舉辦，對于推介仰阿莎湖優(yōu)美的湖光山色、沿岸多姿多彩的民族風情和底蘊深厚的民族民間文化，推動仰阿莎湖景區(qū)旅游業(yè)的升溫，加快黔東南旅游大州的崛起將起到一定的促進作用。
11月7日至8日，凱里市文聯(lián)與臺江縣文聯(lián)聯(lián)合組織兩地文藝家到臺江縣紅陽萬畝草場經行采風創(chuàng)作，對這一景區(qū)實施文藝包裝。
10月10日至11日，市文聯(lián)組團到岑鞏、劍河進行文藝交流與采風活動，兄弟文聯(lián)以“文化大發(fā)展大繁榮，文藝活動助推旅游業(yè)發(fā)展”為主題，結合本縣（市）實際情況進行討論與交流，加強了兄弟文聯(lián)之間的聯(lián)誼與合作。
近兩年來，凱里市文聯(lián)積極配合省、州書法家協(xié)會、美術家協(xié)會，成功舉辦了“貴州省書法家精品巡回展”、“貴州省整臟治亂漫畫展”、一會一節(jié)一展攝影大賽（凱里展區(qū)）。凱里市文聯(lián)還與施秉縣文聯(lián)、縣旅游局在凱聯(lián)辦旅游風光圖片展，為宣傳推介杉木河景區(qū)作出了努力。市文聯(lián)承辦了“走進黔東南——中國著名畫家采風團暨建州50大慶筆會”，組織由中國美協(xié)顧問劉文西為團長、北京畫院院長劉春華為顧問的采風團一行34人，深入苗鄉(xiāng)侗寨進行采風創(chuàng)作，為宣傳黔東南、宣傳凱里作出了貢獻。
通過與各級、各地文聯(lián)的互動，凱里地區(qū)文藝事業(yè)逐漸呈現(xiàn)出一派繁榮景象。
文聯(lián)工作苦中有樂，樂中有苦，苦在缺錢、缺人、少重視。作為基層文聯(lián)，我們期待黨委政府和上級部門在資金、政策、培訓及協(xié)調地方等方面給予支持：
1、加大文學藝術經費投入，加強對基層文藝工作者的培訓。
我州各縣市對文學藝術經費投入普遍較低，與相鄰地州比較，銅仁地區(qū)石遷縣縣財政收入僅為五千萬元，但該縣財政投入縣文聯(lián)《石遷文學》的辦刊經費就達六萬元。當年，凱里市財政收入超過了五個億，是石遷縣財政收入的10倍，而市財政投入市文聯(lián)《苗嶺》雜志的辦刊經費僅僅二萬元（增加到四萬元），為《石遷文學》辦刊經費的三分之一。今年，黔東南州文聯(lián)出臺了對各縣市文聯(lián)的考核標準，要求各縣市財政增撥文藝創(chuàng)作培訓經費五萬元并列入財政預算，市文聯(lián)就此作了專題報告，但至今仍未落實。
2、盡快出臺鼓勵文藝創(chuàng)作的有關文件。今年，市文聯(lián)已起草了《凱里市文藝獎評獎細則》，并以團體提案的形式提交市委、市政府研究。
3、請省委、州委、市委盡快出臺關于加強文聯(lián)工作的有關文件。
4、協(xié)調地方黨委政府，幫助基層理順工作中的一些困難和問題。
我們相信，在黨委政府和上級部門的關心支持下，通過地方各級文聯(lián)的共同努力，我們一定能夠鑄造黔東南文藝明天的輝煌！
篇四 公司軟件學習社會實踐報告1200字
酷暑的天氣也不能讓人停下腳步！我知道只要停下一會，你就等于與這個世界多了份差距！你的人生也會隨之改變。
這個暑假我踏上了去北京的火車，去尋找改變我人生的轉折點。初到北京是如此的陌生，沒有人，也沒有落腳的地方，有的只是一份斗志昂揚的心情。在經歷風雨的洗禮后，我在生活上有了抉擇。。。。。通過半個月的找工作，我領會到了找工作的辛酸。我去過咖啡廳，去過麥當勞，去過肯德基，也去過國美電器當過銷售員?？蓻]有我想要的，我知道不管是什么工作都是可以學到東西的，但我所想要的是能夠為將來打下基礎的工作。所以我每次都在不同的工作的崗位停留一段時間。后來我覺得這樣不行，于是找到了我的一個北京朋友，他給我介紹了一家景觀建筑設計公司。雖然與我學室內的有點偏差，但還是我心中比較滿意的。
通過介紹，我去公司面試了，結果很幸運的我被試用了。第二天我?guī)е鴿M懷信心去上班，結果一天下來帶給我的卻是一頭霧水，我感覺到了我與別人的差距，也感覺到了社會與學校的不同之處。我受到了打擊，很大的打擊，可我沒壘砌，我知道這是很正常的。我一直堅持著“我不會比別人差這個信念”走完這個暑假。
暑假已過去，當我回想起在公司這段時間，給我留下了深刻的印象和感想！
接下來我將談談，暑假這兩個月，我在公司所獲的社會實踐信息，和所學的東西，還有以后該怎么去學習的內容：
在公司我做的是景觀這方面，雖然與室內有差別，但在有些是基本通用的，就對軟件這方面來說，基本上是通用的。在公司我接觸的軟件很多，有的在學?；旧蠜]有聽說過，但最基本的軟件還是autocad，photoshop，辦公基本軟件：word__，e_cel__，ppt。。。。。。當我認為我軟件在學校學的還可以時，在公司看的卻不然，我覺的要學好autocad，photoshop基本軟件是很難的。對于一個公司的經濟效益來說，絕不會停留對軟件只懂一點皮毛的新手。他們要的是可以給公司帶來更高利益的設計師。
說來在公司也不是只光是在技能和軟件操作上的學習，還有同事與同事之間互相交流的學習。一般公司的一個項目不是由個人來完成的，是一個集體，一但這個集體之間產生矛盾，就告終這個項目的質量問題。所以在公司老板最忌諱的是心高氣敖，獨來獨往的人。這讓我明白在處理事情和同事之間要保持一個冷靜，低調的性格，這樣才可以在這個集體里生存。
對于我們這個行業(yè)，需要在公司針對的專業(yè)術語也要很高，在面對一個項目的甲方時，設計師要用極強的專業(yè)術語，把設計師本身的設計思想傳達給對方，讓對方能夠很直觀的理解他們所需要的東西。
在公司我學到了不少在處理一件項目上軟件的應用，和專業(yè)術語的表達，也有同事之間的和諧默契的配合。
下面是我針對社會實踐需要在學校繼續(xù)加強和學習的內容：
①對于基本軟件autocad，photoshop，辦公基本軟件：word__，e_cel__，ppt。。還要繼續(xù)加強練習。
②針對公司一套完整體系要熟悉了解。
③需要熟記的規(guī)范要加強記憶。
④對專業(yè)能力和技能操作的鍛煉。
⑤對英語的學習，最基本的可以達到和對方簡單交流。
篇五 暑期實踐調查報告：農村家長對孩子學習的重視程度2200字
在今年的暑假期間我做的是農村家長對孩子學習的重視程度的一個調查。如果說青年人是八九點鐘的太陽，那么孩子無疑是天邊的那第一抹朝霞，只有當朝霞綻放出其最絢爛的畫面，一個艷陽高照的麗日晴天才會蓬蓬勃勃而生機盎然。
當你觀察城市的生活時不難發(fā)現(xiàn)，有很多的家長帶著自己的孩子上學，上補習班，請家教為的就是讓自己的孩子接受更好的教育，于是城市家長對孩子教育的重視程度不言而喻了的，然而相對于城市而言，農村家長對待子女教育的重視程度又是怎樣的呢？為了了解這一情況，我到了一個農村的每一戶的家中，和家長面對面交流、詢問，并做了分析，并做了以下總結：
一：農村家長對待教育程度有明顯的提高
在舊社會，農村人的心里總還存在重男輕女的觀念，認為女孩子不要接受什么教育，男孩子也只需要認識幾個字就可以了。之前很多人都認為自己的孩子也不會有多大的出息，基本上也就是呆在農村種田！然而通過這次我的小范圍調查，并且統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，在100名家長的被調查人中有94%人認為在現(xiàn)在的社會自己的孩子接受教育是非常需要的！并且有75%人認為孩子接受高等教育是非常必要的，這對現(xiàn)代來說是一個非常大的進步，是能夠體現(xiàn)出中國社會文化的一個進步！
二：家長會努力讓自己的孩子完成學業(yè)
當今社會的貧富差距很大，農村的經濟水平很低，農村經濟發(fā)展較落后，農民相對較貧困。家里的收入都不高，甚至收入很低，不能支付自己家孩子的學習費用 。然而在這種情況下，調查發(fā)現(xiàn)，仍然會有94%個家長堅持會通過各種方式讓自己的孩子無論如何完成自己的學業(yè)！
三：有些家長開始意識到要接近關心孩子的學習生活
有一位被調查的家長這樣說道：以前我基本上不去過問孩子的學習情況，然而當我這幾年在外面城里打工后，我才發(fā)現(xiàn)自己的孩子只有好還讀書才有出人頭地的機會，才不會像我一樣，只會一輩子當農民，給人家打工聽到這段話，我們不難意識到，有很多不同的農村家長正在慢慢的改變舊社會的讀書無用論，正在走向越來越重視孩子的教育情況，開始接近關心孩子的學習，不少家長會抽不點時間督促孩子學習，并且也會到學校了解學習生活情況！
同時在這次的簡單調查當中，我也總結出了不少的問題，這些問題的存在也是急于等待解決的！
一：少數(shù)家長對孩子的教育問題根本就是不管，或者管不了！
調查結果顯示，仍然有6%位家長認為學習是孩子自己的事情， 不關大人的事，10%位家長認為作為家長對孩子的教育是沒有影響的，也就認為不需要去管孩子的學習教育問題了！這是個很嚴重的問題，在教育這一大塊內容中，家長的影響是很大的，家長的行為有時會直接影響到孩子的一生教育理念。同時由于很多農村家長長年在外打工，許多孩子隔代相哺，得不到正常的家庭教育，養(yǎng)成了驕慣、放任等不良習氣。學校管不了，家中沒人管。一些孩子在學校拉幫結派，相互影響，共同逃課、鬧事。最后演變成厭學輟學。很多的學生就是因父母長年在外打工，無心學習，于是沒有接受高等教育就跟著父母外出打工。
二：有極少數(shù)家長過度望子成龍，把家里所有的希望都寄托于孩子的弱小的肩膀上。
在調查中我了解到，只有一個家長是這樣的，在學習上給孩子太大的壓力，比如要求自己的孩子必須考年級的前三名，不然回來挨打、挨罵，比如不讓孩子玩耍，只能一直學習，等等，沒有一個正確的教育方式和教育思想，高壓手段得不償失。
三：農村經濟落后，社會文化發(fā)展落后，嚴重影響了農村家長能夠對孩子教育的重視程度。農村的發(fā)展中，很容易因為經濟的落后，形成惡性循環(huán)，因為經濟發(fā)展落后，文化落后，教育水平低，能夠建設家鄉(xiāng)的能力弱，經濟水平就又低，文化又落后，形成惡性循環(huán)。所以歸根結底，真真正正要解決的問題就是大力推動農村的經濟，提高農村的文化水平，從而使每位農村的家長都認識到知識的重要性，教育的重要性從而重視孩子教育培養(yǎng)的程度也就自然提高！慢慢的就會形成一個較好的兩性循環(huán)。
通過本人的這次調查，還看出有不少的家長由于考慮到自己的文化水平，時間有限，不會給自己的孩子做出簡單的輔導，也不會請家教進行輔導。少數(shù)的家長仍有讓孩子盡快增加自己家庭收入的思想，可能會讓自己的孩子前途灰暗。
有53%人認為自己作為家長對孩子的教育很還是非常重視的，有20%人說還是比較重視的。到底要如何提高農村家長對子女的教育程度還是需要這個社會各個方面的努力，這方面的情況也將繼續(xù)需要關注！
二、調查總結
通過對調查問卷各組問題的分析，針對其中存在的問題，我們提出以下的建議：
1. 義務教育減免學費，助學貸款等政策是利民的好政策，希望國家政府能繼續(xù)推行并且完善這樣的政策。我們也看到還有一部分農村居民仍為孩子上學發(fā)愁的情況，我們希望國家在減免學費的同時能給與這些孩子一些補助。
2. 對于孩子的學習，我們希望家長不要只停留在對孩子的期望，還應該落實到行動，畢竟這些未成年的孩子的自制力，辨別是非能力都還需要大人的引導。家長應該盡到教育子女的義務，而不要只因為工作的忙碌就把孩子的教育全托付給學校。畢竟，家庭教育對孩子的成長的影響是最大的。
3. 針對當?shù)氐慕逃闆r，我們希望當?shù)卣軌蚣哟髮逃耐顿Y。完善教育設備，提高教師質量，從而提高教學水平，營造良好的校園學風。
4. 我們給孩子們的希望：希望你們在簡陋的學習環(huán)境下刻苦奮斗，學習好科學文化知識，鍛煉成強壯體魄，擴大自己的眼界，提高自身的素質。終有一天，鳳凰山會飛出更多的金鳳凰。
