【第1篇】頂崗實習個人工作報告怎么寫950字
頂崗實習優(yōu)秀個人事跡材料
一、教學
在日常的教學中，xx認真思考如何更好地上一節(jié)課，她經常去聽優(yōu)秀老師的優(yōu)質課，詢問指導老師關于授課的經驗，參加學校的教研活動。一段時間后，在指導教師的指導下開始摸索屬于自己的教學風格，積極采用新的教學模式，創(chuàng)設問題情景，極大的激發(fā)了學生們的學習興趣。物理本來就很不好學，她就課下抽時間給同學們補課，不落下任何一個學生。
二、工作
作為分隊的組長，xx同學做的很好，不僅把臨西二中整個隊伍的凝聚力不斷提高，而且及時將隊里的情況匯報給駐縣老師，真正起到了學校老師、實習生和駐縣老師之間的橋梁作用。此外她還擔任了初二六班的班主任，積極熱心幫助班里的學生，對班里的大小事情盡心盡力，同時利用課余時間在班里開展了很多課外活動，比如帶學生們去操場做游戲，舉辦演講比賽、猜詞游戲競賽等，提升學生們的能力。針對初三學生中考在即，xx策劃舉辦了“中考動員大會”，針對初一年級驗血情緒，舉辦了“有夢想才有遠方勵志大會”“板報比賽”、“迎五一.慶五四手抄報比賽”等活動，既豐富了xx二中校園文化生活，又增進了團隊合作精神得到師生們的一致好評。
三、生活
xx和實習隊友相處融洽，一起克服工作及生活中的困難，相互鼓勵，共同前進，共同成長。
xx同學關心學生們的生活，每天晚上去宿舍查寢，了解學生們的歸寢和休息狀況。她和學生們關系融洽，和學生們一起打掃衛(wèi)生，一起除草，及時予以生病的學生關心和幫助，受到學生們的歡迎和肯定。
四、管理
xx同學積極參加學校組織的各項活動，像安全教育活動、除草活動、主題班會等，其中“放飛希望，追求夢想 我的未來我做主的”主題班會對學生影響很大。使學生們及時找到了奮斗目標。另外支教活動即告結束，支教期間，xx二中分隊團結互助。這次支教活動豐富了xx的閱歷，鍛煉了他的素質，培養(yǎng)了他的團隊精神。
在管理方面，xx跟著之指導班主任學到了不少策略，為班級的發(fā)展做出了很大的努力。針對班級情況，她為班里制定了衛(wèi)生管理制度，將班里的衛(wèi)生責任到人，并設置了一定的獎懲制度，進一步調動了學生們積極性，使得班里的衛(wèi)生有了明顯的改善。
實習結束在即，支教活動即告結束，支教期間，xx二中分隊團結互助。這次支教活動豐富了xx的閱歷，鍛煉了她的素質，培養(yǎng)了團隊精神。
寫報告經驗37人覺得有用
頂崗實習個人工作報告怎么寫
頂崗實習的個人報告是很重要的文件，它不僅記錄了你的實習經歷，還體現了你的工作態(tài)度和專業(yè)能力。寫好這樣的報告需要一些技巧，也得結合實際情況。
開始寫之前，得先整理一下自己的實習資料，包括每天的工作記錄、完成的任務、遇到的問題以及解決辦法。把這些都梳理清楚后，心里就有底了。記得要把重點放在實習期間學到的東西上，畢竟這是報告的核心部分。
正文部分可以從幾個方面入手，比如實習單位的基本情況，你所在部門的主要職責，還有你在實習過程中承擔的具體任務。這部分最好能用一些專業(yè)的術語，這樣顯得更正式。比如提到某個項目時，可以說這個項目的背景是什么，目標是什么，你是如何參與其中的。
接著可以談一談實習期間的收獲，這里要注意的是，不僅僅是說學到了什么技能，更重要的是你在這個過程中有哪些成長。比如，面對突發(fā)狀況時，你是怎么調整心態(tài)并解決問題的。這樣的敘述會讓報告更有說服力。
還有就是關于團隊合作的部分，可以簡要描述一下你所在的團隊是個什么樣的氛圍，大家是如何協作完成工作的。這不僅能展示你的溝通能力，也能體現出你對集體工作的理解。
至于格式方面，標題要醒目，字體大小也要適中。開頭可以簡單介紹一下實習的時間、地點和目的。中間部分分段落寫，每一段圍繞一個主題展開。結尾處可以表達對未來工作的展望，也可以是對這次實習的一些感想。
不過有時候寫的時候會忘記檢查細節(jié)，比如日期寫錯了或者少了個標點符號之類的。雖然這些問題不大，但最好還是仔細核對一遍，確保沒有明顯的錯誤。另外，如果能找同事幫忙看看就更好了，他們可能會指出你沒注意到的地方。
寫報告的時候要保持真實，不要夸大事實。即使遇到困難也沒關系，只要如實反映出來，同時表明自己是怎么克服的就行。這樣既誠實又能讓別人看到你的進步空間。
【第2篇】個人頂崗實習報告怎么寫怎么寫3300字
個人頂崗實習報告怎么寫
一、實習狀況概述
會計是一門注重實踐的工作。因此，學校在我們最后一個學期安排我們進入實習崗位，了解會計的基礎工作。我于____年2月至____年6月在文思昌實業(yè)貿易有限公司進行了近四個月的頂崗實習。在此過程中，我學到了許多學校學不到的知識，對會計專業(yè)我有了更深刻的認識，對我以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。此刻對這幾個月的實習狀況進行總結。
二﹑實習單位簡介
文思昌實業(yè)貿易有限公司于____年7月31日成立，座落在長沙縣暮云鎮(zhèn)工業(yè)園，本司以經營焊管、鋼帶為主導，以自產方管為特色，還從北方廠家：唐山華岐、天津市方聚鋼材經銷中心、岐豐集團、山東山口鋼管集團有限公司采購不同的焊管，及武鋼集團鄂州鋼廠、洛陽鈺龍的帶鋼，構成湖南市場專營帶鋼、焊管的企業(yè)。公司產品以汽車工業(yè)、建筑業(yè)、家具行業(yè)及其他領域。公司此刻庫存4000噸左右，為降低銷售成本，節(jié)約開支，3月份與一力物流簽定合同，租用15畝地，投資150萬元，新建了7000平米的室內倉庫及3000平米的室外倉庫。公司去年銷售收入達7575萬元，上交國家稅收215、7萬元，被長沙市工商局評為“消費者信得過單位”、“全國知名鋼材營銷企業(yè)”。公司經營的宗旨是：以市場為向導，以企業(yè)為主體，以質量為生命，以效率為中心，以人為本，以改革為動力，推動企業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
三、實習過程
會計是個講究經驗的職業(yè)，工作經驗是求職時的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經驗，經過學校和朋友的努力，我在文思昌實業(yè)貿易有限公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我認真遵守工作紀律，不遲到、早退，努力完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現了自己的許多不足之處。
在實習中，我的職位是會計助理，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手，尤其是應付賬款的對賬，有時也會跑跑銀行，辦一些簡單的業(yè)務。在實習期間，我運用所學的知識去做事，在不明白的地方問會計主管，有不對的地方會計主管會指給我看，給我糾正，并告訴我下次做的方法。在實習的這段時間，我不僅僅學到了關于專業(yè)方面的明白，而且對社交方面也有了必須的體會。具體包括以下幾點：
(一)、認識各種原始憑證
在校學習期間老師以前給我們看過一些原始憑證的仿真版，到了單位以后我才明白，我才明白我們在學校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多太多的原始憑證我們不曾見過，不明白他們的用途。在這幾個月的實習期間我首先要做的事就是認識原始憑證，這是所有會計工作的基礎，沒有這樣的經驗我們根本無法開展以后的工作，更別說是在公司里的發(fā)展了。所以我認真聽取前輩對我的教導，了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經濟含義，以后再見的時候就明白該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎，務必得打好，而且不能操之過急，慢慢學習，虛心請教，學習前輩的精華，以后為公司更好的服務。
(二)、根據經濟業(yè)務填制和審核原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證：是指直接記錄經濟業(yè)務、明確經濟職責具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業(yè)務的發(fā)生和完成的狀況。填寫原始憑證的資料為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本資料(對經濟業(yè)務的基本資料應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位。但是在公司，我沒有接觸到購入產品這一塊，只對相關人員的報銷單進行審核，但是中間也有偶爾用現金購買的材料入庫單，基本是就是把原始憑證上面的金額重新再計算一遍，確認無誤后簽字。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目資料等。在公司，我只填制庫存現金和銀行存款的記賬憑證，一般就是收款的能夠幾個公司填制在一齊，付款的單獨填制，如果看到直接用現金購買的材料，要看看財務軟件里面是否輸入，否則會對應付賬款有影響。
(三)、在財務軟件里輸入憑證
公司用的是速達財務軟件，我個人覺得財務軟件大體是都差沒多久，只在小細節(jié)上面不同，我負責的這塊是直接跟據送貨單在采購里面輸入，有點像倉庫采購材料，不同的是不需要檢查入庫狀況。也不需要輸入單價和數量，只需輸放金額就能夠。由于輸入的金額在月末的時候要與應付賬款期末余額一致，所以到分都不能有差錯。
(四)、對帳
對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是透過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。在公司，我主要負責應付賬款的對賬工作，和我們學的不同，一般是每月初，供應商將對賬單傳真過來，我再拿對賬單與送貨單相核對，再拿送貨單和對賬音與速達里面的數據相核對，以免少記和漏記，核對無誤后再做出應付賬款匯總表交給出納，再自己備份。
在這個學習和聯系的過程中。我發(fā)現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這幾月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計這些問題有了必須的解答，到達了這次實習的目的。除了與我專業(yè)相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務的過程，規(guī)章制度執(zhí)行狀況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如公司的行政，沒有將員工的實際狀況進行核實，導致員工辭職、自離。透過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務潛力，應變潛力，心理素質，適應潛力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是十分重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點，會計實習報告如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而到達事半功倍的效果。實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