篇六 第一批學習實踐活動整改落實回頭看自查報告4850字
按照常學組發(fā)[__]11號文件《關于做好全市第一批學習實踐活動整改落實后續(xù)工作的緊急通知》要求，我局認真開展了學習實踐活動整改落實情況“回頭看”的自查工作，切實加強組織領導，明確責任，強化措施，穩(wěn)步推進，取得了良好效果，現(xiàn)將有關情況報告如下。
一、整改落實效果
體制機制逐步完善。認真清理完善現(xiàn)有的各類政策措施、意見辦法、規(guī)章制度，廢止過時政策性文件3個，修訂和新出臺政策性文件3個，正在抓緊研究制訂政策性文件5個。自今年2月份以來，對機關各項管理制度逐一進行討論研究，該廢止的及時廢止，需要完善的及時修訂完善，為加強農機化管理工作和機關自身建設提供了制度保障。根據(jù)省政府法制辦關于規(guī)范行政處罰裁量權的工作要求，著手規(guī)范農機化行政處罰裁量標準、適用要求和內部制約制度的制定工作，努力提高農機化行政處罰水平。在制定農機化管理政策性文件時，注重提高制定政策的科學性、實用性和可操作性，為服務農村經濟社會發(fā)展做出新的貢獻。同時，創(chuàng)新和完善了領導班子及領導干部考核評價機制、監(jiān)督機制，進一步提高了農機化管理工作效率。
人民群眾得到實惠。我局充分發(fā)揚民主，堅持群眾路線，從組織領導班子分析檢查報告評議到開展群眾滿意度測評，廣泛吸收群眾參與，自覺接受群眾監(jiān)督。在整改落實工作中，堅持把人民群眾得實惠作為開展學習實踐活動的出發(fā)點和落腳點，將群眾滿意度作為衡量學習實踐活動是否取得實效的重要標準，細化整改項目，逐項落實責任，使群眾切實感受到了學習實踐活動帶來的新變化、新氣象。把切實解決事關群眾切身利益的服務熱點問題作為頭等大事來抓，逐項落實向群眾承諾的好事實事。加大農機購機補貼力度、農機化宣傳力度，進一步引導農民購置先進適用的農用機械，加大支農、惠農力度，使更多的農民用得上、用得起、用得好農機。著力抓好農機安全生產、農機市場管理。同時，機關內部形成了干事創(chuàng)業(yè)、銳意進取的良好風氣，黨員干部精神面貌呈現(xiàn)出新的變化，進一步牢固樹立了責任意識、服務意識、創(chuàng)新意識。
農機化事業(yè)發(fā)展穩(wěn)。我局將通過學習實踐活動凝聚的共識、取得的成效、積累的經驗轉化為保持農機化事業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展的強大動力，有力地推動了各項農機化管理工作，促進了全市農村經濟社會的科學發(fā)展。認真貫徹省委、市委的重大決策部署，準確把握工作重點和指導方針，緊密跟蹤、及時反饋實施中存在的問題，努力提高規(guī)劃的指導性和可行性。積極爭取政府對機耕道建設的扶持政策，加快機耕道建設進程，鼓勵和扶持農機合作社發(fā)展，提高指導服務水平，促進了農機化事業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展。
二、回頭看的措施
提出明確要求。我局對開展學習實踐活動整改落實情況“回頭看”工作進行了安排部署。黨組書記、局長陳磊同志要求各科室充分認識開展 “回頭看”工作對確保學習實踐活動取得實效、促進全市農機化事業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展的重要意義，要求以高度負責的精神、實事求是的態(tài)度，統(tǒng)籌兼顧，科學安排，注重實效，全面推進。通過深入扎實的“回頭看”，切實查漏補缺。立足整改，把學習實踐活動開展以來積累的學習成果、調研成果、解放思想討論的成果、分析檢查的成果轉化為業(yè)務工作成果、制度建設成果和群眾能得到的實惠。
認真開展自查。各科室從講政治、講大局的高度，認真落實局黨組關于開展學習實踐活動整改落實情況“回頭看”的工作要求，對照局整改落實方案，逐項自查整改落實內容、時限、目標、措施是否得到落實，根據(jù)自查情況進行補充完善。各責任科室、責任人通過多種方式，廣泛征求群眾對整改落實情況的意見，認真聽取群眾對整改落實工作的評價。落實掛銷號制度，確保整改落實工作的深入開展。
加強督促檢查。我局學習實踐活動領導小組加強對各科室“回頭看”工作的督促檢查，采取聽、看、查、考等方式，督促各科室在查漏補缺的基礎上，切實負起責任，充分聽取群眾意見，認真抓好整改，務求取得成效。在各責任科室責任人自查、發(fā)動群眾排查的基礎上，12月7日，組織黨員群眾代表咨詢評議團成員進行滿意度測評，聽取他們對本單位整改落實情況“回頭看”的工作的意見，了解掌握各科室整改方案的落實情況。
三、具體整改情況
圍繞促進農村經濟發(fā)展、服務新農村建設，我局狠抓整改落實，加強農機化管理工作，努力推動全市農機化事業(yè)科學發(fā)展。針對全市農機化發(fā)展和管理工作中存在的4個方面整改任務，我局對照整改落實方案，認真整改落實。
已經解決的問題：①關于理念不夠牢的問題。通過加強學習，堅定了科學發(fā)展的理念。以學習為切入口，以制約為落腳點，堅持在學習中工作，以學習促工作，在工作中學習，以工作深化學習;完善學習管理制度，豐富學習方式和內容，通過持之以恒的學習，提高理論素養(yǎng)，拓展了新形勢下發(fā)展農機事業(yè)的思路，提高了工作的整體水平。②關于作風不夠實的問題。采取了問計于民——深入基層調查研究、發(fā)展于民——加快機耕道建設、還利于民——完善購置補貼、服務于民——健全農機服務體系這樣一些措施，第一和第四項措施已經落實到位。通過落實責任，工作作風得到了很大改善。 ③隊伍不夠穩(wěn)的問題。采取了一系列措施：嚴格落實農機管理責任。狠抓農機安全生產監(jiān)管、落實黨風廉政責任制;加強干部隊伍素質建設。以培訓促提高、以機制保提高;強化了干部管理措施，加大了干部的培養(yǎng)力度。今年提拔副處級干部一名。④環(huán)境不夠優(yōu)的問題。重點是解決和改善辦公條件。我局積極協(xié)調相關部門，對辦公樓進行了改造，并根據(jù)工作需要，購置了一批辦公設備，切實改善干部職工的辦公條件。目前機關院內的水電改造已完工。通過整改，優(yōu)化了辦公環(huán)境，改善了干部職工工作條件。
正在解決的問題：健全農機服務體系。這是整改關于作風不夠實問題的措施中未完成的。我局擬在__年以前完成。措施：建立健全以農機合作組織、農機協(xié)會、農機合作社等專業(yè)服務組織為龍頭，農機大戶為主體，農機戶為基礎，農機中介組織為紐帶的新型服務體系。農機合作社是市場經濟發(fā)展過程中的新的經濟組織，建立相應的監(jiān)督機制。定期對合作社章程的實施、制度的執(zhí)行以及財務管理進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，促進合作社健康發(fā)展。
短期內難以解決的問題：加快機耕道建設。這是整改關于作風不夠實問題的措施中未完成的第二點。我局計劃本年度辦9個試點，3-5年內推開，確保機耕道路建設順利進行。措施：①采取措施加強農村機耕道路等農業(yè)機械化基礎設施的建設和維護，為農業(yè)機械化創(chuàng)造條件。制定《機耕道路建設和管理辦法》，明確農村機耕道路的主管部門和管理權限，使機耕道路的建設和管理納入法制管理的軌道。同時，還要制定機耕道路建設規(guī)劃、申報驗收和使用維護等一系列程序和要求，確保機耕道路建設順利進行。②“五結合”建設機耕道。在農村機耕道路建設中實行統(tǒng)一領導、精心規(guī)劃、合理布局、量力而行、適度超前。做到五個相結合：與農業(yè)機械化示范基地建設相結合，與農田水利基本建設相結合，與村村通公路建設項目相結合，與社會主義新農村建設相結合，與原有機耕道路養(yǎng)護和整改相結合。③制定建設技術規(guī)范。農村機耕道路包括村組道路和田間道路.建設技術標準要因地制宜、科學合理、珍惜財力、節(jié)約土地資源。技術規(guī)范的主要內容包括：路線走向、路基質量、路面寬度、彎度和坡度大小、水溝和涵洞的分布設置、橋梁設計、道路警示牌以及綠化等。對經濟發(fā)達地區(qū)，機耕道路可按四級公路標準來建設，路面可進行硬化(水泥路面);對經濟不發(fā)達地區(qū)，可修建泥結碎石的沙子路。未解決的主要原因：因地理條件、經費等因素制約，機耕道坑洼不平，農村對外交通困難問題仍然突出。
我局學習實踐活動整改落實工作雖然取得了預期效果，但也一些矛盾和問題還有待進一步解決，我們將認真研究，重點做好以下工作：
繼續(xù)抓好整改落實工作。一是高度重視，加強領導。把整改落實工作擺上重要議事日程，加強對整改落實工作的組織領導和督促檢查。各科室主要負責同志作為整改落實工作的第一責任人，對有關工作親自抓，加大整改落實力度，確保各項任務全面完成。二是加強協(xié)調，密切配合。按照任務分工，密切配合，形成上下聯(lián)動、左右互動、通力合作、協(xié)調一致的工作格局。三是真抓實干，集中整改。緊密結合農機化管理工作實際，集中力量解決影響和制約全市農機化科學發(fā)展的突出問題，努力辦好群眾普遍期待的實事好事，讓群眾看得見、感受到學習實踐活動的成效。四是實事求是，務求實效。對于那些難度較大或需要較長時間才能解決的問題，積極創(chuàng)造條件，深入調查研究，廣泛征求意見，加強溝通協(xié)調，逐步加以解決。五是健全制度，強化監(jiān)督。建立“掛號”整改、“銷號”落實制度，列出問題清單，逐問題“掛號”整改，逐條目“銷號”落實。建立信息反饋制度，各項整改措施的責任科室定期向黨組報告解決問題的進展情況。建立公示監(jiān)督制度，通過局網(wǎng)站，面向干部群眾、面向服務對象、面向社會，公示解決問題情況，接受群眾監(jiān)督。局學習實踐活動辦公室加強對解決問題的指導和督查，針對整改落實工作中出現(xiàn)的情況問題，及時研究解決，并對解決問題的進度、質量、效果情況跟蹤檢查，全面推動工作落實，務求取得實效。
繼續(xù)認真組織學習實踐活動“回頭看”。一是回頭看學習，繼續(xù)深化認識。通過多種形式，仔細檢查黨員干部是否按要求完成了規(guī)定動作，對科學發(fā)展觀的理解以及運用科學發(fā)展觀認識和解決實際問題的能力是否有了提高。二是回頭看問題，深刻剖析原因。對查找出的問題進行細化，進一步分析檢查對科學發(fā)展觀的認識和理解是否真正到位。三是回頭看成果，狠抓整改落實。加強督促檢查，加快整改進度，將“回頭看”與完善體制機制結合起來。四是回頭看作風，加強隊伍建設。組織全體黨員干部開展“四查四看”，即查理想信念和宗旨意識，看是否存在信念淡化、不思進取的問題;查工作作風，看是否存在辦事不踏實、不嚴謹?shù)膯栴};查法制觀念，看是否存在執(zhí)法不嚴、不文明、不作為的問題;查工作紀律，看是否存在黨紀政紀觀念松懈、自由散漫的問題。通過“四查四看”，努力打造一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、廉潔勤政的高素質農機化管理干部隊伍。同時，通過開展學習教育活動，著力增強宗旨觀念，切實做到立黨為公、執(zhí)政為民;著力提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導農機化管理工作實踐;著力強化責任意識，切實履行黨和人民賦予的職責;著力樹立正確政績觀，切實按照客觀規(guī)律謀劃發(fā)展;著力樹立正確利益觀，切實把人民利益放在首位;著力增強黨的紀律觀念，切實維護黨的團結統(tǒng)一。以堅強的黨性和優(yōu)良的作風保證科學發(fā)展觀的貫徹落實，努力把全局黨員干部建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅定信仰者、忠誠實踐者和積極推動者。