四﹑實習感言
經過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經，而且能夠學到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
實習雖然結束了，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學三年的生活，有許多讓我回味的思緒。經過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝母校和文思昌實業(yè)貿易有限公司帶給了這次實習機會。
寫報告經驗86人覺得有用
個人頂崗實習報告怎么寫
頂崗實習報告是展示實習成果的重要文件，寫好它需要結合專業(yè)知識和實踐經驗。開頭部分得先把基本情況說清楚，包括實習單位名稱、崗位職責、實習時間這些基本信息。這部分內容比較基礎，但不能馬虎，否則會給后續(xù)內容打下不扎實的基礎。
正文部分就該圍繞工作內容展開，先描述一下日常的工作流程，比如每天都要做哪些事情，這些事情是怎么做的。記得要把具體的細節(jié)寫出來，這樣能讓讀者對你的工作有直觀的認識。例如處理客戶咨詢時的具體步驟，或者是完成某項任務時的注意事項。如果工作中遇到過什么難題，也別忘了提一下，可以講講當時是怎么解決的，這能體現你的應對能力。
接著就是對實習期間學到的東西進行總結了?？梢詮募夹g層面入手，比如掌握了哪些新的技能，這些技能對今后的職業(yè)發(fā)展有什么幫助。也可以從團隊協作方面談感受，比如說學會了如何更好地與同事溝通合作。這部分內容最好能結合具體事例來闡述，這樣更有說服力。
還有很重要的一點，就是要把自己的感悟寫進去?？梢允菍π袠I(yè)的理解加深了，也可以是對自身職業(yè)規(guī)劃有了新的想法。這種主觀感受會讓報告更加生動鮮活，也能反映出你的真實體會。不過這里需要注意的是，感悟不能太籠統(tǒng)，得有點深度，最好能結合自己的實際經歷來說。
結尾怎么寫？
可以簡單展望一下未來，比如希望自己能在哪些方面繼續(xù)提升，或者期待在接下來的工作中有更好的表現。這一塊不用寫得太長，點到為止就好。整個報告的字數控制也很關鍵，既不能太簡略顯得敷衍，也不能冗長讓人失去耐心。
要注意的是，報告里的格式一定要規(guī)范，字體大小、行間距這些基本要求得做到位。另外，檢查的時候要特別仔細，避免出現一些低級錯誤，像是錯別字之類的。有時候忙起來可能會忽略這些小細節(jié)，但它們會影響報告的整體質量。還有，引用的數據和資料必須準確無誤，不然會給人不專業(yè)的印象。
有時候寫著寫著，思路可能不太清晰，這時候不妨停下來休息一下，換個角度想想。也可能是因為經驗不足，導致某些地方表達得不夠到位，這時候可以多參考一下別人寫的優(yōu)秀報告，看看人家是怎么組織語言的。不過千萬不能照搬照抄，畢竟每個人的經歷都不一樣，寫出自己的特色才是最重要的。
【第3篇】頂崗實習個人實習報告怎么寫2900字
____年8月31日，我懷著激動的心情踏上了前往邢臺威縣張莊中學的列車，對于這個陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，心中充滿了期待又有一絲的擔憂。令我期待的是張莊中學這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學？那里的學生學習情況怎么樣？他們會喜歡我這個實習老師嗎；令我擔憂的是張莊中學的生活條件會不會很艱苦？那里的住宿和吃飯條件怎么樣？購物條件怎么樣？但是我相信這一段實習的經歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會是我四年大學中最美好的回憶，所以那種欣喜激動和期待遠遠超過了那抹擔憂。
初來張莊中學的時候，只見是一排排的平房，南北朝向，刷的那層漆早已剝落，墻上只剩下一片發(fā)黃的印記。難道現代農村里還有這樣的中學？我心里不禁暗想。但是驅車向前，我發(fā)現有一座東西朝向的嶄新建筑，這就是張莊中學的教學樓。當時就像愛玲的小說給我的感覺一樣，我驚訝的發(fā)現這所學校有一種突兀之美。
在張莊中學的生活是艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的。這里的生活很苦，打水不方便而且還很危險，食堂做的飯菜不可口，而且冬天特別冷等。但是經過一段時間的調整，我慢慢的習慣了這里的生活，年輕人多吃點苦，多鍛煉鍛煉肯定對以后有好處，抱著這樣平和的心態(tài)，我覺得這半年的頂崗實習生活過得快樂而充實。