建立健全學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制。貫徹落實科學發(fā)展觀是一項長期的戰(zhàn)略任務，需要不斷深入學習實踐。一是建立健全科學發(fā)展觀的長效學習機制。把科學發(fā)展觀作為黨員干部理論學習的長期主題，完善黨組中心組學習、機關集體學習、干部培訓、黨員輪訓、自學等各項制度，將學習科學發(fā)展觀融入到黨員干部的日常工作之中。二是建立健全貫徹落實科學發(fā)展觀的領導決策機制。建立和完善重大問題集體決策和責任追究制度。把這次學習實踐活動中形成的深入調查研究、解放思想大討論、廣泛征求意見、群眾評議等行之有效、群眾歡迎的好做法用制度的形式固定下來。三是建立健全體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的干部考評機制。改進和完善干部考評方式，把落實科學發(fā)展觀的實際成效作為考核干部政績的根本標準，形成正確的用人導向，引導黨員干部牢固樹立正確的政績觀、工作觀、事業(yè)觀。四是建立貫徹落實科學發(fā)展觀的監(jiān)督機制。健全完善落實科學發(fā)展觀各項重大決策部署的領導責任、督辦檢查、跟蹤問效等制度，督促解決影響和制約落實科學發(fā)展觀的突出問題，堅決糾正和查處違反科學發(fā)展觀的行為，確保將上級各項決策部署不折不扣地落到實處。
篇七 學院學習實踐科學發(fā)展觀專題調研報告1150字
近期，按照學校要求，我院（交通與機械工程學院）黨總支針對“加強專業(yè)建設，堅持科學發(fā)展”的問題進行了分組研討會，圍繞學院提出的需要研究解決的主要問題——優(yōu)化專業(yè)結構、加強專業(yè)建設、優(yōu)化課程體系和加強實踐教學條件建設等問題展開了廣泛而熱烈的討論，提出了許多有針對性的建議。會上同志們各抒己見，對學院的教學現(xiàn)狀進行了分析，并就當前的就業(yè)大環(huán)境下的專業(yè)建設進行了討論。大家普遍表示，帶著問題去學習實踐科學發(fā)展觀，提高了自己的積極主動性，增強了學習效果。
調研重點：如何發(fā)展專業(yè)定位與人才培養(yǎng)相結合的科學體制
一、時代背景
會上，大多數(shù)同志都提到了當前的金融危機，現(xiàn)目前全球的經濟正處于自上世紀30年代經濟大蕭條以來最艱難的時期，各項經濟指標嚴重下滑。雖然我國的發(fā)展速度仍居于世界前列，但各行各業(yè)也受到了不同程度的沖擊，出現(xiàn)了許多的中小型企業(yè)倒閉現(xiàn)象，失業(yè)的人數(shù)也達到了近年來的一個頂峰，大學生的就業(yè)更是面臨前所未有的壓力。今年，。在這樣的就業(yè)環(huán)境下，各個大學就業(yè)率均有不同程度的下滑，怎樣進行自我調整以適應就業(yè)市場的需要成了各個大學的當務之急。
二、學院概況以及學科優(yōu)勢
我院現(xiàn)有機械設計制造及其自動化、交通運輸以及物流工程3個本科專業(yè)；其中，機械制造及其自動化學科被評為建設部重點學科，機械電子工程實驗室先后被評為建設部重點實驗室、__省高校重點實驗室，被__市確定為“__市重點項目研發(fā)基地”，成為機械工程和交通工程領域人才培養(yǎng)和科學研究的基地。
作為一所以建筑為主的綜合性大學，在建筑方面我們擁有無可替代的優(yōu)勢，我們應該以此為依托，建設有自己特色的專業(yè)，樹立自身的競爭優(yōu)勢，培養(yǎng)出有競爭力的符合市場需要的優(yōu)秀大學生。現(xiàn)在社會上最需要的是動手能力強、能夠很好的將理論與實踐結合在一起的實用型人才。
三、實事求是促發(fā)展
我校是以培養(yǎng)教學型人才為目的的院校，為學生提供了大量的實踐動手機會，比如素質拓展、開放實驗、金工實習等，但在這一環(huán)節(jié)還存在一些亟待解決的問題，譬如，素質拓展是一個打基礎、培養(yǎng)想象力的大好機會，但卻沒有引起同學們的足夠重視，在學生的眼中也越來越流于形式；開放實驗是學院為學生提供的一個非常好的鍛煉機會，但卻沒有學生去做，真的很可惜。在這兩方面學院還應該加大宣傳，讓更多的同學重視并參與進來，以達到真正的鍛煉能力的目的。金工實習是在校期間大學生最接近真實工作環(huán)境的一次鍛煉機會，在這個過程中我們可以把平時的理論知識真正應用起來，發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力也可以得到很大的提升，但如此寶貴的機會卻不多，一共才四周，希望學校能給學生多一點這樣的實習時間以學到更多的實踐經驗。
四、小結
我們應本著深入實踐科學發(fā)展觀的原則，堅持以人為本，真正做到以學生為主體，明確專業(yè)方向，打造自身優(yōu)勢，實事求是，培養(yǎng)出社會需要的人才。
篇八 思想課合作學習實踐研究課題實驗報告6650字
思想政治課合作學習實踐研究，是以合作學習理論為指導，以提高思政課課堂教學效益，讓課堂成為學生主動、健康發(fā)展的平臺為目標，探索如何把合作學習引入思想政治課課堂的教與學的行為與策略的研究，是一種課堂教學改革的實踐探索。
2023年秋季起，在我縣的一中、五中、六中、八中、三班中學、龍門灘中學、蓋德中學、陽山中學，我們進行了思想政治課合作學習實踐研究活動。
一、合作學習實踐研究的理論依據(jù)
思想政治課合作學習實踐研究把合作學習作為它的理論基礎。
當代合作學習理論開創(chuàng)者、美國明尼蘇達大學教授約翰遜等人認為，合作就是“在教學中采用小組的方式以使學生之間能協(xié)同努力，充分地發(fā)揮自身及其同伴的學習優(yōu)勢。”杰克布斯等人則進一步認為，“合作學習是一種價值觀，這是最重要的合作學習原理。換句話說，合作并不只是一種學習方式，而是一種生活方式。我們希望學生能接受作為一種價值觀的合作?！倍鳛橐环N價值觀的合作學習，注重的是學生合作品質的培養(yǎng)、合作精神的養(yǎng)成。
合作學習互動觀認為教學過程是一個信息互動的過程，它不僅是師生的雙邊互動，更突出生生互動。生生互動是教學系統(tǒng)中寶貴的人力資源，是教學活動成功的不可缺少的重要因素。合作學習目標觀注重突出教學的情意功能，追求教學在認識、情感和技能目標上的均衡達成。合作學習師生觀倡導教師當好“導演”，學生當好“演員”。合作學習形式觀認為教學形式應以集體講授為基礎，以異質合作學習小組為主體形式，力求體現(xiàn)集體性與主體性的統(tǒng)一。合作學習評價觀把“不求人人成功，但求人人進步”作為教學所追求的一種境界。合作學習情境觀倡導突出合作的主導地位，并把競爭與個人活動的價值納入教學過程中，使它們兼容互補，相得益彰。
二、思想政治課合作學習實踐研究的目標
1、改變教學方式，使課堂教學過程成為師生交往、互動，共同發(fā)展的過程。使合作學習成為思想政治課（思想品德課）課堂教學的重要方式之一。
2、讓學生學會合作，掌握合作學習的方法，養(yǎng)成合作學習 的習慣和態(tài)度。
3、探索提高合作學習 效益的方法和途徑。
三、思想政治課合作學習實踐 準備
① 思想準備（教師的思想準備和學生的思想準備）
教師的思想準備。組織教師學習《國務院關于落實教育改革與發(fā)展的決定》、教育部頒分的《基礎教育課程改革綱要》和王坦著的《合作學習的理念與實施》等有關合作學習的理論，以及報刊雜志上有關介紹合作學習實踐經驗的文章，更新教師的教育思想，樹立進行合作學習教學的新理念，明確了進行合作學習教學的意義。
學生的思想準備。 因為學生同樣受過傳統(tǒng)教育思想的影響，已習慣于“靜聽”式的教學方式。 因此在合作學習教學實踐前，對學生進行了必要的培訓。讓學生明白課堂將是一個在教師的組織指導下，以學生自主先學為前提，以小組為單位，進行組內成員之間、組際之間、師生之間的交流與對話為主要活動內容的共同發(fā)展過程。在這個過程中，他們不僅是課堂活動的主體，而且是課堂的主人；不僅在課堂活動中獲取知識、技能與方法，而且能不斷領悟世界的意義和人本身存在的真諦，不斷激活生命、確證生命、豐富生命、提升生命的質量與價值。
② 組織準備
組建課題研究的領導組。成立了以縣進修學校教研員____研究領導組 ，確定幾個較多政治教師參加本課題研究的學校的 課題研究小組負責人，以便統(tǒng)一 組織 各校的課題研究活動。
組建學生的學習小組。根據(jù)合作學習形式觀的要求，教師把 每個教學班的同學組成若干個異質小組，每組通常由4—6人組成。各組成員根據(jù)學生的學業(yè)成績、能力傾向差異合理搭配，通常是好的一名，差的一名，中等的2—3人。各小組總體水平差不多，這就形成組內異質，組間同質局面。它為互助合作奠定基礎，又為各小組間開展競爭創(chuàng)造了條件。為了提高小組合作學習的有效性，組內有明確的分工。首先確定組長一人，再由組長確定各成員在小組活動中的各種角色，如小組發(fā)言人、記錄員和分配每個成員的具體任務。同時還對小組長進行培訓，使他們能明確職責和懂得履行職責的基本方法。
四、思想政治課合作學習實踐的方法
1、引導學生自主先學
轉變學生的學習方式，就是要改變學生原先那種“先教后學”的、他主的、被動的學法，提倡“先學后教”的自主的學法。 為了讓學生的先學更有成效，必須做好先學的指導。第一、教師用一定時間，給學生講清教材的編寫特點及自學的方法，并鼓勵他們在自主先學中要根據(jù)自己已有的經驗、知識大膽地個性化地去解讀教材，理解教材，并在解讀與理解中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。第二、由教師以教材每節(jié)或框題為單位，編寫導讀提綱或預習思考題（2023年秋季七年級進入課改，新教材的編寫發(fā)生了根本新的變化，采用預習思考題的形式），在上課前幾天發(fā)給學生，用來指導他們課前自學。 導讀提綱 或預習思考題的編寫，主要是依據(jù)課程標準、教材內容和所設置的教學目標。其內容包括：一是寫上本課的學習目標。二是編寫一些能聯(lián)系社會生活、時政熱點的實際，有一定思維深度，有啟發(fā)性、開放性、探究性，又有臺階性的思考題和具有能力遷移的練習題。讓學生在自學時能沿著這個“臺階”，將思維逐步引向深入。三是設置一個疑問欄，讓學生把在自學中遇到的疑問、難題等記錄下來。
2、小組討論、生生互動
小組討論，就是讓學生按原先組織的學習小組圍坐在一起，在小組長的組織和主持下，一起交流各自的自學情況，一起探索在自學中遇到的問題（包括教師在導讀提綱中提出的問題）。
生生互動，是學生與學生之間以言語為其主要表現(xiàn)形式的溝通與交流，即生生對話。
以生生對話為特征的小組討論，它與學生課前自主學習狀況有著密切的聯(lián)系。學生課前有效的自學是進行小組成員間交流對話的前提和必要準備；小組成員間的對話是學生自學的深化和質量的提升。
小組討論過程中，教師主動參與各小組的討論，在參與中指導，并了解學生合作學習的效果、討論的焦點、認知的進展等情況，從而靈活地調整活動進程，小組討論活動結束后，教師要對討論情況進行點評。
3、班級交流、師生對話
班級交流，實際上是把生生間的交流與對話范圍由學習小組內拓展到班級全體同學，同時教師也直接參與到對話中去，使課堂中的對話活動進入到生生對話與師生對話交織狀態(tài)。
師生對話，是指教師與學生之間蘊含著教育性的相互傾聽和言說。這種相互傾聽和言說，是師生間思想的碰撞，心靈的交流，智慧的交融 ，生命 的對話。