剛到張莊中學的時候，覺得自己仍然是一個學生，但是在短短的一個星期內，我經歷了由學生到老師的角色轉變。根據張莊中學學校領導的安排，我實習的班級為六年級二班，所教的科目為品德與社會和美術。猶記得上第一節(jié)課時，雖然經過了充分的備課，但是我心里依舊忐忑不安，講課時感覺非常緊張，當然這一節(jié)課上的不太成功。為了彌補教學經驗的不足，盡快的擺脫這種局面，我決定去聽學校有經驗老師講課。在聽課中，我吸取了許多有益的經驗，我發(fā)現了每個老師都有不同的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服八年級教語文的郭東曉老師在課堂上的應對自如，他把他身邊的故事和例子和時政新聞結合起來，加上幽默風趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程，是積累經驗的過程。通過這一段時間的聽課，我了解了一般的課堂教學流程，組織課堂的能力也獲得也很大的提升，課堂教學技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學技能上獲得了很大的提高。比如：一、在導入的技能上我學到了很多。我主要教的科目是六年級的品德與社會，這門課體現了很強的生活性和實踐性。而通過這半年的摸索在導入的技能上，我總結了許多有效的導入方式，其中最成功的一個例子就是當講到第一單元“絢麗多彩的世界”第三課“大千世界、萬種風情”時，為了吸引學生的注意力，也為了活躍氣氛，同時為了復習上節(jié)課的知識，我花費大量的心思，終于想到了一個好主意。那就是導入的時候可以采用“猜詞語”的形式，因為上一節(jié)課的內容是“濃縮人類文明的經典工程”，這一課中講了人類創(chuàng)造的文明工程，比如像希臘的雅典衛(wèi)城、古羅馬的原型劇場、印度佛塔、伊拉克清真寺、埃及金字塔、中國的長城、秦始皇陵兵馬俑等，講第三課時，我選出了兩名同學讓其中的一位同學描述，另外一名同學猜，這樣做很容易和學生拉近距離，活躍氣氛，同時也很好的導入了下一課。二、在運用教學語言的技能上我也有了很大的提高，我已經能很好的運用恰當的教學語言來教學。以往在參加班里組織的模擬課堂這個活動的時候，我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實習，我有意識的放慢了自己的語速，力爭使自己的語速快慢適中，形象生動通俗易懂。經過這些努力我發(fā)現取得了明顯的效果，上課時我常常會發(fā)現他們有會意的眼神，而我們班的思品成績也有了很大的提高。三、在組織課堂上我也取得了明顯的進步。由于六年級的學生自制力比較小，因此上課中時不時會出
現一些同學間的小矛盾。經過這一段時間的實習，我已經能及時解決學生的糾紛，從而使課堂順利的進行下去。而這些課堂教學的技能的提高我想在大學的課堂上是絕對學不到的，因此我特別感謝這一段在威縣張莊中學實習的日子。
在這半年的見習班主任中，我自己也獲益良多。作為一個班主任，首先我感覺一定要先成為一個優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會贏得學生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任，一定要組建一個強有力的班干部隊伍，并要大膽的使用他們。在這短短的半年實習中，我對培養(yǎng)班干部感受最深的一點就是在宏觀上要指導他們，做他們堅強的后盾，在具體的事情上要給他們機會，讓他們大膽的鍛煉自己。比如剛開學，我班成立了一個板報組，但是作為見習班主任當教師節(jié)來臨的時候，因為怕學生太小經驗不足，而且又因為我們學校的六年級是和初中組在一起的，我怕影響班級榮譽，因此這次教師節(jié)的板報基本上都是我操刀，凡事親歷親為。雖然板報辦出來效果很好，但是我總感覺缺了點什么。一次很偶然的機會，因為忙學校分配的任務，顧不上才同意由學生自己動手辦，結果我們班的板報組成員在班長的帶領下八仙過海各顯神通，干的熱火朝天。板報辦出來之后我都大吃一驚，插圖是一棵很大的椰子樹，板報主題是“一顆面包做的心”，稚嫩的筆觸，靈動的思想，真是和板報主題一樣有“一顆面包做的心”，那么善良，那么可愛。比我預期的結果好多了。從這以后我深刻的認識到了要充分的發(fā)揮班干部和小組長的作用，要大膽的使用他們，給他們充分的鍛煉機會。最后我感覺對待學生一定要付出自己的愛心、耐心和包容。在與學生的接觸中，我覺得六年級二班的每一個同學都特別可愛。認真負責的班長張少龍，塌實肯干的宋丹陽，聰明機靈的小博旭，心靈手巧的祥林……。在這短短的半年實習中我體會最深的是：每一個學生都有他們的優(yōu)點，他們都是一個個可愛的小精靈，作為一個老師我們不要放棄每一個學生，而且我們不但要成為一個負責任的老師，更要成為一個有愛心的老師。我感覺最后這一點才是最重要的。
沒想到這半年的實習生活這么快就結束了，再過十幾天我就要離開張莊中學了，就要離開這群可愛的小精靈了，心中的真的很不舍。忘不了，人生的第一個教師節(jié)，我收到了我們班同學京樹親手繪制的教師節(jié)禮物—一幅色彩繽紛的漫畫，那一句真誠的祝?！袄蠋煿?jié)日快樂！”，那一次我體會到了初為人師的快樂;忘不了，美術課上，學生親手用海螺給我制作的小工藝品；忘不了，西堯給我遞的那一張小紙條“希望武老師多笑一笑，您笑得時候非常好看”那一句善意的提醒……我忘不了在張莊中學的點點滴滴，與學生一起度過的那些開心的日子。這一群可愛的小精靈使我認識到選擇教師這個職業(yè)的無悔，這個天底下最光輝的職業(yè)的榮耀，雖然也許老師在物質上很貧窮，但是我們在精神很富足。