班級交流、師生對話，是小組討論的延伸和繼續(xù)，是學生個體學習和小組合作學習成果的展示和深化。這一活動由教師主持?；顒觾热萦校旱谝唬瑓R報小組合作學習成果。每節(jié)課輪流由2至3個小組的代表匯報。每個代表匯報后，允許同組其他同學補充?；蚓蛯ёx提綱中的某個問題，指定某小組的代表來匯報討論結果。其他組的同學也可以發(fā)表不同的意見，可以評判。第二、由小組代表把通過自學、小組討論還弄不懂的問題，或他們感覺沒有把握的、模糊不清的問題提出，讓全班師生共同探討。第三、教師可圍繞著教學目標，運用多媒體或其他手段創(chuàng)設新情景，提出新問題，作為師生對話的新話題，供師生進行深入的探究。第四、還可以根據(jù)教學內容設計一個可辯論話題，組織學生進行辯論，從而加深對一些基本觀點的全面深刻理解。
在進行這一環(huán)節(jié)教學活動的時候，教師應認真傾聽學生的敘說，注意針對學生敘說的內容適時“追問”，從而把問題的探究引向深入。對學生的發(fā)言要及時給予點評，或就討論的問題談自己的見解。但要注意以平等身份，商討的口氣。如：“我認為……”，“我的理解是……”，決不能作出簡單的否定，也不要只作簡單的“好”、“很好”、“很棒”之類的肯定，應簡要說出肯定的理由。同時教師還應把握好自己的角色。教師首先是對話話題的確定者，選擇適當?shù)膶υ捲掝}是進行有效對話的關鍵。其次是活動的直接參與者，是學生討論、對話的伙伴。而不是權威的講授者和活動的包辦者，更不能把本是師生之間、學生之間多邊多重的交流對話活動變?yōu)橄驅W生單向灌輸?shù)摹耙谎蕴谩?。同時還應更是一個虔誠的傾聽者。要尊重學生對問題的各種見解，耐心傾聽他們的言說，洞察他們這些想法的由來，并以此為根據(jù)，引導學生豐富和調整自己的認識，深化對問題的探究。再次，是活動的調控者，教師除積極地、平等地參與學生的討論對話外，還應對整個活動進行有效地調控，使討論對話內容不游離于教學目標之外，并能根據(jù)討論對話進展情況，及時地引導轉換話題，把握方向，使整個討論、對話活動能沿著所確立的教學目 標步步深入。
4、倡導學生質疑提問
教學不僅僅是一種告訴，更多的是學生的一種探究。讓學生在課堂上主動參與、樂于探究、敢于質疑和提問，是思想政治課合作學習實踐研究的一項內容和目標。也是在課堂上開展生生對話、師生對話、合作探究的一種表現(xiàn)形式。
有人尖銳地指出，“愚蠢的教學是只有老師提問而學生不問問題”。因而，課堂教學的一個重要任務，就是改變傳統(tǒng)教學中只有教師提問題，讓學生回答的狀況，引導學生去發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。倡導學生質疑提問，就是每節(jié)課安排一定時間鼓勵學生，把凡是腦中受課本知識的觸發(fā)而閃現(xiàn)出來的問題，或是聯(lián)系自己和社會生活的實際所產生的不明白的問題，或是對教材的某些提法有疑問的，或是對教師的講解、說法認為不對的和不理解的都可大膽地提出，讓師生共同探討或要求教師回答。
要讓學生敢提問題、會提問題，一要創(chuàng)造一個民主、和諧、愉悅的課堂氛圍，開放學生自由探索的時空。二要鼓勵學生解放思想，放飛想象，敢向權威挑戰(zhàn)，敢向老師發(fā)問。既要為解決“無知”而發(fā)問，更要為求得“新知”而發(fā)問。教師對學生提問題時，要以愉悅的心情耐心地傾聽和及時地回應。三要教給學生提問題的方法與技巧，讓他們學著詢問，學著質問，學著反問，既應對一切未知現(xiàn)象多問幾個為什么，也要敢于對一切看似確定的結論多問幾個為什么。要引導學生善于聯(lián)系實際提問題，不斷提高“問”的水平。力爭做到“將不會提問題的學生教得會提問題”。讓學生既能帶著問題走進教室，又能帶著問題走出教室，使思想政治課課堂充滿問題。
思想政治課合作學習教學實驗中的小組討論、生生互動，班級交流、師生對話、學生質疑、共同探究等教學活動的設置，創(chuàng)造了一個生生合作學習、師生合作學習的平臺，并在這個平臺上盡情地張揚個性、表現(xiàn)自己、體驗成功，分享著教育的歡樂，感受著自己生命的成長和生命的意義。
五、思想政治課合作學習實踐研究的成果
1、逐步改變了傳統(tǒng)的思想政治課課堂教學方式，使課堂成為師生交流、互動、共同的發(fā)展過程。
把合作學習作為一種教學方式 ，是對傳統(tǒng)教學方式突破與超越。在合作學習的教學實踐中，思想政治課的課堂不再是教師一個人的“獨腳戲”，不再是僅僅向學生傳遞、灌輸知識，不再是只有教師居高臨下地告訴學生這是什么那是什么，而是師生在課堂上組成一個“學習共同體”。在這個共同體中，教師引導學生自主學習、自己去發(fā)現(xiàn)問題、自己去思考問題和提出問題，然后通過師生間、生生間的對話，分享彼此的思考、經驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念。從而達到共識、共享和共進。這種師生主體共同參與的交流互動式的教學方式，轉換了教師的角色，使教師成為了學生學習的指導者和伙伴，課堂活動的組織者和參與者，釋疑解惑的點撥者，從教學活動中的主角轉向“平等中的首席”，從單純的知識傳遞者轉向學生全面發(fā)展的促進者，在課堂教學中教師不再是簡單地“告訴”，而更多的是創(chuàng)設情景，讓學生自己去感悟、體驗和探究。
2、 營造了民主、寬松、和諧、愉悅、有序的課堂氛圍
合作學習的教學實踐，改變了傳統(tǒng)思想政治課課堂那種“機械、沉悶和程式化”的課堂氣氛。課堂上，話語權不再被教師“壟斷”， 學生也享有了自由“言說”的權利。他們在課堂上有話可以說，有問題可以提，有不同意見可以發(fā)表和爭論，從而使課堂充盈著民主、寬松、和諧、愉悅、有序的氣氛，課堂 成了學生的學堂。在這里，學生的人格尊嚴得到了尊崇， 主人的地位得到了確認，個性得到了張揚，潛能得到了喚醒，主體性得到了發(fā)揮。
3、改變了學生的學習方式，初步形成了 多樣的、自主、合作、探究的學習慣。
隨著教師教學方式的改變，學生的學習方式也發(fā)生了悄然的變化。學生學習由被動變?yōu)橹鲃?。絕大部分學生都能按照導讀提綱或思考題的要求，課前認真學習教材，并能根據(jù)自學的感受，在教材上圈點勾劃?，F(xiàn)在教師一提問，學生就爭先恐后搶著回答 。以前課堂上只有教師向學生問問題，現(xiàn)在經常出現(xiàn)了學生大膽向老師質疑提問的情境；以前的學生是被動地走進教室靜聽教師的“灌輸”，現(xiàn)在的學生經常是帶著問題走進教室，等待著老師的點撥和指導；以前的課堂只有教師一個人的聲音在沉悶地回響著，現(xiàn)在的課堂成了師生互動、心靈對話的舞臺，處處充滿了生命的氣息、青春的活力。
學習方式單一向多樣化轉化。合作學習教學實踐積極倡導學習方式的多樣性和個性化，鼓勵學生從自己的視角出發(fā)，用自己最喜歡的方式學習。在教師的鼓勵和引導下，學生學習方式已逐漸由 單一的、被動接受式的學習方式，向多樣的、主動接受式和主動發(fā)現(xiàn)式等轉化。通過合作學習教學的實踐，多樣性的、個性化的自主、合作與探究的學習方式逐漸成了學生的一種學習慣。
4、學生的綜合素質得到了提高
①、自主學習的能力得到了提高。在教師的的指導下，學生通過自學教材，大多能捕捉到重點和要點，對教材展示的內容的理解力提高了，對教材中提出的問題解答的能力增強了。
②、收集和處理信息的能力得到了提高。圍繞教材內容或一個主題，學生會收集到相關的各種各樣的資料，學習也不再局限于書本，而是拓展延伸到社會生活的各個方面。
③、交流和表達能力得到了提高。通過小組討論，班級交流，學生質疑，師生共同探究的實踐，大部分學生能在交流研討活動中，大膽交流自己的看法、思想和情感的體驗，還涌現(xiàn)出了許多能爭善辯的好手。
④、合作學習的能力得到了提高。經過二年多的合作學習教學實踐，學生初步養(yǎng)成了合作學習的習慣，在討論交流過程中學會了傾聽別人的訴說，在傾聽中吸取有價值的東西，糾正自己原來錯誤的認識；學會了尊重他人，當同學在發(fā)言時，能注意傾聽，不隨意插話，并做好記錄；學會了悅納別人，當同學的發(fā)言有創(chuàng)見和新意時，能給于肯定和贊賞，當同學的發(fā)言出現(xiàn)錯誤時，不譏笑，而能較為耐心解說和糾正。
⑤、質疑、提問的能力得到了提高。合作學習教學實踐，鼓勵學生探究學習，把提高學生質疑、提問題能力等認識活動在教學過程中凸顯出來，使學習過程成為學生的思考、質疑、發(fā)現(xiàn)、求證問題的過程，從而改變了以前課堂學生只聽沒問的狀況。
5、合作學習教學得到學生歡迎。我們在今年5月對參加合作學習教學實踐的6所中學6個班297名學生進行了無記名問卷調查，其中，對合作學習教學實踐持贊成態(tài)度的占91%，認為自學能力有所提高的有72%，認為質疑提問題的能力有所增強的有52%，認為課堂氣氛寬松、和諧、活躍的占87%，認為師生關系更融洽的占76%。調查數(shù)據(jù)表明，合作學習的教學實踐，使大部分學生對思想政治課（思品課）持“愛學”的態(tài)度，“樂學”的情緒，并獲得了“會學”的技巧，提高了“自學”能力。
6、促進了教師素質的提高
二年多來的合作學習教學實踐，由于課堂的開放，使得整個教學過程不確定性因素大量增加，特別是開展了師生、生生對話和鼓勵學生提問質疑，給教師帶來了極大得挑戰(zhàn)。教師的責任促使他們不斷再學習、探索、反思、總結、提高。
7、課題研究得到上級的肯定，產生了較好的影響
思想政治課合作學習實踐研究作為泉州市第二批“十五”教育科學規(guī)劃研究課題在2023年10月的中期檢查中被評選為優(yōu)秀課題并同時被泉州市教育局確認為泉州市第二批“十五”教育科學規(guī)劃重點課題。并于2023年春順利通過泉州市教育科學研究所結題驗收。其課題的研究成果在我縣的思想政治課（思想品德課）教學中得到了廣泛的推廣，并產生了較好的影響。
六、合作學習教學實踐探索存在的問題
1、教師的教學理念轉變尚未到位。二年多的合作學習教學實踐表明，傳統(tǒng)的教學觀念在教師的頭腦中仍然存在。有些教師在課堂教學實踐中仍然存在著以傳遞知識為首要任務，以學生考試獲高分為目標的傾向，關注結論忽視過程，關注考分，忽視學生的情感、態(tài)度、價值觀現(xiàn)象仍然嚴重存在。
2、未能準確把握合作學習的本質。有些教師只把合作學習僅僅作為一種教學方式，而未能把它作為是一種價值觀的合作學習，因而也就忽視了對學生進行合作品質的培養(yǎng)與合作精神的養(yǎng)成。在具體的教學實踐中，僅淺層次地停留在對合作學習的教學方式的簡單的模仿。
3、評價制度改革滯后，在考試制度、內容、方式、方法尚未根本改革的情況下，以學生書面考試的分數(shù)作為衡量教與學的優(yōu)劣標準依然通用、盛行 。它不可避免地對課堂教學改革起著負面作用，嚴重影響了教師進行教學改革的熱情和積極性。一些教師依然認為，用傳統(tǒng)地教學方式，照樣可以讓學生取得好成績，何必“瞎折騰”，真是費力不討好，多此一舉。
篇九 深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題輔導報告會主持詞750字
同志們：
全市上下正在掀起深入學習實踐科學發(fā)展觀，推動科學發(fā)展，建設__經濟十強縣（市），構建富裕秀美平安和諧__熱潮，工作熱情空前高漲，我局學習實踐科學發(fā)展觀處在學習調研關鍵時刻，局黨委決定舉辦一次學習貫徹科學發(fā)展觀活動專題輔導報告會。今天，我們邀請了市委黨校__老師來給我們作關于科學發(fā)展觀的專題輔導講座，__老師是我市政治理論研究方面的權威，相信她的輔導將對我們更好地學習領會_____的講話精神，準確把握科學發(fā)展觀的精神實質，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性和創(chuàng)造性起到有力的推動促進作用。參加今天輔導講座的人員有：局機關全體工作人員，二級單位領導班子成員。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫老師給我們作精彩的講座！