在這半年的實習中，我學到了很多的東西，不僅僅在自己的專業(yè)，教學能力、管理學生等方面，而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少，自信了不少。這一段頂崗實習的經歷也必將會我以后的人生產生深遠的影響，作為未來的教師，在今后的教師生涯中，我一定會更加努力實踐自己作為人民教師的信念，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，我要在三尺講臺——這方寸土上，盡我的努力，因為我深深的愛著這群可愛的學生，而且我深信在在這份愛的澆灌下，今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵！
寫報告經驗30人覺得有用
頂崗實習個人實習報告怎么寫
頂崗實習報告，寫起來沒那么容易，也不是隨便記個流水賬就行。得先把實習期間干的事理清楚，尤其是那些重要的事情，不能漏掉。比如你參與了哪個項目，具體做了什么，用到了哪些技能，這些都得說清楚。要是能舉幾個例子就更好了，這樣顯得你真做了不少事。
一開始寫的時候，先別急著下筆，腦子里得有個大致框架。比如，實習單位的基本情況，你是怎么進去的，崗位職責是什么，這些問題都要想明白。還有，實習期間遇到的問題怎么解決的，這也很關鍵。要是能把自己學到的新東西寫進去，比如某個軟件的操作技巧或者某項業(yè)務流程，那報告肯定更有說服力。
寫的時候要注意格式，雖然不是特別嚴格，但也不能太隨意。開頭得有個簡短的概述，把實習的時間、地點、主要任務交代一下。中間這部分就重點寫實習的具體內容，這部分要詳細些，最好能結合實例。結尾，可以簡單談談自己的收獲和體會，當然，別寫得太虛，得有點實際的東西。
有些細節(jié)得特別留意，像數據之類的，最好核對清楚再寫上去，不然給人感覺不靠譜。還有就是用詞，盡量正式點，避免口語化。不過有時候寫著寫著，可能會不小心把“進行”寫成“進展”，這種小地方自己檢查的時候得留心。
如果有機會的話，可以找指導老師或者其他有經驗的人看看初稿，聽聽他們的意見。畢竟他們見過的報告多，知道什么樣的內容比較合適。不過交流的時候也別太依賴別人，最終還得靠自己拿主意，畢竟這是你的實習經歷，別人沒法完全代勞。
書寫注意事項：
報告里提到的數據和事實最好都有依據，別憑空捏造。要是實在記不清某些細節(jié)，可以翻翻當時的筆記或者郵件記錄，這些都能幫你補充遺漏的部分。有時候寫多了，難免會有些小疏忽，比如把“完成了”寫成“完成”，這種情況偶爾發(fā)生也沒關系，只要不影響整體理解就行。
【第4篇】xxxx年5月個人頂崗實習報告計劃怎么寫1350字
新學期一開學就迎來了為期兩個月的頂崗實習。對于這個學習任務我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴格意義上的實習，對于實習我一直以來都是帶著憧憬的，但我又怕我沒有經驗什么都不會笨手笨腳難以適應；喜的是，這對于自身是一個機遇，一個向前邁進的機會，人總是要成長的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時，實習不比學習，在實習中我可以學到很多書本上教不到的實踐，這也是相當寶貴的。因此，制定實習計劃也就勢在必行了。
我的實習地點是在學校的系辦公室。為什么會選擇在學校呢？那是因為我覺得在學校的作息時間就和以前當學生時的作息是相同的，方便我像以前一樣，我可以像學習一樣的實習；再者，這樣一來，實習地點離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區(qū)的同學般擔心實習地點的遠近以及用何種交通工具才能到達，也不需要像去蕭山的實習生一樣搬行李；學校有食堂，我也就不用擔心去哪里吃飯了，總的來說，在學校實習好處多多且一切都不會出乎我的意料。因為我不喜歡事情脫離控制這樣會讓我的心很沒底。
想想時間過的真的好快，此時的我已經是一個快畢業(yè)的大三學生，一方面我還是在學校學習當個正常的學生，但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實習時，我會好好實習，聽指導老師的話，就像一個好學生上課專心聽課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實習當做一門慎重的課程，像學習一樣的實習；同時，在實習中我也不能不顧及的我的學習。這學期我認為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實習閑暇時好好利用時間看我的英語，望工作學習兩不誤。
兩個月的時間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時間總是會過去的，若想要這兩個月的實習極富意義，我就應該好好珍惜每一天，我相信，兩個月后的我一定會變得不一樣，我希望，兩個月后的我會向一個更好的方向轉變！
一、總結內容、形式和要求
總結分頂崗實習生個人總結、實習學校指導教師工作小結、實習學校工作總結、項目縣（市）工作總結四個層面。