同志們，剛才市委黨校__老師為我們全面生動地講解了科學發(fā)展觀產生的時代背景、基本內涵、精神實質和重要意義，孫老師的輔導提綱挈領、深入淺出，具有很強的指導性、針對性和啟發(fā)性，使我們受益匪淺。讓我們再次以熱烈的掌聲對孫老師所作的精彩輔導表示衷心的感謝！
下面，我就全市財政系統(tǒng)如何進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，提四點要求：
一．按照市財政局學習實踐科學發(fā)展觀活動日程表的安排，做好活動的落實，二級單位的方案要迅速上交局領導小組辦公室，認真做好學習筆記，字數(shù)不得少于10000字，個人心得體會不得少于，字數(shù)要在1000字以上，不能到網(wǎng)上下載，更不能由別人帶寫。
二．組織好專題輔導報告。各黨組成員要按照分管的業(yè)務和單位進行輔導，可以把股室和二級單位結合起來，4月20日以前完成。
三．開展豐富多彩的宣傳調研活動。尤其是要有針對性地開展調查研究，圍繞“保增長、保穩(wěn)定、保民生”這個主題，解決突出問題。
四．堅持邊學邊改，把學習整改有機的結合起來，把整改貫穿整個學習實踐活動的始終。
篇十 學習實踐活動情況工作報告3400字
按照全鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署，在實踐辦指導檢查組的精心指導、黨委的堅強領導、我村黨總支的認真組織下，第三批深入學習實踐活動全面展開，目前進展順利，開局良好。下面向各位領導匯報學習實踐活動前段工作情況和當前工作的具體做法：
一、前段工作情況
1.我單位高度重視，把學習實踐活動擺在統(tǒng)攬的位置。村兩委會把學習實踐活動作為重大的政治責任和促進湖濱發(fā)展的重要機遇，作為當前工作的頭等大事，從指導思想、工作布局和力量投入上擺到統(tǒng)領和總攬的位置。鎮(zhèn)黨委召開第三批深入學習科學發(fā)展觀活動動員大會后，我村迅速召開多形式動員大會，傳達貫徹會議精神，精心制定了《湖濱村關于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》。成立了以黨總支書記為組長，支部書記為副組長、支部委員為成員、大學生村官為聯(lián)絡員的學習實踐活動領導小組，組建了專門的深入學習的隊伍，抽調了一批得力的工作人員，保證了領導到位、人員分工工作到位。
2.堅持思想領先，切實搞好思想動員和學習培訓。解決思想認識問題，是學習實踐活動順利開展的前提和基礎。黨組織堅持把提高思想認識擺在首位，力求以思想認識的不斷提高促進學習實踐活動的不斷深化。
一是認真搞好思想動員。我村于10月5日召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會后，全村黨員、老干部、現(xiàn)職村片干參加，傳達區(qū)委和鎮(zhèn)黨委學習活動會議精神、主要負責同志做了工作動員報告、對本村學習實踐活動的目標任務和安排作了具體部署，會議落實了我村學習實踐科學發(fā)展觀的目標是：統(tǒng)籌發(fā)展有成效，高效農業(yè)示范村；創(chuàng)新發(fā)展有活力，創(chuàng)業(yè)之舉典型村；跨越發(fā)展有體系，脫貧致富攻堅村；和諧發(fā)展有機制，湖泊風光生態(tài)村。
二是扎實抓好學習培訓。國慶假期，我村黨員、老干部按照鎮(zhèn)黨委學習實踐活動領導小組要求，搞好自學，做到先學一步、學深一點。村實踐學習小組進行為期5天的學習。著力謀劃在推進農村發(fā)展和改革上進行創(chuàng)新，解決“三農”突出問題。各成員認真制定學習計劃，將學習培訓任務落實到每一天，普遍集中時間、集中人員、集中場地，統(tǒng)一組織學習，保證每個黨員安心、靜心、專心、用心地搞好學習，并不斷創(chuàng)新學習形式，開展豐富多彩、生動活潑的學習活動，走莊入戶搞民情走訪，一心一意傾聽民生。
三是切實加強輿論引導。結合我村有線廣播資源，制訂了學習實踐活動宣傳方案，對全村學習實踐活動的宣傳作出了周密的安排部署。通過層層動員、學習培訓和廣泛宣傳，有效地提高了黨員干部對開展學習實踐活動重要性、必要性和緊迫性的認識，參加學習實踐活動的自覺性、主動性明顯增強。
四是充分運用解放思想大討論活動成果，進一步凝聚學習實踐科學發(fā)展觀的共識。積極開展民意調查和群眾評議工作。著重對大討論活動征求的意見建議進行歸納整理，作為學習實踐活動學習調研、分析檢查的重要依據(jù)，努力拿出解決辦法。努力推動湖濱科學發(fā)展成果的運用轉化。采取適當方式進一步征求基層群眾和社會各方面的意見，收回征求意見表112份，集中梳理群眾建議，主要反映一是楊莊線道路拓寬通公交車、二是亮化工程、三是部分戶落戶十多年戶口無法遷入，三點民生反映較強民情我們已與相關單位聯(lián)系洽談，盡快拿出處理實施方案。
二、下一階段工作任務
進一步改進現(xiàn)職村片干的工作作風。學習實踐活動中，要明確要求單位重點整改、著力解決作風評議中群眾反映強烈的突出問題，將整改情況作為評價學習實踐活動的重要依據(jù)，進一步改進村干部作風，樹立良好形象。隨著學習實踐活動的環(huán)環(huán)推進、步步深入，更加需要我們以高度負責的態(tài)度、求真務實的作風和改革創(chuàng)新的精神來抓緊抓好。我村將按照黨委的要求，努力謀深謀細，著力抓早抓實，確保每個階段每一環(huán)節(jié)的工作都落在實處、取得實效。
分析檢查（__年11月中旬——__年12月中旬）。這一階段要重點把握三個環(huán)節(jié)工作：
一是開好民主生活會。班子成員要按照科學發(fā)展觀的要求，結合工作，努力查找個人和班子在解放思想、踐行科學發(fā)展觀、為民辦事以及黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，分析原因，開展批評與自我批評。通過互相交流、互相幫助，努力把思想和行動統(tǒng)一到全村經濟發(fā)展上來。會前，要對第一階段征集的群眾意見建議進行匯總梳理，班子成員要寫出書面發(fā)言材料。黨支部要召開專題組織生活會，所有黨員都要參加，交流思想，查找自身問題，明確今后努力方向。
二是形成分析檢查報告。在入戶走訪征求意見、召開民主生活會、組織生活會的基礎上，要圍繞思想觀念、工作思路、目標任務、制度措施等方面進行分析檢查，查擺問題力求一個“準”字，不能避重就輕，敷衍了事。要形成專題報告，在黨員大會上公布。
三是組織群眾評議。組織評議要召集黨代表、村民代表參加，以座談會的形式對分析報告進行評議。根據(jù)評議意見，對分析報告作進一步修改完善，12月15日前上報鎮(zhèn)學習實踐活動領導小組辦公室。
整改落實（__年12月中下旬—2月）。這一階段的重點工作有三個方面：
一是制定整改落實方案。整改落實工作要注重一個“實”字，整改方案要做到“三明確一承諾”，即明確整改落實的近、中、遠基本目標和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確責任人，并做出公開承諾，同時向黨員、群眾通報，接受黨員和群眾監(jiān)督。
二是切實解決突出問題。本著實事求是，尊重群眾意愿的原則，要著力解決農業(yè)產業(yè)結構調整緩慢，農民增收渠道不寬；設施農業(yè)雖已初具規(guī)模，但仍受資金、技術以及市場風險制約；黨員干部帶頭致富、帶領群眾致富的能力不強等實際問題。通過查擺問題、解決問題，努力使學習實踐活動取得實實在在的成效。多次深入基層調研，為群眾排憂解難；村干部按照計劃，不圖形式，不走過場，輕車簡從，頻繁出現(xiàn)在鄉(xiāng)村的田間地頭、農家戶院和企業(yè)。以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。湖濱村在發(fā)展過程中，要緊緊圍繞第三批學習實踐活動，堅持以人為本，時刻關注民生，要經常深入基層，了解群眾的愿望和要求，解決好涉及群眾切身利益的重大問題。要注重統(tǒng)籌兼顧，正確處理好發(fā)展和保護的關系，堅持走生態(tài)經濟發(fā)展之路。同時，要認真貫徹落實好黨的__屆四中全會精神，進一步加強農村基層組織建設，扎實推進農村基層民主政治建設，進一步提升基層干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為社會主義新農村建設提供強大保證。
三是完善制度建設。要按照推動科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的具體要求，順應民眾意愿，在重大事項和群眾普遍關心的問題上，進一步完善民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等一系列規(guī)章制度，建立起科學、民主、可行，符合村情和科學發(fā)展的長效機制。
總結和測評環(huán)節(jié)（次年2月初）重點抓兩項工作：
一是搞好群眾滿意度測評。主要是對解決實際問題的成效和開展學習實踐活動的實際效果進行測評，測評結果要向群眾公布，以便接受群眾監(jiān)督。
二是做好學習實踐活動總結。學習實踐活動結束，要召開總結大會，對本次活動的做法、效果、經驗及存在的問題，改進措施進行全面細致的總結，形成專題報告，上報鎮(zhèn)學習實踐活動試點工作領導小組辦公室。
三、大學生村官參與學習實踐活動
通過學習實踐的深入，大學生村官他從基礎做起，從小事做起，立足本村實際情況，圍繞村兩委會開展工作。擔任民兵營長，他走村入戶，逐戶走訪，排查摸底，積極的做好每個應征青年極其父母的思想工作，講解入伍時的優(yōu)惠政策，讓有熱情的青年積極的報名應征參加目測，并節(jié)省各項額外支出，出色的完成征兵任務；兼任連片隊長，老百姓都對他持有懷疑的態(tài)度，但他真誠面對村組群眾，從解決老百姓實際關心的事做起，借住邗江區(qū)通組道路建設的優(yōu)惠政策，通過老板贊助，群眾出資的辦法，將水泥路修到了各戶的大門口，得到了大家的贊同和肯定。
我們始終把學習實踐貫穿到工作中，對大學生村官創(chuàng)業(yè)進行全方位的扶持，從調研到實施從登記到注冊、從招工到運作、從生產到銷售、從合作社的各個環(huán)節(jié)積極幫助他們搞好運作，解決部分剩余勞動力，帶動群眾共同致富，增加集體收入。
作為一名基層工作者，學習實踐科學發(fā)展觀，就要深刻理解其科學內涵，系統(tǒng)把握其精神實質，在學深悟透、融會貫通中牢固樹立全面協(xié)調持續(xù)發(fā)展、以人為本和諧發(fā)展的新理念；就要懂得發(fā)展是“為什么發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、“靠誰發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問題；就要在工作實踐中，靈活地運用和實踐科學發(fā)展觀，為農村發(fā)展建設貢獻出自己的綿薄之力。
篇十一 大學生預備黨員思想報告：在實踐中學習總結2100字