1、實習生個人總結：每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動，并撰寫一份不少于3000字的個人小結。公開課和主題班會由實習學校組織，實習學校指導教師和實習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關電子照片3—5張。實習生個人小結主要內容包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等，以ａ４或相當于ａ４大小的紙張書寫或打印，并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習學校。
2、實習學校指導教師小結：每位實習指導教師（含班主任工作實習指導教師）均需撰寫實習指導工作小結，字數不少于3000字，以ａ４或相當于ａ４大小的紙張書寫或打印，并由實習指導教師本人簽名。主要內容包括實習指導基本過程、實習生素質與表現、典型與感人事例、指導工作經驗和體會、工作建議等。
3、實習學校工作總結：實習學校要召開一次由校領導、指導教師和全部實習生參加的總結暨歡送座談會，拍攝相關電子照片5-10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結?？偨Y內容主要包括學校開展頂崗實習工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經驗、典型與感人事例、實習生素質與表現、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。
寫報告經驗60人覺得有用
xxxx年5月個人頂崗實習報告計劃怎么寫
實習報告，說起來挺重要，寫起來也得花點心思。尤其是頂崗實習，和平時的學習作業(yè)不太一樣，它更注重實際工作中的情況反映。先說格式，雖然不是說非得死板照搬，但大致有個框架能讓人知道你在說什么。開頭得有個簡短的自我介紹，比如你是誰，在哪個單位實習，主要負責什么工作。這部分不用太復雜，就幾句話交代清楚就行。
正文怎么寫？
這部分最難搞，因為得把自己做的工作都寫進去，還得讓人看出你的貢獻。比如你參與了一個項目，那得具體講講這個項目的背景，你是怎么參與進來的，具體做了哪些事。要是有數據就更好，像完成了多少任務，解決了什么問題之類的，這樣顯得真實。不過有時候人一緊張，可能會忘記一些細節(jié)，這時候可以回頭看看自己的工作記錄，補全遺漏的部分。
再就是結果和體會了。這部分不是讓你單純地說感受，而是要結合實際情況分析一下成果。比如說通過這次實習，你覺得自己的能力提升了哪里，工作中遇到了什么困難，是怎么克服的。這里可能有人會寫得太籠統(tǒng)，像是“學到了很多”，這樣的話聽起來就很空洞。最好是具體一點，比如學會了怎么跟客戶溝通，提高了工作效率之類的。
結尾怎么寫？
這一塊不用寫得太長，簡單概括一下自己的收獲就行。當然，寫報告的時候難免會有疏漏，像有時候可能會忘了檢查一下有沒有錯別字，或者標點符號用錯了，這都是正常的。不過寫完后最好能多看幾遍，確保沒有明顯的錯誤，不然看起來就有點不專業(yè)了。
【第5篇】大學生頂崗實習個人總結報告怎么寫1850字
大學生頂崗實習個人總結報告
時間如流水轉瞬即逝，半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與學生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內心又是那么地不舍，在埝頭中學實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。
青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列車?；厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪，大學四年的生活已經過半，記憶中還是一無所留，生活中的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光，想要些特別的經歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動，也知道這個學期學的知識可以在別的時候補過來，所以我毅然地選擇了頂崗。
不知道頂崗的生活會是怎樣，學校怎么樣，學生好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經歷過，一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心，但我相信應該有所收獲，想鍛煉一下自己，早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境，有什么不足的地方回到學校還有辦法彌補。兩年的大學生活都是我忘記了自己與別人相差很大，日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時候多經歷一些，只有經歷過風雨才能見到彩虹，有一顆不自信但堅定的心最終我成為我們宿舍一個頂崗實習的人。
在學校的時候也在為頂崗實習做準備，上教法課、學如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等，為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學校的時候就知道有的學校條件好還有生活補助有的學校什么都沒有，真相分到一個好學校，但能有機會鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埝頭中學了，我們實習點有六個女生兩個男生，大名的三個實習點由英語系的導員(蓋麗慧老師)帶隊，與他們以后相處會怎么樣，帶隊老師會經常來看我們嗎？(埝頭中學離縣城有50多里)帶著一個個疑惑來到了作為第一次當老師的地方——8月27日來到埝頭中學。