在89年歷史征途中，____作為中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊，始終站在時代前列，追求真理、開拓創(chuàng)新，為民族解放、國家富強和人民幸福建立了不朽功勛。從受人欺凌、任人宰割到完全獨立、屹立世界，從一窮二白、積貧積弱到初步繁榮、奔向小康，從山河破碎、一盤散沙到民族團結、政通人和，____帶領中國人民譜寫了中華民族文明最為光彩奪目的篇章。沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有中國的現(xiàn)代化?？梢哉f，中國近代以來，從來沒有哪一支政治力量像____這樣取得如此輝煌的成就，從來沒有哪一個政黨像____這樣能贏得如此真誠的擁戴。在黨的帶領下，中國人民奮發(fā)圖強，為中華民族做出了杰出的貢獻。改革開放，社會主義中國取得了舉世矚目的成就，13億中國人民大踏步趕上了時代的潮流。如此改變中國命運的偉大變革，已經被世界所公認，為歷史所記載。
在預備期的這段時間里，我一定會在努力學習好專業(yè)知識的同時，還會著意注重提高政治思想素質。因為在總結國內外諸多重大事件的經驗和教訓時，我深刻認識到政治思想素質的重要性，不管在國家事務還是個人生活學習中都會起到舉足輕重的指導作用。同時作為一個積極向黨組織靠攏的21世紀創(chuàng)新型崇尚不斷進取的青年，更要注重政治理論知識的學習，并不斷在實踐中學習總結，作為武裝自己的養(yǎng)料，不斷向神圣的黨組織靠攏。
我在前期這段時間的學習中的收獲就是認真學習了黨組織關于'____'重要論述：我們黨之所以會贏得13億多人民的擁護，最重要是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊，在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進社會生產力的發(fā)展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著最廣大人民群眾的根本利益，并通過制定正確的思想路線、思想方針、思想政策作為黨的行動指標，并不斷為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。黨組織關于'____'的重要思想，站在時代發(fā)展的高度，科學地概括了在新的歷史條件下____的性質、宗旨和根本任務，集中反映了黨的先進性和階級性特征，是黨的第三代領導集體審時度勢、治黨治國、創(chuàng)造性運用唯物史觀的重大成果，是運用馬克思主義的立場、觀點與方法，對社會發(fā)展的客觀規(guī)律與必然趨勢的深刻和精辟的揭示，是對我們黨的歷史經驗的科學總結，是對馬克思主義建黨學說的新發(fā)展。'____'重要思想是對社會發(fā)展規(guī)律的深刻詮釋，是對黨的歷史經驗的科學總結。'____'重要思想體現(xiàn)了對于社會發(fā)展客觀規(guī)律和必然趨勢的深刻認識。'____'是對于歷史規(guī)律性與必然性的把握，而代表先進生產力的發(fā)展要求和先進文化的前進方向，歸根到底是為了代表最廣大人民群眾的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長的物質文化生活上思想上的需求。
我們黨從建立伊始就以中國社會的先進生產力、先進文化和代表人民利益的姿態(tài)領導中國人民進行了新民主主義革命和社會主義建設。在民主革命時期，我們黨在政治上實行各革命階級聯(lián)合專政和民主集中制，在經濟上節(jié)制資本和平均地權，掌握了統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設三大法寶，從而成為全民族的____，掌握了革命的領導權。在社會主義建設時期，我們黨進行了大規(guī)模的經濟建設，以滿足人民日益增長的物質文化需要，提出了'雙百'方針，發(fā)展社會主義文化。然而，由于我們黨在社會主義建設的理論準備不足，又缺乏經驗，使得我們在進行社會主義建設過程中走了許多彎路，使人民的利益受到了損害。黨的十一屆三中全會以來，我們黨恢復和重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，科學分析了社會主義初級階段的國情和時代特點，科學的認識什么是社會主義、怎樣建設社會主義這個根本問題，提出并堅持了'一個中心'、'兩個基本點'的基本路線，使我國的社會主義建設取得了舉世矚目的成就，也贏得廣大人民的支持與擁護。歷史的經驗表明，只要我們黨始終堅持和把握'____'重要思想，我們就能在社會前進的道路上取得勝利，什么時候我們背離了'____'重要思想，我們在前進的道路上就會遭受挫折和失敗。能否堅持'____'重要思想，是關系到我黨能否保持先進性和____地位的大問題，是關系到社會主義事業(yè)興衰成敗的大問題。
'____'重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。推進黨的思想建設、政治建設、組織文化建設和組織作風建設，都應貫穿'____'重要思想的要求。
作為還在經受考驗的一名____預備黨員，作為一名關系著祖國未來的大學生，雖然我們不能像那些身先士卒的黨員干部一樣奮戰(zhàn)在一線，但我們可以從改變自我開始，意在身先，努力提高共產主義覺悟，學好科學文化知識，形成自己的思想，從小事做起，帶動周圍的同志，營造良好的學習氛圍，為黨的建設盡自己的綿薄之力。教育家竺可楨老先生這樣說：“一個民族內憂外患、貧窮落后并不可怕，可怕的是人民，特別是大學里培培養(yǎng)出來的知識分子沒有科學頭腦，輕信、盲從，這樣
的民族有亡國的危險。”所以我們大學生不僅要學好專業(yè)知識，更要博覽群書，通過理論指導實踐的方式，從一點一滴積累經驗，有朝一日才能成為中國的脊梁。
所有我會在學習好專業(yè)課的同時，繼續(xù)加強思想理論學習，堅定理想信念，樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性，腳踏實地的學習，工作。
篇十二 中學第二批學習實踐活動分析檢查報告2800字
根據(jù)《中共__區(qū)委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》和《__區(qū)第二批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀實施方案》的部署和安排，結合我校教育教學工作的實際，制定符合__中學實際的實施方案。第二階段分析檢查檢查階段工作扎實有效地進行著。一是認真組織學習，加深理解。在參加學校集中學習活動的同時，組織學院黨員認真學習黨的__大精神及科學發(fā)展觀學習資料，進一步解放思想，統(tǒng)一認識。二是廣泛征求意見，查找問題。采取調查、座談等方式，積極聽取群眾對領導班子意見和建議，對影響和制約學校發(fā)展的突出問題進行了排查。三是深入分析原因，理清工作思路。對各方面反饋的意見和建議，及時進行了梳理匯總。12月份召開了民主生活會，認真對照科學發(fā)展觀的要求，對反饋回來的問題和意見深入分析原因，提出改進意見，形成了__市第__中學分析檢查報告。
一．存在問題：
1. 學校領導班子有較強的政治責任感和事業(yè)心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校工作，履行職責認真，有帶領教職工把學校發(fā)展好的能力和強烈愿望。但班子內部深入學習政治理論、形成整體合力方面有待加強。
對科學發(fā)展觀的理解認識還不夠系統(tǒng)、深刻。盡管我們堅持把學習實踐科學發(fā)展觀作為提高教育教學質量、推進教育事業(yè)繁榮發(fā)展的重要指導思想，但是在對科學發(fā)展觀精神實質、科學內涵、根本要求的領會、理解上還不夠系統(tǒng)、深刻、全面。特別是在把科學發(fā)展觀的基本要求與我校工作的具體實際有機結合起來，把科學發(fā)展觀的方法論與破解學校發(fā)展問題的有效辦法有機結合起來等方面還有差距，在發(fā)展思路上還不夠清晰、措施還不夠有力。
2．雖現(xiàn)在辦學條件比較艱苦，但師生的文化體育活動不應淡化，應想盡一切辦法利用現(xiàn)有條件堅強。以提高師生在校學習工作的幸福指數(shù)。
3．個別教師師德師風存在問題：有的憂患意識有所淡化。有的勞動紀律淡化，遲到早退，不注意師表形象；有的斤斤計較個人利益，缺乏應有的奉獻精神；有的鉆研業(yè)務的自覺性較差，工作主動性、創(chuàng)造性不夠，教學觀念有些陳舊，手段不夠創(chuàng)新，教育教學質量滯后。
4．學校對學生的思想教育和行為規(guī)范教育不夠，建設優(yōu)良學風的力度需加大。
5．減負增效”的工作有待進一步推進。教育的出發(fā)點和落腳點是為了學生得以科學發(fā)展。我校教育教學工作中存在著學生課業(yè)負擔重、部分教師工作效率有待提高、自身素質有待進一步提升等問題。過重的課業(yè)負擔阻礙了學生的科學發(fā)展；教師素質的不足不僅阻礙了其自身的科學發(fā)展，也將阻礙了學生的科學發(fā)展，從而阻礙學校的科學發(fā)展。學校的“減負增效”工作有待進一步得以科學落實。師資建設力度有待進一步加大。從人民群眾對優(yōu)質教育的需求看，也從新一輪課程改革對師資隊伍的要求看，師資力量問題仍然是制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，當前我校整體師資隊伍結構層次有待進一步優(yōu)化，服務型、研究型教師群體還不厚實，專業(yè)自主發(fā)展的內在動力和發(fā)展水平不平衡，有的教師在思想和業(yè)務素質上還不完全適應教育教學的要求。因此，進一步挖掘師資潛力，建設一支“愛崗敬業(yè)、為人師表”的師資隊伍是推動學?？沙掷m(xù)發(fā)展的工作著力點，是我們必須始終關注和優(yōu)先解決的突出任務。
二．主要原因：
1.理論學習還不夠主動、深入和系統(tǒng)。被動學習的情況多，主動學習相對較少，對科學發(fā)展觀要求的內涵學習還不夠深入，一定程度上影響了運用科學發(fā)展觀指導實踐、推動工作的自覺性、堅定性和創(chuàng)造性。
2.對“發(fā)展是第一要義”的理解還不夠全面。在實際工作中，有時只重視眼前事務性工作，對于學校的長遠規(guī)劃發(fā)展、超前謀劃和形成學校辦學特色等方面存在畏難的思想，推動發(fā)展的力度不夠大。
3.對“以人為本”核心地位的把握還不夠堅定。學校發(fā)展“以人為本”，一方面是要以師生的共同發(fā)展為本，另一方面是要體現(xiàn)好、維護好廣大教職工群眾的根本利益為本。但在實際教育教學中，學生的主體地位并不突出，干部與教師的交流也不充分，科學的考核評價機制尚不健全，服務師生，服務教學還有待改進。
4.對“全面協(xié)調可持續(xù)”的根本要求和“統(tǒng)籌兼顧”的根本方法理解不夠深刻。工作中考慮眼前問題多，考慮長遠發(fā)展少；學校辦學條件比較艱苦，存在安于現(xiàn)狀的思想。尤其對把握教育規(guī)律，尊重學生成長規(guī)律的認識還沒有真正解決，思想不解放，實踐探索步子不大，現(xiàn)行的教學方法很大一部分不符合素質教育的要求，不符合新課程理念的要求。
5.推動科學發(fā)展的工作作風還不夠扎實、不夠細致。與教育教學工聯(lián)系不密切。工作中有時存在浮躁心態(tài)、倦怠情緒，在一定程度上影響了學?？茖W發(fā)展的成效。
三．解決措施：