從石家莊出發(fā)，路上行駛了5個多小時來到大名縣，三個學校的校長在縣城為我們接風。之后31名學生就各赴自己的實習學校了，從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習地點，這時候學校還沒有開學，學校很是安靜，學校早已為我們準備了三個房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。因為還沒有分配任務所以我們幾個人的前幾天主要是看教學光盤，日子過得很輕松！
早就知道兩個教語文中會有一個教初二，結果我被分到初二教97、98班，并且我也是我們之中一個教二年級的任課老師，沒有人與我共同商量，真是有些擔憂，讓我驚喜的是學校決定讓我?guī)?7班的班主任，這對我來說真是個意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺到了學校對我們的信任。
我所教的97班還算可以，語文成績還不錯，紀律還可以，真怕把他們帶不好，自己壓力很大。剛進班我就發(fā)現班里只有一個女班長，也不知道為什么我就又選了一個男的副班長，陰差陽錯沒想到他會干的那么好，與學生相處了三個多月，其中有快樂也有悲傷，有信心十足過也有悲傷絕望過，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因為他們還小不懂事，凡事做的時候不考慮太多隨心所欲，對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于認真，畢竟他們還是孩子，與學生們的交往，其中有許多是讓我難忘：
①我的第一個教師節(jié)。9月1日剛接97班，9月10日就是教師節(jié)，真害怕學生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送禮物 我卻一個也沒有，不是為收什么，關鍵想了解孩子們的那份心，看著別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當我看到黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂”7個大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿含熱淚，真沒想到會有這突如其來的喜悅，那個時候才發(fā)覺做一個受孩子們熱愛的老師是多么地重要，也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累，但心與心的交流會受到學生的銘記，才真正地理解教師是多么神圣的崗位，學生的理解與回報會使自己忘記工作中的累與痛。
②副班長景冬冬因為害怕耽誤學習而辭職，我想挽留他卻沒有留住，無可奈何也只能那樣?？墒菦]過幾天，我們班就有5個人集體辭職，我剛開始的時候很生氣心想辭職就辭職，誰怕誰呀！但冷靜下來卻想不能這樣，要從根本上解決問題，所以我一個個地做工作，在談心的時候發(fā)現你只要用心走進他們的內心，一切問題都可以解決，交談以后這幾個人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)現交流這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實意地為他好，站在他的角度為他考慮，一切都會迎刃而解。
寫報告經驗69人覺得有用
大學生頂崗實習個人總結報告怎么寫
寫頂崗實習報告的時候，得先把實習期間的工作內容好好梳理一遍。比如說你做過哪些具體的事情，這些事情是怎么一步步完成的，中間遇到過什么問題，這些問題又是如何解決的。這些東西都得弄清楚，不然寫出來的東西就會顯得很空洞。要是能提前準備個小本子，把每天的工作情況記下來就更好了，這樣既不會遺漏細節(jié)，也能為后面寫報告積累素材。
在寫報告的時候，開頭部分最好先簡單介紹一下自己的實習單位，包括單位的基本情況、所在部門的位置，還有你在其中扮演的角色。這部分不用太復雜，主要是為了讓讀者有個大致的概念。接下來就可以詳細描述一下自己參與的具體工作了。比如我實習的那家公司主要做的是產品開發(fā)，我就負責協助團隊進行市場調研，收集客戶反饋，然后整理成一份分析報告提交給領導。這樣的描述能讓讀者明白你的工作性質和職責范圍。
寫報告的時候，除了敘述事實之外，還應該加上一些自己的感悟。畢竟實習不僅僅是為了完成任務，更重要的是通過實踐學到東西。可以談談自己在工作中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么，當時是怎么克服的，還有就是從中學到了哪些寶貴的經驗。當然，這些感悟要結合實際情況來說，不能憑空捏造，否則就失去了真實性。
有時候寫報告會涉及到一些專業(yè)術語，這個時候就得注意用詞準確。比如說在財務類實習中，提到資產負債表時，就要確保使用的概念是正確的，別搞混了資產和負債的概念。要是實在不確定某個詞的意思，可以去查查資料，或者問問同事，千萬別因為怕麻煩而胡亂填寫。
書寫注意事項：