學習實踐科學發(fā)展觀，是廣大黨員干部的一項長期任務。今后，我校貫徹落實科學發(fā)展觀的總體思路是：堅持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的學校、怎樣辦學校”兩個根本性問題，進一步解放思想，深化改革，增強學校發(fā)展活力，堅持以人為本，堅持質量為先，促進學校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
1.突出辦學特色，科學擬定發(fā)展思路。
要圍繞“創(chuàng)建人民群眾滿意學校”的奮斗目標，根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃目標及要求，突出自己的辦學特色，探索素質教育的培養(yǎng)方式，推進學校又好又快發(fā)展。
2．確立服務競爭意識，樹立良好師德。
要在全校上下大力宣傳營造教書育人，服務育人，管理育人的風氣。在教學觀念上提倡以生為本，尊重教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律；在教學方法上強調換位思考，備課、上課一定要“以學生的角度思考備課”“以學生學會與否備教法”。
3．堅持內涵發(fā)展，不斷提高教師素質。
要圍繞“學生成才，教師成功”的人才建設目標，以人為本、內涵發(fā)展、提高質量、立德樹人，加強高素質教師隊伍建設，特別是青年教師隊伍的建設，名師隊伍建設。心理健康教育室的建設。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生成才、教師成功搭建發(fā)展平臺。
4．優(yōu)化育人環(huán)境，關心教職工切身利益。
繼續(xù)加快學校軟、硬環(huán)境的建設，大力加強校風、學風建設，營造和諧、包容、創(chuàng)新的校園氛圍和人際環(huán)境，凝煉學校辦學特色、辦學優(yōu)勢，制定學校文化建設規(guī)劃；努力解決師生員工最關心、最現(xiàn)實的利益問題，使師生員工得實惠。
5．創(chuàng)新體制機制，加大內部改革步伐。
要努力建立貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制，當前要著重健全和完善教職工考核管理制度。要把實施績效工資考核方案的制定與學校用人機制、獎懲機制的健全完善結合。
6．加強執(zhí)政能力建設和先進性建設。
要切實加強校級領導干部的思想政治建設和作風建設，健全和完善領導班子聯(lián)系群眾、深入實際的工作制度，進一步完善干部評價體系，研究制定加強干部隊伍建設的意見，不斷提高領導干部領導科學發(fā)展、解決復雜矛盾、開展群眾工作的能力，著力增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
篇十三 企業(yè)學習實踐活動調研報告：關于搞活經營的對策研究2950字
談 笑 聽 君 音
根據(jù)__公司黨委關于開展學習實踐科學發(fā)展觀活動方案的統(tǒng)一部署，我來到______公司聯(lián)系點，通過深入職工群眾和召開座談會的形式，廣泛征求職工群眾和黨員干部的意見和建議，經過認真梳理后，形成專題調研報告。
一、基本情況
______公司是__公司經過三輪整合后四家周轉材料歸并起來的單位，主要經營建筑周轉材料的租賃?，F(xiàn)有職工77人，其中女職工9人，患大病的6人，職工平均年齡為48.7歲，下設兩個生產單位和兩個附屬單位。班子成員由7名同志組成，下設4個黨小組，黨員總數(shù)29人，占職工總數(shù)37%。周轉材料擁有量：鋼管4500噸，扣件50萬只，截止目前，庫存鋼管1500噸左右，扣件12萬只左右，__公司內部市場占17%左右，外部市場占83%左右。年固定成本471萬元，變動成本253萬元，合計年成本費用724萬元，平均每月發(fā)生成本60萬元左右。若按現(xiàn)有的周轉材料100%出租率計算，每個月的收入55萬元。今年以來由于受到金融危機的影響，民建和工建項目大幅減少，周轉材料市場能力過剩，需求矛盾突出。公司再次整合后，人多，可用資產少，成本壓力大。
二、制約經營的主要因素
1、內部市場萎縮，矛盾突出。隨著“兩板”工程和新區(qū)建成投產，__公司承擔集團公司內部的土建工程越來越少，使原本為保障__公司施工需要而集中起來的周轉材料沒有了出路。即使__公司有少量的內部工程，由于各施工隊和項目部也都以外包的形式進行運作，使得這一塊的周轉材料的使用趨于社會化，周轉材料供大于求的矛盾相當突出。
2、外部市場競爭激烈，且風險大。周轉材料租賃是近幾年來興起的朝陽產業(yè)，本市共有40多家規(guī)模不等的國有和民營企業(yè)從事這個行業(yè)。隨著本市一些大項目的完工以及金融危機導致房地產業(yè)的下滑，大量的周轉材料處于庫存閑置狀態(tài)。為了在極度萎縮的市場上分得一杯羹，加上建筑市場一直處于無序的競爭狀態(tài)，使得外部市場的競爭越來越激烈，越來越不擇手段，租賃價格一直在低價位徘徊。同時由于外部建筑市場施工隊伍魚龍混雜，誠信度下降，拖欠租金的現(xiàn)象時有發(fā)生，有的甚至收不回來成為壞帳，市場存在一定的風險。
3、體制機制不活，競爭能力低。國有企業(yè)體制決定了企業(yè)現(xiàn)行的運行機制，程式化的管理模式使國有企業(yè)失去了市場競爭的優(yōu)勢?，F(xiàn)在的市場稍縱即逝，當某一個項目需要某一模數(shù)的材料而家里沒有庫存時，民營企業(yè)可以在很短的時間內得到解決，而作為國有企業(yè)無論是添置新材料還是轉租都必須層層報批，當拿到批文時，市場已被別人搶占。在員工的管理上，國有企業(yè)還沒有形成真正的激勵機制，管理者對員工管理的權限十分有限，失去了人力資源在市場上的競爭能力。
4、業(yè)務過于單一，缺少發(fā)展后勁。______分公司目前從事的主業(yè)仍然是周轉材料的出租，從原__公司劃分過來的租賃站雖有少部分小型機具出租、維修和提升設備的安裝、拆除，但每月不到2萬元的收入，而劃過來的人員月工資達到8萬多元。由于目前周轉材料的市場基本處于飽和狀態(tài)，制約著市場的發(fā)展前景，單純的依賴周轉材料使公司做大做強起來，的確存在很大的懸念。另一方面，由于現(xiàn)有正式職工77人，每月工資及附加達到33萬多元，而鋼管和扣件的維修量均不超過總擁有量的15%，按照民營企業(yè)的同等規(guī)模，只需20人左右即可完成收、發(fā)、存、修的任務，人力資源過剩，成本壓力大。
三、解決矛盾的辦法和發(fā)展方向
1、堅持開拓市場為第一要務。要落實科學發(fā)展觀，對于一個企業(yè)來講，開拓市場是它永恒的主題。有了市場，才有出租量，才能獲得經濟效益。這是企業(yè)全部工作的落腳點，任何時候絲毫也不能放松。______公司當務之急，就是要使周轉材料庫存量減少到最低程度。在__公司內部市場低迷的時候，擴大外部市場的份額不僅成為眼前的當務之急，也是今后開拓市場的主攻方向。一是要加強營銷隊伍的力量，將企業(yè)內部具備材料租賃行業(yè)能力的相關人員充實到營銷隊伍中，同時建立一定的激勵機制，讓他們在搜集信息、跟蹤項目、履行合同中發(fā)揮他們的積極作用。二是發(fā)揮自身材料資源的優(yōu)勢，使特殊規(guī)格的材料做到人有我精，人無我亦有，抓住市場短缺的機遇滿足用戶需求。三是堅持“三個為主”：以__公司內部市場為主；以民用建筑工程為主；以老客戶為主。同時加強同民營企業(yè)的橫向聯(lián)合，拓展外轉租市場的份額，彌補自身資源的不足。四是提高服務質量，加強對材料人員的管理，提高他們的業(yè)務技能和服務意識。通過對材料的定置管理，為用戶提供快捷、方便的工作。同時注重材料采購、維修質量，確保用戶租用的材料在施工過程中的安全可靠性。
2、在“雙贏”中樹立品牌。在當今的市場經營中注重品牌意識，通過樹立自己的品牌，展示企業(yè)的形象，是企業(yè)發(fā)展的必然選擇。______公司在目前材料供大于求的情況下，堅持“雙贏”的經營理念不失為一種明智之舉。通過實施“雙贏”，在用戶的心中樹立起誠信、公道、實惠的形象，有利于鞏固老市場，開拓新市場，提升市場競爭能力。一是實行靈活的價格體系，根市場情況制訂價格標準，施工淡季與旺季不同的取費標準；長期與短期不同的取費標準；大租用量與小租用量不同的取費標準。利用靈活的價格杠桿實現(xiàn)同用戶互惠互利目的，提升材料出租率。二是在清欠中實施“雙贏”的策略，對于一定大額的且拖欠時間久的租金，可根據(jù)債務人實際支付能力給予適當?shù)淖尷郧筮_到讓利不讓市的效果。及早回籠資金，確保資金鏈不斷，有利于企業(yè)生產正常運行，及時收回租金，同時也規(guī)避了市場風險。
3、優(yōu)化內部運行機制。練好內功，提升企業(yè)管理水平，是企業(yè)在生產經營活動中取得經濟效益的前提條件。一是用創(chuàng)新的思路做好周轉材料的科學管理，鋼管根據(jù)工建和民建的模數(shù)的需要，定尺、定量、定置碼放，既方便了用戶選料，又優(yōu)化了施工現(xiàn)場，展示了企業(yè)的窗口形象。二是抓住成本控制的牛鼻子。______公司的效益是通過一分一厘、日積月累起來的，控制變動費用的發(fā)生，特別是非生產性開支的控制顯得尤為重要。要從一點一滴抓起，節(jié)約一滴水，一滴油，一度電，一張紙，把費用降低到最低程度。同時要認真做好材料的收發(fā)工作，把好驗收關，加大索賠力度，避免材料的非正常性損耗。三是增強員工的凝聚力。在做好員工的思想教育的同時，做好建章立制，要從嚴格勞動紀律入手，規(guī)范員工的行為，建立一個良好的生產工作秩序。要加大廠務公開的透明度，讓職工參與企業(yè)的經營和管理，認真聽取職工的意見和建議，在維護企業(yè)大局的前提下維護員工的個人利益。特別是要認真抓好二次分配，通過經濟杠桿的作用，達到獎勤罰懶，多勞多得，調動員工的積極性，加強他們的工作責任感。
4、開創(chuàng)新的經濟增長點。采取“主輔結合”的方針，開創(chuàng)新的經濟增長點，主業(yè)除了經營現(xiàn)有周轉材料租賃外，盡快啟動砼攪拌站。建立砼攪拌站既符合______公司的長遠利益，也符合__公司自身長期發(fā)展的需要。作為______公司新的經濟增長點，砼攪拌站的建立對于提升工作量、緩解當前的成本壓力無疑起到舉足輕重的作用，解決了人力資源過剩的問題，讓一部分員工專業(yè)技能有了用武之地。輔業(yè)就是充分利用現(xiàn)有設備安裝、維修資質和技術力量，承攬一些與其相關的任務，如內外市場的行吊、塔吊、井架等安裝和維修，彌補主業(yè)任務的不足。
總之，要以學習實踐活動為契機，以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞“開拓市場、搞活經營、促進發(fā)展”這根主線，采取靈活、務實的經營思路，大力拓展內外市場，增大創(chuàng)收空間，實現(xiàn)資源轉化增值，就會增強黨組織的凝聚力，實現(xiàn)職工收入與企業(yè)效益同步增長，把學習實踐活動真正落實到實處。
篇十四 開發(fā)區(qū)總公司學習實踐科學發(fā)展觀的調研報告3200字
十七年來，開發(fā)區(qū)先后進行了兩期共15平方公里的開發(fā)建設，目前開發(fā)區(qū)的土地存量已經很少，可出讓地塊大都是一些零散地塊，根本無法承接大規(guī)模、高質量的投資。為加快__新城建設，拓展__開發(fā)區(qū)發(fā)展空間，必須加快開發(fā)三期。