報告里的數據也很重要，特別是那些統(tǒng)計出來的數字。如果數據來源可靠，就能增強報告的說服力。比如我在實習時做了一份銷售數據分析，里面包含了每月銷售額、增長率之類的指標，這些都是通過公司內部系統(tǒng)導出來的，所以比較可信。當然，數據只是輔助材料，關鍵還是要圍繞它展開討論，解釋背后的原因。
最后一點要注意的就是格式問題。雖然說內容比形式更重要，但如果排版混亂，也會給人留下不專業(yè)的印象。建議大家在正式提交前多檢查幾遍，看看有沒有錯別字，段落劃分是否合理，頁碼是不是連續(xù)的。要是覺得麻煩，也可以找同學幫忙校對一下，兩個人看總比一個人看得仔細些。
其實寫報告的過程也是一個自我提升的機會，只要用心去做，就能收獲很多。
【第6篇】教師個人頂崗實習報告怎么寫1050字
教師個人頂崗實習報告范文
一個月的實習期轉眼逝，通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。學習期間，我從班主任..老師和..老師那里學到了很多關于班級管理方面的經驗，學會了怎樣運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作。更學會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。
實習讓我增長了不少知識，積累了不少經驗。記得在開始實習的第一周，帶班生活讓我感覺到很陌生，心里知道應該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實習日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩，我就害怕起來，因為我不知道應該怎樣超越我自己心理障礙，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了。經過..老師、..老師的鼓勵和一段時間的適應后，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了，當真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。由于害怕，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小朋友就開始起哄了，是班主任出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任指導老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。
幼兒園的實習生活，讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學會了給幼兒上課和做游戲，學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導老師..老師、..老師和幼兒園的領導；同時還要感謝關心和幫助過我其她老師阿姨們。
不覺就要實習完畢了，這個實習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕，但現在想來，日子還是過去了，以后不論遇到什么困難，我都不會再對自己失去信心。
寫報告經驗20人覺得有用
教師個人頂崗實習報告怎么寫
寫一份頂崗實習報告可不是一件簡單的事，尤其是當你是位老師的時候。既得把事情交代清楚，又不能啰嗦得讓人看不下去。首先要搞明白報告的目標，是為了匯報工作情況、展示成果，還是尋求改進意見？這決定了報告的大方向。
開頭怎么寫？
最好簡明扼要地介紹一下實習背景，比如學校的情況、自己的教學任務分配，還有實習期間遇到的主要問題。這部分不需要太復雜，但得讓讀者明白你在哪兒教書，教的是什么，大概的教學環(huán)境是什么樣的。比如，“某鎮(zhèn)中學是一所九年一貫制學校，我負責初一年級兩個班的語文課，還兼帶了幾個興趣小組?！?/p>
接著就是重點了，說說自己都干了些什么?？梢园凑諘r間順序來寫，也可以圍繞不同的教學環(huán)節(jié)展開。比如備課、上課、批改作業(yè)、組織活動這些常規(guī)工作，每個環(huán)節(jié)都要具體點，別光說“做了很多事”?？梢蕴嵋幌聜湔n時參考了哪些資料，上課時遇到了哪些意外情況，學生們的反應如何。要是有特別成功的案例，就詳細描述下當時的場景，包括怎么設計課程、怎么引導學生參與的。要是有失敗的經歷，也別藏著掖著，直接說出來，分析下原因，這樣顯得真實。
至于數據，能用數字的地方盡量用數字說話。像“聽課次數超過三十次”“作業(yè)批改量達到五百多份”這樣的表達就挺好的。不過有時候可能會記不太準具體數字，這時候可以用大概的范圍，比如“大約四十多次”之類的。但要注意別亂編數據，不然被發(fā)現就尷尬了。
書寫注意事項：
跟同事的合作也是報告中不可忽視的一部分?？梢粤牧暮徒萄薪M的交流情況，比如一起討論教學方法、分享教學資源，或者是參加學校組織的培訓活動。要是有機會的話，還可以提一下自己在團隊里的成長，比如學會了怎樣更好地與家長溝通，或者是在團隊協作中提升了組織能力。
報告里少不了對工作的反思。不是說非要找一堆缺點出來，而是要客觀評價自己的表現?？梢韵胂胱约涸谀男┓矫孀龅帽容^好，哪些地方還需要改進。比如“在課堂管理方面有了很大進步，但對學生個別差異的關注還不夠充分”。這樣既展示了自我認識，也讓領導看到你的態(tài)度。
小編友情提醒：
別忘了附上一些附件材料，比如教案樣本、學生作品集錦、活動照片之類的東西。這些東西能讓報告更有說服力，也能讓讀者更直觀地了解你的工作成果。