經全面回顧梳理，我們認為，開發(fā)區(qū)在不同的歷史條件下，開發(fā)模式和開發(fā)思路經歷了一個逐步提升的過程。其中，一期“滾動式”開發(fā)，總思路為“著眼長遠，適當超前，綜合起步，滾動開發(fā)”；二期“整體式”開發(fā)，總思路是“超前建設，全面接軌，聚集優(yōu)勢，持續(xù)發(fā)展”。在開發(fā)區(qū)總公司歷任領導班子和全體員工的努力下，__開發(fā)區(qū)取得了豐碩的發(fā)展成果。主要表現(xiàn)為引資超過300億元，引進企業(yè)700余家，形成了電子信息、生物醫(yī)藥、新型建材、機械制造、汽車及零部件五大主導產業(yè)，稅收占全區(qū)總量的一半以上，吸納直接就業(yè)近6萬人，成為全區(qū)經濟的龍頭和主發(fā)動機。但同時開發(fā)區(qū)也存在亟需解決的突出問題，一是兩期開發(fā)建設都走在了周邊開發(fā)區(qū)的前面，并取得了比較優(yōu)勢，而當前各開發(fā)區(qū)都在積極探索新的發(fā)展途徑，我們也應按照率先發(fā)展的要求，主動轉變思路，繼續(xù)謀求在競爭中搶占先機；二是前兩期開發(fā)建設中的產業(yè)特色不鮮明、產業(yè)集聚度不高的問題越來越明顯；三是按照以人為本的要求，開發(fā)區(qū)服務功能還不夠完善，吸引人才、留住人才的能力還不強。以上問題都需要在三期開發(fā)建設中予以解決。
因此，我們認為當前__開發(fā)區(qū)又走到了發(fā)展的新起點，即按照科學發(fā)展觀的要求搞好三期規(guī)劃和開發(fā)建設。三期位于__新城的西北部，規(guī)劃總面積31.3平方公里。其中，產業(yè)區(qū)占地13.5平方公里，將建成為京津之間重要的現(xiàn)代制造業(yè)、高新技術產業(yè)和高層次服務業(yè)聚集地；功能服務及居住區(qū)占地17.8平方公里，將為新城和開發(fā)區(qū)發(fā)展提供更強有力的服務支撐。三期開發(fā)需搬遷徐官屯街道和東蒲洼街道的16個行政村，共5691戶，17794口人，企業(yè)94個。
通過全面分析當前面臨的形勢，我們認為要使__開發(fā)區(qū)取得競爭優(yōu)勢，使寶貴資源在近期、遠期都能獲得最大收益，就必須在三期的規(guī)劃和開發(fā)建設中貫徹落實科學發(fā)展觀，特別是要創(chuàng)新發(fā)展思路。首先，必須確定好三期的產業(yè)發(fā)展特色，以特色求發(fā)展，避免與周邊開發(fā)區(qū)的惡性競爭。多年來，以眾多開發(fā)區(qū)為主要支撐節(jié)點的京津制造業(yè)聚集區(qū)已經形成，項目主動聚集的趨勢越來越明顯。在此形勢下，一方面各開發(fā)區(qū)之間基礎設施和功能環(huán)境建設水平差距縮小，招商競爭特別是對優(yōu)質項目的競爭日趨激烈。另一方面，各開發(fā)區(qū)產業(yè)發(fā)展基礎差異日漸顯現(xiàn)，區(qū)域內大的產業(yè)分工格局下大形成，特色產業(yè)區(qū)發(fā)展的條件越來越成熟。在三期開發(fā)建設中，我們必須先明確三期產業(yè)發(fā)展方向和特色，并據(jù)此確定規(guī)劃區(qū)內各地塊的功能定位。第二，在規(guī)劃和建設中強化對特定產業(yè)發(fā)展的支撐能力，為其量身定做環(huán)境，使每一分投入都發(fā)揮其最大效益。第三，在招商中加強“精細化營銷”。即以打造特定產業(yè)高地為目標，有針對性地引進企業(yè)龍頭，以高門檻篩選出高質量項目，確保產業(yè)競爭力。第四，加強統(tǒng)籌協(xié)調，促進各方面工作科學發(fā)展。要理順現(xiàn)有產業(yè)、企業(yè)與下步要發(fā)展產業(yè)的關系，做到相互支撐、相互促進；要理順產業(yè)發(fā)展與環(huán)境建設的關系，提高投入的科學性、實效性；要理順企業(yè)發(fā)展與人才引進、培養(yǎng)的關系，提供工作、生活、學習、休閑等功能完善的環(huán)境，調動人的積極性、創(chuàng)造性，增強發(fā)展的原動力。
基于以上考慮，我們把__開發(fā)區(qū)三期的發(fā)展模式定為“模塊式”，總思路是“突出特色，明確功能，搶占高點，科學發(fā)展”。三期的開發(fā)建設主要包括三個重點區(qū)域，即三個功能各異的模塊：
1、三期（西區(qū)）——先進制造業(yè)聚集區(qū)
三期西區(qū)北至龍鳳新河，南至福源道，東至南東路，西至高王路，總規(guī)劃面積7.9平方公里，將主要發(fā)展以高新技術為支撐的先進制造業(yè)，重點包括裝備制造、環(huán)保節(jié)能產品等。
西區(qū)規(guī)劃思路：一是落實城市總體規(guī)劃和新城規(guī)劃，依托開發(fā)區(qū)的產業(yè)用地，保障經濟、社會、人口與環(huán)境的均衡，促進建設和諧有序發(fā)展，帶動經濟全面發(fā)展。二是分解落實新城規(guī)劃的功能定位、建設規(guī)模、公共設施安排等規(guī)劃內容，有重點的進行控制性詳細規(guī)劃的編制。三是建立高效、便捷的城市支撐體系，建設以公共交通為主導的高標準、現(xiàn)代化綜合交通體系，按照適度超前，優(yōu)先發(fā)展的原則，建設高效、安全的現(xiàn)代化市政基礎設施體系。
西區(qū)開發(fā)建設目標：突出一個“轉”字，即突破工業(yè)區(qū)的一般定式，實現(xiàn)由高技術產業(yè)裝備園區(qū)向綜合性高技術產業(yè)園區(qū)轉型，由生產基地向生產與服務并重型的城區(qū)轉變，由引進技術向內生技術型高技術產業(yè)園區(qū)轉化。要深入貫徹“以人為本”思想，兼顧經濟、社會、生態(tài)等方面效益，高起點規(guī)劃、高水平建設、高強度投入、高效能管理，繼續(xù)在規(guī)劃建設、綜合配套功能等方面引領__新城發(fā)展。
西區(qū)規(guī)劃六個產業(yè)園區(qū)：起步區(qū)為綜合產業(yè)園區(qū)；依據(jù)主導產業(yè)劃定電子信息、生物制藥、裝備制造、新材料四個產業(yè)園；為應對未來發(fā)展不確定性，設立新型產業(yè)園，使規(guī)劃保有一定彈性。
西區(qū)近期開發(fā)建設計劃：20__年底前完成土地征轉工作，確定控制性詳細規(guī)劃和開發(fā)步驟，20__年3月底前確定2.4平方公里起步區(qū)的修建性詳細規(guī)劃，并完成主要基礎設施的專業(yè)施工設計，4月底前進場施工，上半年具備土地出讓條件。年內完成起步區(qū)內110千伏變電站建設、電力線纜鋪設架空以及路燈安裝等工程，以及供熱站點和管網(wǎng)建設。
2、三期（北區(qū)）——高端物流服務功能區(qū)
三期北區(qū)北至龍鳳新河，南至京津塘高速公路，東至103國道，總規(guī)劃面積為5.4平方公里。北區(qū)由物流區(qū)和高等教育及科技研發(fā)區(qū)兩部分組成，規(guī)劃范圍以翠亨路為界，東側為國際保稅物流區(qū)，西側為高等教育及科技研發(fā)區(qū)。
其中，物流區(qū)的產業(yè)定位為保稅物流和特色物流，將以現(xiàn)有公共型保稅倉庫和出口監(jiān)管倉庫起步，滾動發(fā)展保稅物流業(yè)務，同時大力發(fā)展特色物流服務，建成立足天津、服務京冀、輻射環(huán)渤海的綜合商貿物流基地。物流區(qū)規(guī)劃五個區(qū)域，其中保稅物流區(qū)主要用于開展保稅倉儲、國際配送、進出口貿易和轉口貿易業(yè)務，使其具備口岸功能；普通物流區(qū)為綜合性的普能貨物商貿物流節(jié)點，在功能上是保稅商貿物流的有益補充；出口加工區(qū)用于進行符合海關規(guī)定的分撥、包裝等簡單增值加工；商務服務區(qū)提供住宿、餐飲等服務；綜合辦公區(qū)主要設置政府職能部門、海關、“三檢”等管理機構聯(lián)合辦公場所。
高等教育區(qū)引進建設一所綜合類大學和一處綜合性教育培訓機構，就近為開發(fā)區(qū)發(fā)展提供教育服務支撐。區(qū)域內將主要建設教學樓、行政樓、實驗室、科研樓、圖書館、網(wǎng)絡中心、會堂、體育場館、產學研應用實習基地、校董及專家辦公樓和住宿樓、學生宿舍樓、餐飲綜合樓、綜合體育館、醫(yī)療保健樓等功能設施。
北區(qū)近期開發(fā)建設計劃：20__年底前完成土地征轉工作，20__年3月底基礎設施前進場施工，年內完成主要基礎設施建設。
3、軟體區(qū)——生產型服務業(yè)功能區(qū)
軟體區(qū)位于現(xiàn)有一、二期之間，北至
廣源道，南至福源道，東至泉旺北路，西至翠亨路，總規(guī)劃面積1.25平方公里。
為保證軟體區(qū)規(guī)劃的質量，我們先后調研了北京總部基地、中關村軟件園、上海浦東軟件園、華中科技大創(chuàng)新科學園等類似園區(qū)。在深入研究自身條件的基礎上，充分借鑒各地成功經驗，確定了軟體區(qū)的發(fā)展目標定位及具體發(fā)展職能。要將軟體區(qū)建成全區(qū)產業(yè)基地的服務中心——成為__高端產業(yè)的核心區(qū)域，成為集高新技術研發(fā)、金融服務、軟件信息咨詢、服務外包產業(yè)、專家公寓等職能為一體的綜合軟體園區(qū)，未來發(fā)展成為京津地區(qū)乃至全國重要的高科技軟體園。
軟體區(qū)要通過創(chuàng)造優(yōu)美而獨具特色的園區(qū)環(huán)境，為軟體區(qū)未來的發(fā)展提供良好的基礎，同時提供多組團布局，使之能夠應對開發(fā)需求以及發(fā)展變化?？傮w思路是：一軸一心六組團，“一軸”即科技生態(tài)軸，“一心”即中心服務區(qū)，“六組團”，即企業(yè)總部組團、商務酒店組團、bpo組團、商務綜合組團、住宅組團和中心服務區(qū)。
近期開發(fā)建設計劃是，20__年底前確定控制性詳細規(guī)劃和開發(fā)步驟，20__年2月底前確定修建性詳細規(guī)劃，并完成主要基礎設施專業(yè)施工設計，3月份進場施工，年內完成基礎設施建設，啟動部分功能區(qū)域建設。
篇十五 聯(lián)系生活實踐培養(yǎng)學生生物學習興趣調查報告分析600字
聯(lián)系生活實踐培養(yǎng)學生生物學習興趣調查報告分析
為了了解學生生物學習的興趣和愛好，從而更好地培養(yǎng)學生生物學習的興趣，課題組在高
一、高二兩個年級進行了問卷調查。高一調查人數(shù)為50人，高二調查人數(shù)也為50人?，F(xiàn)對調查問卷相關數(shù)據(jù)分析如下：
一、學生的喜好
1、91%到96%的同學都喜歡生物實踐活動。
2、98%的同學喜歡上生物實驗課。
二、實踐的形式
1、認識生物?？梢詤⒂^動植物園來認識植物，這項活動可以讓家長帶領前去。在校內可以認識校內植物園的植物，并給植物掛牌。
2、參加小麥育種。從播種到收割及考種，整個過程都讓學生參加。
3、上好實驗課。98%的同學喜歡上生物實驗課，所以必修1所開設的所有實驗都盡可能讓學生上。
4、進行課外探究活動。在現(xiàn)有知識的基礎上，做一些有趣的實驗探究活動。
三、課堂內容和形式
1、內容：希望老師多舉一些生活實例，多介紹現(xiàn)代生物科技的發(fā)展動態(tài)；希望通過學習高中生物課可以了解更多的生理知識，掌握一些生物技能。
2、形式：有一半的同學喜歡以口頭講述的形式上課，還有一半的學生希望以課件的形式上課。教師可以根據(jù)課堂需要選擇適當?shù)男问缴险n。
總之，在條件許可的范圍內，投學生的喜好，開展有趣又有意義的生物實踐活動，讓課堂變得更生動，讓學生學得更快樂，從而對生物課的學習產生興趣。
戶縣二中生物小課題研究小組
《聯(lián)系生活實踐培養(yǎng)學生生物學習興趣調查報告分析》出自：管理范文網(wǎng)
